唱給小孩子的歌

我們在現(xiàn)實生活中經(jīng)常會聽到“活的太累，活的沒意思”這樣的感嘆！其實，只要活著，生活的希望就永遠存在，只要我們認真對待生活，生活就會對你慷慨熱情！只要你有足夠的勇氣生活，生活就會給你帶來更多的驚喜。雖然生活中我們會常常遇到一些不順心的事，也有太多的酸甜苦辣咸，五味俱全。每當我遇到不順心或坎坷時，我總是想：苦難也是我們活著的另一種意義！在感悟生活的種種艱辛中，也讀懂了活著不只是溫暖。。。。。。！

在我們的一生中，生命是短暫的，只要活著，就要有奮斗，有奮斗必有所煩惱；有所執(zhí)著，必有所束縛；有所得，必有所失。面對生活，面對人生。如果你以豁達的心情看待人生，人生回報你的也將是一片陽光。但如果你以陰郁的心情去體味人生，面對生活，它必然使你感到生活乏味，難以跳出人生都是灰暗的怪圈！在我們的一生中，確實會遇到很多不如意的事，特別是在金錢為上的今天，不論是人與人之間的交往還是在事業(yè)的追求上往往會遇到意想不到的挫折！甚至會遇到委屈和打擊！如果你從生活中體味出生活并不是單調(diào)的，生活是復雜的，生活中是美與丑、善與惡，好與壞并存！就會理解生活、懂得珍惜生活！我們活著；只有珍惜自己的生命，你才能把握自我，只要珍惜自己，就要欣賞自己，常言說，金無足赤，人無完人，只有這樣，無論順境逆境，你都能坦然面對生活，正確把握自己，在獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值，你才能欣賞自己的工作，擁有一個美好的精神世界！真正能體會到生活賜予了我們很多很多！它不僅給予我們?nèi)松凶顚氋F的親情、友情！它還給予了我們從幼稚走向成熟的思想！它不僅教會了我們喜悅與悲傷！還教會了我們愛與恨！它不僅教會了我們感動也教會了我們感恩！活著不僅感恩父母給予了我們生命和養(yǎng)育之恩，也要感恩直接或間接曾經(jīng)給予我們支持和幫助的朋友、同事！更要感恩生活給予我們一生中平凡或激情的經(jīng)歷！所以，我們在人生的旅途中應該珍愛生活，更要悉心的感受生活！

生活就是一本百科全書，在生活中看似平平常常，但我們只要細心的品味，在我們的一生中有好多東西在書本上沒學到，而在生活中卻不經(jīng)意間學到了！不僅學到了做人的道理，而且也學到了適應社會、思考問題的能力！在生活中既品味地方的工作作風、又在生活中體會人際交往中的關系，從中獲得自己所需要的各種知識！所以，不論從事本職工作還是在人與人之間的交往中都能做到得心應手！雖然有時也會有不如意的事情，甚至也有苦腦的時候！但我深知只要我們認真的品讀生活，生活不僅給予了我們生存的知識和勇氣，而且生活賜予了我們無限美好的人生舞臺！使我們在短暫的人生中享受到幸福和快樂！

學校的好壞固然重要,個人本身才是主要的,要先端正自己的學習態(tài)度
上面138在整個大重慶也絕對是前三強!

毫無疑問，肯定的馬甸的百匯鋼琴城啊。

只有香如故



高中是在四中度過的。那時的校園是一棟古代建筑，據(jù)說那是清代一個太子太保的庭院，解放后就改成了一所中學。那是一個四合院，共有五排樓房，總體結(jié)構(gòu)是青磚地板，琉璃瓦，木板房，門窗屋檐上雕刻著各種圖案，形態(tài)各異，栩栩如生，煞是好看。



在這個古老的校園里，有一小片石榴樹園。每到春天，總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花，每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠遠看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。



每見此情景，我便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。



就這樣，高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。



聽說后來另建了校園，學校搬走了，這座古老建筑就閑置起來。那年春暖開花時回了趟家鄉(xiāng)，路過校園，忍不住想去看看那座久別的校園。踏進校園，一切建筑還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了許多，像個飽受風霜的老人，盡管蒼桑且受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的，滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每一角落都可以找到昔日留下的記憶，一張張青春的面孔，那些歡笑和淚水，奮發(fā)和夢想，還有那些初動的情懷……



遠遠的空氣中飄著一股熟悉的香味，淡淡的卻縈繞不去。那應該就是石榴園傳來的了，那么強烈，那么真切，一切恍如昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便是像火般燃燒的石榴花海了，那真是一片熱烈的花的海洋！一朵朵一瓣瓣仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，仿佛都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓舞。它們嬌嫩無比，是那么艷麗而又不妖冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發(fā)向上感動著我每根神經(jīng)，我鼻子酸酸的，一種莫名感慨呼之欲出，卻又不知該如何表達。



