通分一定要找分母的最小公倍數(shù)嗎

通常這兩種說法是一個意思

這涉及到我們語言習慣
通常我們說xx的多少倍是指xx乘以倍數(shù)后的數(shù)量
即說兩倍，是說它的兩倍，即10乘2

但是對于一倍卻有特殊。因為我們一般不說它的一倍，而是說 一樣的。如果你說xx的一倍，那么就是特指比它多出一倍

這和我們學習時是略有差別的，學術上xx的多少倍和比xx多多少倍這兩種表達必須交代清楚，不能有省略

波波有卡通書6本、故事書19本.
則
故事書是卡通書的19÷6=19/6倍（6分之19）
卡通書是故事書的19分之6

解:

波波有卡通書6本、故事書19本。

則

故事書是卡通書的19÷6=19/6倍(6分之19)

卡通書是故事書的19分之6

1.4本數(shù)學大王的價格與（ 8 ）本數(shù)學小靈通的價格一樣多。因此（ 20 ）本數(shù)學小靈通的價格也是50元，每本數(shù)學小靈通的價格是（ 2.5 ）元。 2.12本數(shù)學小靈通的價格與（ 6 ）本數(shù)學大王的價格一樣多。因此（ 10 ）本數(shù)學大王的價格也是50元，每本數(shù)學大王的價格是（ 5 ）元。

父母怎樣與孩子溝通：1、學會傾聽，且允許孩子發(fā)脾氣。學會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發(fā)脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等于告訴孩子：你是被我們在意的，我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題。2、真誠地作出反應，表達父母的真實感受。 真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調(diào)暗含著一種態(tài)度，它同談話的內(nèi)容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內(nèi)容更重要。想一想我們是用怎樣的語調(diào)來同自己的朋友交談的，我們對孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的“正常聲音”了？另外“身體語言”不可忽視，據(jù)美國人類學家得出的結(jié)論是：在所有的影響力中，語言占7％，音調(diào)占23％，表情及肢體動作各占35％，可見其作為溝通工具的作用。3、選擇恰當?shù)恼勗挄r機，有沖突時也要避免傷害孩子的自尊。一天中什么時機是適合談話的呢？生理規(guī)律告訴我們，下午5點－7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養(yǎng)，恢復體力。所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過后，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉(zhuǎn)達其觀點了。沖突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊，，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉(zhuǎn)化為希望，這才是批評的最終價值之所在。4、共同尋找解決問題的途徑。 當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細枝末節(jié)的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會更明確，問題本身也會顯得清晰、明朗，這都有助于問題的真正解決。

我認為觸類旁通事半功倍的效果是一些年輕人應該學習的是一些辦事情比較有效率，而且特別聰明的。

成長的路上會讓你明白很多以前不曾明白的事情和道理。

父母的愛不難體會，等你也結(jié)婚生孩子了，許多以前不明白的就豁然開朗了。

我上中學的時候很不聽話，打架、逃課、早戀、抽煙等等等等，不理解父母的嘮叨和眼淚，年少輕狂。

我現(xiàn)在也是孩子的爸爸了，才明白帶孩子有么多不易。

正所謂“養(yǎng)兒才知父母恩”“孩子是父母上輩子欠的債”。

有
一個數(shù)的倍數(shù)表示一個可以被這個數(shù)整除的任意數(shù)，倍表示兩個數(shù)比例關系