吃苦耐勞的名人故事
現(xiàn)代名人的吃苦耐勞故事
居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭.10歲喪母、家境貧困,造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì).1891年,她只身前往法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)院求學(xué)深造.她珍惜其間艱苦而又“完美”的時(shí)光,勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位.幾乎與此同時(shí),科學(xué)之緣將她和彼埃爾·居里吸引到一起.1895年兩人結(jié)了婚.
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣.她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性.一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命.為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量.1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金.
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?居里夫人以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任.很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作.
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選.但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求.同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù).她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜.1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家.
居里夫人富于犧牲精神.第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員.她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病.1934年7月4日因白血病逝世.
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣.她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性.一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命.為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量.1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金.
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?居里夫人以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任.很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作.
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選.但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求.同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù).她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜.1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家.
居里夫人富于犧牲精神.第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員.她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病.1934年7月4日因白血病逝世.
現(xiàn)代名人的吃苦耐勞故事
居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭。10歲喪母、家境貧困,造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。1891年,她只身前往法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)院求學(xué)深造。她珍惜其間艱苦而又“完美”的時(shí)光,勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。幾乎與此同時(shí),科學(xué)之緣將她和彼埃爾·居里吸引到一起。1895年兩人結(jié)了婚。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀馈>永锓蛉艘詧?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀馈>永锓蛉艘詧?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
關(guān)于吃苦耐勞的演講
問(wèn)問(wèn)你的父母或爺爺奶奶,吧你的困惑與他們說(shuō)說(shuō),他們一定能幫助你,同時(shí)還能拉近親情!!!
類似吃苦耐勞的成語(yǔ)
艱苦樸素_成語(yǔ)解釋
【拼音】:jiān kǔ pǔ sù
【釋義】:指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
急求一個(gè)吃苦耐勞的故事
每個(gè)人走向社會(huì)的時(shí)候,都會(huì)有一種理想和憧憬,希望能夠有所作為.但是為什么這些理想在現(xiàn)實(shí)中會(huì)-----破滅?一個(gè)重要原因就是我們的"恒心"不夠.也是耐不住寂寞,經(jīng)受不住失敗.誰(shuí)堅(jiān)持住了,誰(shuí)就勝利了!給你一個(gè)小故事看:
在一座佛寺里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)到佛像前膜拜.而通往這座佛像的臺(tái)階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的.
終于有一天,這些臺(tái)階不服氣了,他們對(duì)那個(gè)佛像提出抗議說(shuō),你看我們本是兄弟,來(lái)自于同一個(gè)山體,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?你有什么了不起啊?
那個(gè)佛像淡淡地對(duì)它們說(shuō),因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過(guò)四刀都走上了今天的這個(gè)崗位,而我是經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮才得以成佛!
在一座佛寺里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)到佛像前膜拜.而通往這座佛像的臺(tái)階也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成的.
終于有一天,這些臺(tái)階不服氣了,他們對(duì)那個(gè)佛像提出抗議說(shuō),你看我們本是兄弟,來(lái)自于同一個(gè)山體,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?你有什么了不起啊?
那個(gè)佛像淡淡地對(duì)它們說(shuō),因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過(guò)四刀都走上了今天的這個(gè)崗位,而我是經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮才得以成佛!
形容人吃苦耐勞的成語(yǔ)?
不辭勞苦 辭:推托。勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力強(qiáng)。
艱苦樸素 指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
刻苦耐勞 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奮,經(jīng)得住繁重的勞累。
任勞任怨 任:擔(dān)當(dāng),經(jīng)受。不怕吃苦,也不怕招怨。
先憂后樂(lè) 憂慮在天下人之先,安樂(lè)在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。
飲冰茹檗 茹:吃;檗:俗稱黃柏,味苦。喝冷水,吃苦味的東西。比喻處境困苦,心情抑郁。也形容生活清苦。
食荼臥棘 吃苦菜,睡粗草。形容初民的生活艱苦。
咽苦吞甘 猶咽苦吐甘。偏指吃苦。
飲冰食檗 喝冷水,吃苦味的東西。形容生活清苦,為人清白。
現(xiàn)代名人的吃苦耐勞故事有哪些?
