高考前寫給父母的建議
給年輕父母的幾點(diǎn)建議
對于孩子的教育,是近些年家長最頭疼和焦慮的問題。很多父母 無從下手,不知道該如何面對孩子身上的各種問題。實(shí)際上,很多父 母沒有看到自己身上問題的存在,孩子的一切問題都來源于父母本 身。每個(gè)孩子一出生都是一個(gè)天使,他將來變成什么樣子,是家庭環(huán) 境的影響,是父母的言傳身教對他的影響。其實(shí)大部分父母也都知道 這些道理,只是不懂得如何去做。接下來我給各位父母一些建議: 家長認(rèn)為,在孩子很小的時(shí)候,只需要給孩子吃飽,讓他不哭不 鬧就可以了。 實(shí)際上孩子在幼兒階段, 最需要的是父母高質(zhì)量的陪伴。 在陪伴中,父母要給孩子做各種示范,從禮貌用語、生活習(xí)慣、日常 出行是否遵守交通規(guī)則,家庭氛圍的營造,這些對孩子非常重要。這 種陪伴,會(huì)給孩子帶來言傳身教的影響,孩子長大后會(huì)有安全感,由 于好的生活習(xí)慣,面對各種事情處理,會(huì)讓孩子在他以后的生活當(dāng)中 培養(yǎng)好的習(xí)慣,遇到一些事情會(huì)做出恰當(dāng)?shù)奶幚怼?在和孩子的親子互動(dòng)中,父母和孩子的感受基本是相似的。你在批評 孩子不懂事時(shí),孩子也在抱怨你的不理解;你在責(zé)怪孩子快把你逼瘋 了時(shí),你基本上也快把孩子逼瘋了??改變與孩子之間的關(guān)系,從接 納開始,先調(diào)整自己的情緒和態(tài)度,像孩子已經(jīng)成為你希望其成為的 人那樣對待他,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你自己對了,孩子就對了!有這樣一個(gè)小 故事:一個(gè)五歲德國小男孩總是喜歡穿裙子。他的爸爸沒有責(zé)罵他, 而是選擇跟他一起穿上裙子,走上街。他的爸爸說:“我沒有受過多 少高等教育。我只想我的孩子懂得:有時(shí)候不一定要符合大眾預(yù)期。
我想讓他知道,爸爸總會(huì)在他身邊支持他?!彼麄兊囊粋€(gè)偏狹鄰居據(jù) 說看得目瞪口呆,結(jié)果迎頭撞到了路燈桿上。好有勇氣的爸爸!很多 大人連讓孩子穿著自己挑選、搭配的衣服上街都不允許,唯恐丟人。 于是,想起好多年前看到的一句話:育兒的“面子”和“里子”,我 們非常容易因?yàn)轭欀孀?,而迷失了方向?真正的家庭教育都是立足行不言之教的。 父母通過對自身行為的 規(guī)范,用榜樣和環(huán)境的力量來影響和熏陶孩子,而不是父母放縱自己 的欲望和情緒,通過粗暴的訓(xùn)斥,打罵等方式來管教和塑造孩子。有 些父母在孩子在表達(dá)自己情緒的時(shí)候,父母會(huì)大聲的吼,或者會(huì)說: “哭什么哭,不就是只烏龜嗎?爸爸再給你買一個(gè)?!碑?dāng)孩子養(yǎng)的小 烏龜死了,你如何安慰?孩子聽后哭的更厲害的,不再只是因?yàn)闉觚?的死,更因?yàn)樗那榫w不被接納和理解。告訴孩子:“我和你的感受 是一樣的,失去一個(gè)好朋友是會(huì)很過?!碑?dāng)孩子的情緒被爸爸接納和 理解時(shí),就能更好地面對現(xiàn)實(shí)和自己的感覺。我們的語言是很有力量 的,孩子是否愿意和我們一起分享他的快樂和痛苦,關(guān)鍵在于每位父 母是否用了恰當(dāng)?shù)恼Z言來引導(dǎo)孩子。 也有很多父母為了激發(fā)孩子努力向上,會(huì)用語言來刺激孩子。我 們中國父母最經(jīng)常說的就是“爸媽沒本事,咱家全靠你了”或“你只 有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才對得起爸媽對你的付出”的所謂“激勵(lì)”來 綁架孩子,但父母沒有力求做最好的自己,成為孩子的榜樣。孩子需 要的是父母給他的愛,而且這種愛是是無條件的,與成功與否無關(guān), 這樣孩子反而更會(huì)義無反顧地去爭取成功。我們用語言綁架孩子,這樣的孩子長大以后能成功嗎?恐怕會(huì)走向反面。 如果一個(gè)人能做自己 的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢, 就是你有沒有辦法對自己溫和而又堅(jiān)持。也就是說當(dāng)你失敗了,有挫 折感了,你是怎么對待自己的。你會(huì)不會(huì)對自己非常嚴(yán)厲?會(huì)不會(huì)不 能原諒自己?如果是的話,那么當(dāng)你成為父母后,你的孩子犯錯(cuò)時(shí)你 也會(huì)這樣對他。 我們要意識(shí)到家庭是孩子最重要的學(xué)校, 父母是孩子第一位也是 最重要的一位老師,應(yīng)該是父母一種進(jìn)步。但我們是否能進(jìn)一步的意 識(shí)到,家庭也是我們做父母自我教育、自我成長的學(xué)校,孩子在很多 方面也是我們的老師。
