弟子規(guī)幼兒朗讀跟讀版

新版弟子規(guī)1

不要這樣做，吃飯就是吃飯，學習弟子規(guī)是學習弟子規(guī)，要從小給孩子養(yǎng)成一個良好的習慣。否則，學習弟子規(guī)怎么能落到實處，獲得實際利益呢。

各位老師，各位同學：

大家早上好！我們迎來了新的一年，2008年，這也是奧運的一年。當然也迎來了袁老師的演講，我今天依然繼續(xù)2007年的話題“弟子規(guī)“。每位同學都熟背弟子規(guī)的一字一句，簡單的了解了他每句背后的意義。我今天所演講的重點，就不放在意義上，重點來說說弟子規(guī)的作用。我自己總結了三點，一學會做人，二成圣人成賢，三解決問題?，F(xiàn)在我就每一點來給大家說明一下。

一、 學會做人

什么是人？僅僅是用兩條腿走路的動物嗎？不！~那是什么？人是有思想，有感情的。確定你有什么樣的思想，有什么樣的感情誰來決定，是你，是你身上的德。有良好品德的人，他會對父母做到孝，會對兄弟姐妹做到悌，他會懂得愛天下人。而缺失德的，他會很自私，讓父母丟臉，讓老師失望，讓朋友傷心。想想你們自己是怎樣的。如何做一個有德之人，很簡單，但又很難，簡單的原因是他僅僅在由1102個字組成的弟子規(guī)里，可難就難是弟子規(guī)里每個字背后蘊藏著多少大德，大智慧。在1102個字里你自己做到了幾個字？

二、 成圣成賢

所謂讀書志在圣賢，尤其是我們，我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個人的志向都應該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰能告訴你？就是我們所學習的“弟子規(guī)”。大家都清楚，“弟子規(guī)，圣人訓”，弟子規(guī)就是圣人用來教化自己的弟子。我們學習弟子規(guī)，也就是直接接受著圣人的教誨，成為圣人的弟子。也只有做好了弟子規(guī)，我們才可以在圣賢的大道上走的更遠更長。“成圣成賢”和我們的志向并不矛盾，有的同學想長大成為一民老師，有的想成為醫(yī)生，還有想成為有錢人，我們的目的就是希望你們能在圣賢的大道上當老師，當醫(yī)生，當有錢人，因為那時的你會是老師中的圣賢，醫(yī)生中的圣賢，有錢人中的圣賢。你們會各自的崗位上用你們的德行影響周圍的一切人和事物。

三、 解決問題

弟子規(guī)還可以解決問題，解決什么樣的問題？當然不能解決1+1等于幾這樣的問題。我這里所說的問題，是指你自身的心理問題。每個人都會有煩惱，每天會開心的哈哈笑，也有難過的，生氣的時候看誰都不順眼，想發(fā)脾氣。你的快樂，生氣，這些煩惱是誰造成的？是你，是你的心有想不通的問題了。這時候弟子規(guī)怎么幫你呢？譬如：我發(fā)現(xiàn)最近我的朋友越來越少了，覺得自己被人冷落，很不開心的面對著他們?？墒悄阋且勒盏茏右?guī)來想：哦，最近大家不愛和我玩了，是不是我沒有做到“兄道友，弟道恭”，你之后用你的行為吸引更多的人和你成為朋友。問題想通了，煩惱自然會少。

以上就是我對弟子規(guī)的作用所闡述的三點。把這三點聯(lián)系起來可以說弟子規(guī)就是讓我們在圣賢的大道上學做人，解決自身問題的一門學問，從現(xiàn)在起在你的心理埋下一粒弟子規(guī)的種子，讓他成長，長成圣賢大樹。讓你自己變的更強，加油！

我的演講到此結束，謝謝大家。

配樂，建議古色古香的音樂。

入場，朗誦形式。（建議女生不要多，男生的聲音更適合古典的東西）

可以加一些創(chuàng)意。

不要搞什么男的一段，女的一段之類的，那樣會影響效果，這不是現(xiàn)代詩歌所以不要用現(xiàn)代詩歌的思維去做。

最重要的就是全體的配合了。

【好好聽故事網(wǎng)】：擁有2萬個經(jīng)典兒童故事，專業(yè)播音員錄制，讓孩子保持早睡覺的好習慣，在潛移默化中提升標準的普通話，豐富孩子的閱讀量，也不用擔心孩子的視力問題，關注我們，讓我們一起在故事的海洋中暢游！

群峰教育網(wǎng)頁上有。

對方是幼兒園的小朋友 我覺得 用游戲活動不是特別好 因為目的是讓他們懂得一些做人的規(guī)范 對于孩子來說 游戲是很容易接受 但是可能只是讓孩子一時去遵守 日子長了 就忘了 當然也不是一項任務 我覺得 應該老師每天都要督促 或者監(jiān)督的一件事情 讓弟子規(guī)的東西融入生活當中 慢慢的變成一種習慣 可以背也可以不背 最好能大概的解釋一遍 也許孩子并不明白 但是 通過生活中的現(xiàn)象來舉例 孩子

有啊 去書店 有的

對方是幼兒園的小朋友??? 我覺得 用游戲活動不是特別好 因為目的是讓他們懂得一些做人的規(guī)范 對于孩子來說 游戲是很容易接受? 但是可能只是讓孩子一時去遵守 日子長了 就忘了?? 當然也不是一項任務 我覺得 應該老師每天都要督促 或者監(jiān)督的一件事情 讓弟子規(guī)的東西融入生活當中?? 慢慢的變成一種習慣 可以背也可以不背?? 最好能大概的解釋一遍 也許孩子并不明白 但是 通過生活中的現(xiàn)象來舉例 孩子

當然可以??！《弟子規(guī)》本來就屬于童蒙讀物，也就是古代4-6歲的小孩子念的書，現(xiàn)在科技在發(fā)達，文明卻在落后，以前小孩子的讀物，現(xiàn)在大人都不容易理解了。真是悲哀?。?/div>