居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭。10歲喪母、家境貧困,造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。1891年,她只身前往法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)院求學(xué)深造。她珍惜其間艱苦而又“完美”的時(shí)光,勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。幾乎與此同時(shí),科學(xué)之緣將她和彼埃爾·居里吸引到一起。1895年兩人結(jié)了婚。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
大學(xué)生為什么要吃苦耐勞
吃苦耐勞是一種精神,同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德;吃苦耐勞是一種習(xí)慣,是人意志品質(zhì)的表現(xiàn),道德修養(yǎng)的表現(xiàn);吃苦耐勞更是一條通向成功的必經(jīng)之路,古往今來(lái)的成功者多具有這一優(yōu)良的品質(zhì)。作為當(dāng)代的大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的歷史使命,需要具有吃苦耐勞的精神,這樣才能勝任未來(lái)的發(fā)展需要。
一、在大學(xué)生中營(yíng)造吃苦耐勞的文化環(huán)境
(一)進(jìn)行吃苦耐勞的大力宣傳
高??梢栽O(shè)立校、系、班三級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò),在全校學(xué)生中宣傳吃苦耐勞精神,向全校學(xué)生灌輸培養(yǎng)吃苦耐勞精神的重要意義。學(xué)校可以設(shè)立專門(mén)的宣傳辦公室,出版專門(mén)的報(bào)刊、海報(bào)。系內(nèi)、班內(nèi)設(shè)立專門(mén)的宣傳區(qū)域,以班級(jí)為單位可以定期召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì),充分發(fā)揮班集體互助學(xué)習(xí)、朋輩影響作用。每班選拔一名信息聯(lián)絡(luò)員,定期匯總上報(bào)本班同學(xué)參與吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng)的情況,可以將學(xué)生的吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng)計(jì)入學(xué)生的檔案。
(二)樹(shù)立吃苦耐勞精神的典型
在高校廣泛開(kāi)展吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng),教育工作者要注意選拔樹(shù)立吃苦耐勞精神的典型。讓典型帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與到勞動(dòng)中,培養(yǎng)自身的吃苦耐勞精神。典型的選樹(shù)一定要具有代表性,選出的典型要具備參與實(shí)踐活動(dòng)的高度熱情,要在活動(dòng)中看到他們的收獲和成長(zhǎng),較為突出的表現(xiàn)出實(shí)踐活動(dòng)前后的變化,要讓身邊的人切實(shí)的看到吃苦耐勞精神已經(jīng)根植在了所選樹(shù)典型的學(xué)習(xí)生活中。[1]
二、在高校建立三條通聯(lián)機(jī)制
(一)學(xué)校之間的通聯(lián)
學(xué)校之間的通聯(lián)可以有橫、縱兩個(gè)方向,橫向是指高校之間的交流,可以交流培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神的經(jīng)驗(yàn),好的做法等??v向的通聯(lián)指的是要將學(xué)生的吃苦耐勞教育系統(tǒng)化,大學(xué)要延續(xù)學(xué)生小學(xué)、初中、高中的培養(yǎng)目標(biāo),制訂適合大學(xué)生實(shí)際的培養(yǎng)機(jī)制。讓學(xué)生的吃苦耐勞活動(dòng)經(jīng)歷貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程始終,讓他們?cè)谧呷肷鐣?huì)之前得到充分鍛煉,進(jìn)入社會(huì)后能夠看到吃苦耐勞教育的作用和效果。
(二)學(xué)校和社會(huì)的通聯(lián)
大學(xué)是小社會(huì),在大學(xué)能夠鍛煉學(xué)生的各種能力。但大學(xué)畢竟不是社會(huì),學(xué)校要為學(xué)生開(kāi)辟、搭建接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以與敬老院、福利院、環(huán)衛(wèi)部門(mén)建立聯(lián)系,讓學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中感受勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)者的光榮,切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦,潛移默化的進(jìn)行吃苦耐勞教育。高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為了衡量高校教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生提前接觸社會(huì),建立與社會(huì)的聯(lián)系,能夠切實(shí)提高學(xué)生的能力,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)學(xué)校與家庭的通聯(lián)