爭吵和沖突可能會(huì)導(dǎo)致婚姻破裂,特別是當(dāng)其中一方無法控制情緒和表達(dá)方式時(shí)。因此,建議女生在結(jié)婚前應(yīng)該學(xué)會(huì)如何有效地解決問題,掌握溝此正通技巧并盡量避免長期緊張狀態(tài)或激烈的爭吵。
2、現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育,不知道現(xiàn)在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的,我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當(dāng)陽一中的人是多少,我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當(dāng)陽一中,上了大學(xué),但現(xiàn)在在工作中遇到了不少的麻煩,單位搞活動(dòng),問有什么特長沒有啊,只好說沒有,籃球不會(huì),足球不會(huì),歌唱跑調(diào),書法不會(huì),字寫的簡直沒法看,往后發(fā)展的機(jī)會(huì)很小了,在社會(huì)上玩不開。要真正培養(yǎng)人才就要全面發(fā)展,特別是初中的教育,小孩子是培養(yǎng)興趣的好機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就可能永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,當(dāng)陽一中是沒法培養(yǎng)興趣的,初中畢業(yè)回家的也是沒有機(jī)會(huì)培養(yǎng)的。
3、建議學(xué)校開展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部。像籃球,足球,乒乓球,排球,羽毛球,圍棋,象棋,舞蹈,音樂,書法,生物,英語角,繪畫等等吧,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動(dòng)的開展,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
4、最好兩點(diǎn)要求:一是希望老師要用普通話講課,在校園都要用,包括辦公室,可能當(dāng)陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音,我現(xiàn)在的普通話講的是人家有時(shí)聽不懂,當(dāng)陽的口音非常重,希望現(xiàn)在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。建議初一的課程里每天有書法課,我的字很難看,現(xiàn)在文件上簽個(gè)名字都很難看,字寫不好,說明你這人也不怎么樣?,F(xiàn)在雖說寫字的機(jī)會(huì)很少,但如果你有一手好字,以后不管干什么事,人家都愿意和你打交道,初一不練,以后手腕都硬了,沒機(jī)會(huì)練好了。
六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長或老師寫一封建議書。我們六(6)班的學(xué)生寫了許多。不少建議都是相當(dāng)不錯(cuò)的。為此,我選擇了幾條給大家看看:
1、學(xué)校噴水池的水較臟,應(yīng)該換一些水,養(yǎng)些金魚。
2、噴水池,假山上的仙鶴顏色都褪了,可以找個(gè)工人漆一下
3、學(xué)校應(yīng)該為低年級小朋友設(shè)置一些娛樂場所,以便他們適合小學(xué)的生活
4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開放,各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入
5、教室里無綠化,可以設(shè)生物角
6、閱覽室的門總是關(guān)著,可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開放
7、食堂飯菜還可以,但有時(shí)還會(huì)吃到小蟲子,讓家長們不放心,對學(xué)校的聲譽(yù)不太好
8、中午一直放動(dòng)畫片不好,可以放些跟日常生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲,讓大家跟著唱唱,以免大家只會(huì)唱流行歌曲
9、教室里可以安裝放傘的專用立柜
