舞女淚舞蹈

少兒舞蹈故人淚的串詞如下：

女：古街車水馬龍，街邊幾個孩童，有模有樣練武功，遙望江邊小樓，昨夜沐浴春風，姑娘撫琴煙雨中，小生溜著小狗，吟詩贊嘆楊柳，美人樓上探出頭，閉月羞花笑容，舞起流云飛袖，好似仙女云中游。

男：綾羅綢緞何人送，是誰掀起紅蓋頭，如今小樓獨坐我一個。

合：櫻桃口，櫻桃口，柳葉兒眉，柳葉兒眉，回眸一笑，我心沉醉，故人淚，故人淚，流給誰，流給誰，今生無緣獨空悲，來世再追。

有一種相識叫一見如故，有一種叫來世再追。佳人已成故人，唯有獨等相守---《故人淚》。

其他節(jié)目串詞

1、“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓也是真理，舞蹈訓練需要一個過程，臺上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來的，有付出才會有回報，請欣賞小孩子們帶來的，基本功展示。

2、放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥;放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹;我們熱愛學習，我們天天向上，請欣賞中二班帶來的舞蹈《天天向上》。

3、大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

4、滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》。

5、有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。

C

解析：

第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

單人舞和現(xiàn)代舞是交叉關系，二者都是舞蹈，與舞蹈都是種屬關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：主食和面食是交叉關系，但食材指制作食物時所需要使用的原料，主食、面食與食材不是種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

B項：合資與獨資是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：酒杯與瓷杯是交叉關系，二者都是杯子，都與杯子是種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：動物與植物是并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。

孩子學舞蹈考級有用嗎？這個問題,長期以來不僅僅是家長會問,搞舞蹈的很多人也是非常糾結。從考級的結果來看,對大多數(shù)人來說,考級證書是沒有用的,升學、就業(yè),幾乎沒有人認可。

舞蹈考級有用嗎

我準確的告訴大家，證書根本沒有一點用處。反正就是花錢給孩子留個紀念。我家孩子是大孩子了，我可以告訴你們，升學拿什么證書都沒有用。要是真要是考哪個學校的藝術生，人家是要加試的。你拿多少證書，人家都不看，就看你當時的水平。我家孩子也是學樂器的，去年考初中人家學校要9級以上水平的，我家孩子沒有9級證書，我告訴那個老師我家孩子10級水平，那個老師就讓我去考考，當時我們去的時候看很多孩子拿什么考級證書，比賽證書什么，我們是一個都沒帶。后來我家胖孩子錄取了，那些拿證書的也沒有錄取幾個。不過，既然孩子已經(jīng)學了，咱就考個一個，兩個證書給孩子留做紀念吧！沒必要聽那些社會的老師的說的，花冤枉錢。反過來要是有錢，考考也是給孩子鍛煉的機會。

舞蹈考級有什么好處

1.我是學習民族舞蹈的一名學生 說實話考級以后是沒有什么用處的 除非你是市里面或省里面的比賽拿了名次證書才有用 以后的考級只是一種形式了 我考了級可是在我考初中的時候 那些證書沒有一點用 考官說只要看我比賽的證書就行了 考級是沒有用的 所以啊我從初中以后就沒有再去考級了 那沒有什么用 但是你想檢驗自己學的怎么樣的話還是可以去考得 哦對了 不管什么類型的舞蹈考級都是沒有什么用的 那只是證明自己學的怎么樣 對以后的升學沒有用處

2.我從三歲開始學習舞蹈，五歲開始考級?，F(xiàn)在已取得國家級13（業(yè)余最高級）級的證書。在每年考級的過程中，你會逼迫自己不斷的提高，而且考級后，主考官會給你一些指點，那都是大師級別的啊。然后呢，以后比如參加什么藝術特長生考試，人家都要求是國家級最高級的。雖然有時候國家級比賽的證書更有效力，但是我個人認為，去考個最高級，比去國家級大賽拿個一等獎要容易的多。

中國舞蹈家協(xié)會考級證書有什么用

首先，這個證書就是傳說中的中國舞考級證書。

而全國認可的中國舞考級證書只有兩家能夠給你，分別是北舞和中國舞蹈家協(xié)會。

1、既然是全國認可的，首先你有了這個證書就倍兒有面子。

2、好吧，面子是其次，最重要的是對升學有幫助。

①小升初有特長加分，而這個中國舞蹈家協(xié)會的考級證書對你是有幫助的，能加分。想上一個好初中的朋友們一定要關注。

②考大學，現(xiàn)在很多大學都對藝術特長生的要求提高了，你是特長生就必須考取相關的證書，而中國舞蹈家協(xié)會的考級證書完全符合這個特長生的標準。

每個人心中都有一個夢想,相信童話,就像相信我們的夢想會實現(xiàn)一樣,請欣賞舞蹈童話夢想家