家庭教育在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,家庭教育能夠深深的影響一個(gè)人。父母是孩子的第一任老師,說(shuō)的也是家庭教育的重要性。作為大學(xué)生,雖然多數(shù)時(shí)間要在學(xué)校住宿生活,但我們?nèi)f萬(wàn)不能忽視家庭教育對(duì)學(xué)生的影響,學(xué)校要與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,更好的了解學(xué)生,老師要與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不要出現(xiàn)教育尺度不統(tǒng)一的情況,老師和家長(zhǎng)要為學(xué)生提供盡可能多的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的大學(xué)生都是90后,可以說(shuō)個(gè)性突出、思想前衛(wèi),多數(shù)都是獨(dú)生子女,作為家長(zhǎng)切記不要太過(guò)溺愛(ài),要多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
(四)學(xué)校與用人單位的通聯(lián)
現(xiàn)在高校人才培養(yǎng)指向的是市場(chǎng)需求,培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求、素質(zhì)較高、專業(yè)能力過(guò)硬的學(xué)生是每一所高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。那么,要想鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生真正具備這些要求,就需要學(xué)校為學(xué)生搭建一個(gè)與企業(yè)鏈接的平臺(tái)。讓學(xué)生在企業(yè)中感受、學(xué)習(xí),在畢業(yè)之前能夠完成從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。高校要加強(qiáng)和用人單位的聯(lián)系,為學(xué)生多聯(lián)系,聯(lián)系一些好的用人單位,這樣既能解決用人單位缺人的問(wèn)題,又能讓大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前得到更好的鍛煉。[2]
三、廣開(kāi)實(shí)踐渠道,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神
實(shí)踐可以檢驗(yàn)真理,實(shí)踐能夠讓青年人迅速成長(zhǎng),高校要想培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神,就要為他們提供環(huán)境,環(huán)境就是所說(shuō)的實(shí)踐渠道??梢哉f(shuō)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供的鍛煉渠道是很多的,在校內(nèi)可以設(shè)置勤工助學(xué)崗、志愿奉獻(xiàn)崗,為學(xué)生搭建思想教育平臺(tái)。在校外可以聯(lián)系用人單位,為學(xué)生搭建專業(yè)技能平臺(tái)。在學(xué)生實(shí)踐的過(guò)程中,要注意記錄自己的實(shí)踐感受,同時(shí)要定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,分享每個(gè)人在實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷。
大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,需要意志品質(zhì)的磨煉,行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為教育工作者,在教育實(shí)踐中要進(jìn)一步探索吃苦耐勞教育的有效途徑,建立科學(xué)、合理的培養(yǎng)機(jī)制,逐步讓吃苦耐勞精神深入學(xué)校、深入班級(jí)、深入每個(gè)學(xué)生內(nèi)心之中。[
一、在大學(xué)生中營(yíng)造吃苦耐勞的文化環(huán)境
(一)進(jìn)行吃苦耐勞的大力宣傳
高??梢栽O(shè)立校、系、班三級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò),在全校學(xué)生中宣傳吃苦耐勞精神,向全校學(xué)生灌輸培養(yǎng)吃苦耐勞精神的重要意義。學(xué)校可以設(shè)立專門(mén)的宣傳辦公室,出版專門(mén)的報(bào)刊、海報(bào)。系內(nèi)、班內(nèi)設(shè)立專門(mén)的宣傳區(qū)域,以班級(jí)為單位可以定期召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì),充分發(fā)揮班集體互助學(xué)習(xí)、朋輩影響作用。每班選拔一名信息聯(lián)絡(luò)員,定期匯總上報(bào)本班同學(xué)參與吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng)的情況,可以將學(xué)生的吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng)計(jì)入學(xué)生的檔案。
(二)樹(shù)立吃苦耐勞精神的典型