10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下,上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚(yáng)的音樂,下課用些悠揚(yáng)、舒緩的輕音樂
11、可以建一個(gè)足球場
12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負(fù)責(zé)制
13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開放
14、廁所要經(jīng)常打掃,水箱的繩子壞了,要盡快修理??梢栽趲c(diǎn)一盤香
2、現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育,不知道現(xiàn)在學(xué)生全面發(fā)展的情況是什么樣子的,我的記憶里還是一味的追求考進(jìn)當(dāng)陽一中的人是多少,我們是被害的一代。雖然考進(jìn)了當(dāng)陽一中,上了大學(xué),但現(xiàn)在在工作中遇到了不少的麻煩,單位搞活動(dòng),問有什么特長沒有啊,只好說沒有,籃球不會(huì),足球不會(huì),歌唱跑調(diào),書法不會(huì),字寫的簡直沒法看,往后發(fā)展的機(jī)會(huì)很小了,在社會(huì)上玩不開。要真正培養(yǎng)人才就要全面發(fā)展,特別是初中的教育,小孩子是培養(yǎng)興趣的好機(jī)會(huì),錯(cuò)過了就可能永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,當(dāng)陽一中是沒法培養(yǎng)興趣的,初中畢業(yè)回家的也是沒有機(jī)會(huì)培養(yǎng)的。
3、建議學(xué)校開展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部。像籃球,足球,乒乓球,排球,羽毛球,圍棋,象棋,舞蹈,音樂,書法,生物,英語角,繪畫等等吧,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動(dòng)的開展,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
4、最好兩點(diǎn)要求:一是希望老師要用普通話講課,在校園都要用,包括辦公室,可能當(dāng)陽話分不出Z,ZH,C,CH,S,SH,L,N這幾個(gè)發(fā)音,我現(xiàn)在的普通話講的是人家有時(shí)聽不懂,當(dāng)陽的口音非常重,希望現(xiàn)在的校友將來出去了像我這樣子。二是練字。建議初一的課程里每天有書法課,我的字很難看,現(xiàn)在文件上簽個(gè)名字都很難看,字寫不好,說明你這人也不怎么樣。現(xiàn)在雖說寫字的機(jī)會(huì)很少,但如果你有一手好字,以后不管干什么事,人家都愿意和你打交道,初一不練,以后手腕都硬了,沒機(jī)會(huì)練好了。
六年級第三單元的作文是給學(xué)校校長或老師寫一封建議書。我們六(6)班的學(xué)生寫了許多。不少建議都是相當(dāng)不錯(cuò)的。為此,我選擇了幾條給大家看看:
1、學(xué)校噴水池的水較臟,應(yīng)該換一些水,養(yǎng)些金魚。
2、噴水池,假山上的仙鶴顏色都褪了,可以找個(gè)工人漆一下
3、學(xué)校應(yīng)該為低年級小朋友設(shè)置一些娛樂場所,以便他們適合小學(xué)的生活
4、乒乓室可以在中午對學(xué)生開放,各個(gè)班級可以輪流進(jìn)入
5、教室里無綠化,可以設(shè)生物角
6、閱覽室的門總是關(guān)著,可以在中午時(shí)分對高年級學(xué)生開放
7、食堂飯菜還可以,但有時(shí)還會(huì)吃到小蟲子,讓家長們不放心,對學(xué)校的聲譽(yù)不太好
8、中午一直放動(dòng)畫片不好,可以放些跟日常生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的教育片、名人成材故事、作文點(diǎn)評、校園安全教育片、感動(dòng)中國人物等。還可以放些校園歌曲,讓大家跟著唱唱,以免大家只會(huì)唱流行歌曲
9、教室里可以安裝放傘的專用立柜
10、學(xué)校的鈴聲可以改變一下,上課鈴聲用些比較激進(jìn)、昂揚(yáng)的音樂,下課用些悠揚(yáng)、舒緩的輕音樂
11、可以建一個(gè)足球場
12、校園的綠化帶可以實(shí)行班級負(fù)責(zé)制
13、中午學(xué)校網(wǎng)吧可以對學(xué)生開放
14、廁所要經(jīng)常打掃,水箱的繩子壞了,要盡快修理??梢栽趲c(diǎn)一盤香
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