在花枝下?lián)熘浼t，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷！



而我想要珍藏的只是這一種感動和這一種淡然而久遠的香氣而已。想一想，無論多么雄偉的建筑都會在風霜雨雪中頹廢，而這種花香和這樣熱情的開放，卻是漫漫歲月所無法湮滅的。



世上沒有永恒，歷史如此，世事也是如此。



繁華不再，喧嘩不再，只有香如故。

測控一班指的是測控技術與儀器專業(yè)。

測控技術與儀器本科專業(yè)介紹
本專業(yè)知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發(fā)展空間，轉(zhuǎn)行比較容易。

測控技術與儀器本科就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)于航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經(jīng)濟建設領域的研究院所和企業(yè)，從事現(xiàn)代測控系統(tǒng)的研究設計、制造、應用工作。

測控技術與儀器本科學習課程
精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術基礎、數(shù)字電子技術基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)等。

測控技術與儀器本科培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領域內(nèi)有關技術、儀器與系統(tǒng)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。

本專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現(xiàn)代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業(yè)測控技術及儀器系統(tǒng)的應用及設計開發(fā)能力。

測控技術與儀器本科必備能力
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識；

3.掌握光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術和實驗研究能力，具有本專業(yè)測控技術、儀器與系統(tǒng)的設計、開發(fā)能力；

4.具有較強的外語應用能力；

5.具有較強的自學能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。

雜圖指存的圖都有清晰的分類，而某些圖不知道如何分類，或者是不知道該歸類到哪里去的圖。
或者說是指收圖整理圖片的人沒有存圖的來源作者信息之類的圖。
或者說是還沒來得及整理的圖。

　　掀背車（HatcHBAck）是汽車車身設計的一種形式，除了二到四個側(cè)開的車門之外，尾部通常會有一個垂直的尾門（如標致307）或一個傾斜的尾窗門（如馬自達6掀背版），以打開行李艙，是此類車種在外觀上的主要特色。

　　掀背車介紹

　　以車身結(jié)構(gòu)的角度，掀背車的乘客室通常與車後的行李置放區(qū)連在一起，沒有任何基礎結(jié)構(gòu)上的分隔，因此也可看作是一個帶有完整行李艙的客艙，稱為一個「廂」，再加上發(fā)動機艙也被視為另一個廂，因此掀背車又常被稱呼為「兩廂車」，而與一般擁有引擎室、乘客室與行李廂的轎車（三廂車）相區(qū)別。在大部分的市場掀背車通常又被叫做三門車（有兩個供乘客進出的側(cè)門和一個尾門的版本）或五門車（有四個供乘客進出的側(cè)門和一個尾門的版本），但在北美地區(qū)，由於掀背車、旅行車（Station Wagon）、廂型車（MINIvan）與多功能休旅車（SUV）這幾種車種的尾門雖然在中文上都叫「門」，但在英語中卻是使用「Gate」或「Tailgate」稱呼之，與側(cè)門的「Door」有點出入，因此在這些地區(qū)人們不會稱呼掀背車為三門車或五門車，而是稱呼其為「雙門掀背車」或「四門掀背車」（2D/4D HATch）。

　　小型車大多是掀背車，因為這樣可以最大程度地利用有限的空間。掀背車通常比同等內(nèi)部空間的正常轎車短，因為其尾門幾乎是垂直的，這樣車所占用的空間就減少了很多。這樣一來車的靈活性也增強了很多，這一點在一些道路狹窄且交通擁擠的國家特別重要。大多數(shù)掀背車的后座都是可折疊的，這樣，在后排座不坐人的情況下，可以大大增加行李艙的空間。

　　大部分的掀背車都會有一個活動式的行李艙擱板（又稱為障板）。這塊擱板用鉸鏈或彈簧繩與后座椅兩側(cè)頂緣相連，遮蓋在行李艙上，防止行李壘得過高或在平時作為遮蔽防止宵小覬覦車內(nèi)行李。如果尾門打開了擱板也會跟著抬升，以便于放貨物，部分車種可在必要時將這塊板子拆除，便於安放一些高度過高會突出行李艙區(qū)域外的物體。

語問蓮根、有絲多少，蓮心知為誰苦?



雙花脈脈妖相向，只是舊家兒女。天已許。



甚不教、白頭生死鴛鴦浦?



夕陽無語。



算謝客煙中，湘妃江上，未是斷腸處。



香奩夢，好在靈芝瑞露。



人間俯仰今古。



海柘石爛情緣在，幽恨不埋黃土。



相思樹，流年度，無端又被西風誤。



蘭舟少住。



怕載酒重來，紅衣半落，狼藉臥風雨。

“謝客”指謝靈運，善寫傷感之詞，造傷感之境。?！跋銑Y夢”兩句引用小序中韓偓《香奩集》自序語，用靈芝、瑞露這樣的仙物來映襯他們愛情的純潔神圣。

你要問問小龍女她的冰床還有沒有用，沒用的話就用她的冰床吧