在高校廣泛開(kāi)展吃苦耐勞實(shí)踐活動(dòng),教育工作者要注意選拔樹(shù)立吃苦耐勞精神的典型。讓典型帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與到勞動(dòng)中,培養(yǎng)自身的吃苦耐勞精神。典型的選樹(shù)一定要具有代表性,選出的典型要具備參與實(shí)踐活動(dòng)的高度熱情,要在活動(dòng)中看到他們的收獲和成長(zhǎng),較為突出的表現(xiàn)出實(shí)踐活動(dòng)前后的變化,要讓身邊的人切實(shí)的看到吃苦耐勞精神已經(jīng)根植在了所選樹(shù)典型的學(xué)習(xí)生活中。[1]
二、在高校建立三條通聯(lián)機(jī)制
(一)學(xué)校之間的通聯(lián)
學(xué)校之間的通聯(lián)可以有橫、縱兩個(gè)方向,橫向是指高校之間的交流,可以交流培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神的經(jīng)驗(yàn),好的做法等??v向的通聯(lián)指的是要將學(xué)生的吃苦耐勞教育系統(tǒng)化,大學(xué)要延續(xù)學(xué)生小學(xué)、初中、高中的培養(yǎng)目標(biāo),制訂適合大學(xué)生實(shí)際的培養(yǎng)機(jī)制。讓學(xué)生的吃苦耐勞活動(dòng)經(jīng)歷貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程始終,讓他們?cè)谧呷肷鐣?huì)之前得到充分鍛煉,進(jìn)入社會(huì)后能夠看到吃苦耐勞教育的作用和效果。
(二)學(xué)校和社會(huì)的通聯(lián)
大學(xué)是小社會(huì),在大學(xué)能夠鍛煉學(xué)生的各種能力。但大學(xué)畢竟不是社會(huì),學(xué)校要為學(xué)生開(kāi)辟、搭建接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以與敬老院、福利院、環(huán)衛(wèi)部門(mén)建立聯(lián)系,讓學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中感受勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)者的光榮,切實(shí)體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦,潛移默化的進(jìn)行吃苦耐勞教育。高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為了衡量高校教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生提前接觸社會(huì),建立與社會(huì)的聯(lián)系,能夠切實(shí)提高學(xué)生的能力,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)學(xué)校與家庭的通聯(lián)
家庭教育在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用,家庭教育能夠深深的影響一個(gè)人。父母是孩子的第一任老師,說(shuō)的也是家庭教育的重要性。作為大學(xué)生,雖然多數(shù)時(shí)間要在學(xué)校住宿生活,但我們?nèi)f萬(wàn)不能忽視家庭教育對(duì)學(xué)生的影響,學(xué)校要與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,更好的了解學(xué)生,老師要與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,不要出現(xiàn)教育尺度不統(tǒng)一的情況,老師和家長(zhǎng)要為學(xué)生提供盡可能多的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在的大學(xué)生都是90后,可以說(shuō)個(gè)性突出、思想前衛(wèi),多數(shù)都是獨(dú)生子女,作為家長(zhǎng)切記不要太過(guò)溺愛(ài),要多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
(四)學(xué)校與用人單位的通聯(lián)
現(xiàn)在高校人才培養(yǎng)指向的是市場(chǎng)需求,培養(yǎng)出符合市場(chǎng)需求、素質(zhì)較高、專業(yè)能力過(guò)硬的學(xué)生是每一所高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。那么,要想鍛煉學(xué)生,讓學(xué)生真正具備這些要求,就需要學(xué)校為學(xué)生搭建一個(gè)與企業(yè)鏈接的平臺(tái)。讓學(xué)生在企業(yè)中感受、學(xué)習(xí),在畢業(yè)之前能夠完成從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。高校要加強(qiáng)和用人單位的聯(lián)系,為學(xué)生多聯(lián)系,聯(lián)系一些好的用人單位,這樣既能解決用人單位缺人的問(wèn)題,又能讓大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前得到更好的鍛煉。[2]
三、廣開(kāi)實(shí)踐渠道,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神
實(shí)踐可以檢驗(yàn)真理,實(shí)踐能夠讓青年人迅速成長(zhǎng),高校要想培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞精神,就要為他們提供環(huán)境,環(huán)境就是所說(shuō)的實(shí)踐渠道??梢哉f(shuō)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供的鍛煉渠道是很多的,在校內(nèi)可以設(shè)置勤工助學(xué)崗、志愿奉獻(xiàn)崗,為學(xué)生搭建思想教育平臺(tái)。在校外可以聯(lián)系用人單位,為學(xué)生搭建專業(yè)技能平臺(tái)。在學(xué)生實(shí)踐的過(guò)程中,要注意記錄自己的實(shí)踐感受,同時(shí)要定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,分享每個(gè)人在實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷。
大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,需要意志品質(zhì)的磨煉,行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為教育工作者,在教育實(shí)踐中要進(jìn)一步探索吃苦耐勞教育的有效途徑,建立科學(xué)、合理的培養(yǎng)機(jī)制,逐步讓吃苦耐勞精神深入學(xué)校、深入班級(jí)、深入每個(gè)學(xué)生內(nèi)心之中。[
現(xiàn)代名人的吃苦耐勞故事
居里夫人1867年11月7日出生在波蘭華沙市的一個(gè)教師家庭。10歲喪母、家境貧困,造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。1891年,她只身前往法國(guó)巴黎大學(xué)理學(xué)院求學(xué)深造。她珍惜其間艱苦而又“完美”的時(shí)光,勤奮努力,于1893年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位,1894年又獲得數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。幾乎與此同時(shí),科學(xué)之緣將她和彼埃爾·居里吸引到一起。1895年兩人結(jié)了婚。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
1897年,居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告,引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn),與居里先生密切合作,終于研究出兩種新的化學(xué)元素,它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”,它是居里夫人出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),以波蘭的第一個(gè)字母命名的;另一個(gè)是“鐳”,它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力,甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在,他們?cè)谝婚g夏不避燥熱,冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng),從1898年到1902年四年時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽,并測(cè)定了鐳的原子量。1903年,居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。
1906年,居里先生突遇車(chē)禍?zhǔn)攀?。居里夫人以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛,承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地,她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程,并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。
1911年,居里夫人參加法國(guó)科學(xué)院院士競(jìng)選,由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
居里夫人終生為人類的幸福獻(xiàn)身科學(xué),從不計(jì)較個(gè)人的私利和榮譽(yù)。她先后獲得獎(jiǎng)金10種之多、獎(jiǎng)?wù)?6種之多,以及100多個(gè)名譽(yù)頭銜。1914年,鐳學(xué)研究所在巴黎落成,她開(kāi)始在此主持居里實(shí)驗(yàn)室工作,培養(yǎng)出許多頗有成就的科學(xué)家。
居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間,她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長(zhǎng)期在艱苦的條件下進(jìn)行緊張的放射性元素研究,致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康,晚年身患多種疾病。1934年7月4日因白血病逝世。
吃苦耐勞一類的成語(yǔ)
艱苦樸素_成語(yǔ)解釋
【拼音】:jiān kǔ pǔ sù
【釋義】:指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,奮發(fā)圖強(qiáng),勞心勞力,嘔心瀝血
【拼音】:jiān kǔ pǔ sù
【釋義】:指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,奮發(fā)圖強(qiáng),勞心勞力,嘔心瀝血
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