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一美元的故事閱讀
一個小男孩捏著一美元,一家一家的詢問商店:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么把他趕出店門。
第29家商店的店主是一個六十多歲的老頭,他笑瞇瞇的問:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩就哭著說,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。他是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷。醫(yī)生說只有上帝才能救他。邦迪想,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老人問:“你有多少錢?”“一美元。”“眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭那了瓶“上帝之吻”飲料。
幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,治好了帕特魯普的傷。
醫(yī)療費有個老頭幫他付清了。老頭是個億萬富翁,隱居本市,開了個雜貨店來打發(fā)時光。帕特魯普激動不已,他立刻和邦迪去感謝老人,但他已經(jīng)賣了雜貨店,出國旅游去了。
后來,帕特魯普受到一封信,是老人寄來的:“年輕人,您能擁有這個侄兒,實在是幸運。為了就您,他拿一美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
第29家商店的店主是一個六十多歲的老頭,他笑瞇瞇的問:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩就哭著說,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。他是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷。醫(yī)生說只有上帝才能救他。邦迪想,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。
老人問:“你有多少錢?”“一美元。”“眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭那了瓶“上帝之吻”飲料。
幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,治好了帕特魯普的傷。
醫(yī)療費有個老頭幫他付清了。老頭是個億萬富翁,隱居本市,開了個雜貨店來打發(fā)時光。帕特魯普激動不已,他立刻和邦迪去感謝老人,但他已經(jīng)賣了雜貨店,出國旅游去了。
后來,帕特魯普受到一封信,是老人寄來的:“年輕人,您能擁有這個侄兒,實在是幸運。為了就您,他拿一美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
五元錢的故事的閱讀
一、結(jié)和短文內(nèi)容填空:
1)再一次自行車拍賣會上,因為_拍賣會上,每次叫價的時候,總是有一個十歲出頭的小男孩喊價,他總是以5塊錢出價,所以,聚集的觀眾開始注意那個首先出價的男孩.
2)拍賣會即將結(jié)束時,小男孩終于買下了一輛最棒的腳踏車,車身亮晶晶的,有多種調(diào)節(jié)擋,10段桿式變速器,雙向手剎車,速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置
三、練習(xí)上下文,說說讀了這篇短文后,給了你一些什么啟發(fā)?
放棄自己的一點私欲,去成全一個美好的愿望.我們每個人一點點善意的付出,會給這個世界增添多少美好和歡樂.}
1)再一次自行車拍賣會上,因為_拍賣會上,每次叫價的時候,總是有一個十歲出頭的小男孩喊價,他總是以5塊錢出價,所以,聚集的觀眾開始注意那個首先出價的男孩.
2)拍賣會即將結(jié)束時,小男孩終于買下了一輛最棒的腳踏車,車身亮晶晶的,有多種調(diào)節(jié)擋,10段桿式變速器,雙向手剎車,速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置
三、練習(xí)上下文,說說讀了這篇短文后,給了你一些什么啟發(fā)?
放棄自己的一點私欲,去成全一個美好的愿望.我們每個人一點點善意的付出,會給這個世界增添多少美好和歡樂.}
閱讀《5元錢的故事》
(1)自己概括咯
(2) 學(xué)費是5元,對今天的孩子來說只是兩支冰淇淋的價格,但對30年前的父親來說是一筆不小的數(shù)目。
(3) 100斤青草,生產(chǎn)隊給算5個工分。那一年一個工分大約合5分錢,這樣父親最多的一天能掙到0.25元了,20多天就能掙夠5元錢。
(4) ?我感謝父親給我講的故事,讓我再告訴我的女兒吧,也許長大了她會說5元錢能做很多事情,甚至,能改變一個人的一生。
(5)5元錢改變了一生,這是祖輩留給我們的遺憾往事,同時也留給了我們好好把握今天、把握人生、珍惜我們今天擁有的這一切的至深領(lǐng)悟
(2) 學(xué)費是5元,對今天的孩子來說只是兩支冰淇淋的價格,但對30年前的父親來說是一筆不小的數(shù)目。
(3) 100斤青草,生產(chǎn)隊給算5個工分。那一年一個工分大約合5分錢,這樣父親最多的一天能掙到0.25元了,20多天就能掙夠5元錢。
(4) ?我感謝父親給我講的故事,讓我再告訴我的女兒吧,也許長大了她會說5元錢能做很多事情,甚至,能改變一個人的一生。
(5)5元錢改變了一生,這是祖輩留給我們的遺憾往事,同時也留給了我們好好把握今天、把握人生、珍惜我們今天擁有的這一切的至深領(lǐng)悟
五元錢的故事閱讀答案
一、結(jié)和短文內(nèi)容填空:
1)再一次自行車拍賣會上,因為_拍賣會上,每次叫價的時候,總是有一個十歲出頭的小男孩喊價,他總是以5塊錢出價,所以,聚集的觀眾開始注意那個首先出價的男孩.
2)拍賣會即將結(jié)束時,小男孩終于買下了一輛最棒的腳踏車,車身亮晶晶的,有多種調(diào)節(jié)擋,10段桿式變速器,雙向手剎車,速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置
三、練習(xí)上下文,說說讀了這篇短文后,給了你一些什么啟發(fā)?
放棄自己的一點私欲,去成全一個美好的愿望.我們每個人一點點善意的付出,會給這個世界增添多少美好和歡樂.}
1)再一次自行車拍賣會上,因為_拍賣會上,每次叫價的時候,總是有一個十歲出頭的小男孩喊價,他總是以5塊錢出價,所以,聚集的觀眾開始注意那個首先出價的男孩.
2)拍賣會即將結(jié)束時,小男孩終于買下了一輛最棒的腳踏車,車身亮晶晶的,有多種調(diào)節(jié)擋,10段桿式變速器,雙向手剎車,速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置
三、練習(xí)上下文,說說讀了這篇短文后,給了你一些什么啟發(fā)?
放棄自己的一點私欲,去成全一個美好的愿望.我們每個人一點點善意的付出,會給這個世界增添多少美好和歡樂.}
高一英語必修一第二單元閱讀翻譯
在16世紀(jì)末,約五至七百萬人講英語。幾乎所有的這些住在英格蘭。在下一世紀(jì),人們從英格蘭開始移動到世界其他地方,因此,英語開始被發(fā)言,在許多其他國家。今天,越來越多的人講英語作為他們的第一,第二或外語比以往任何時候都。中國可能有人數(shù)最多的英語發(fā)言。
本土英語發(fā)言可以了解對方,即使他們沒有講同種英語。不過,他們可能無法理解的一切。舉例來說,英國的人可能會說她的朋友, “請你來我單位進(jìn)行了訪問” ?之一,她的美國朋友可能,然后問她, “來了哪里? ”她加拿大的朋友,或許可以解釋, “她手段,我們應(yīng)該拿出她的公寓“ 。
那么,為何有英語改變,隨著時間的推移?所有語言的變化時,文化的互相溝通。該英語口語之間的大約450名和1150年是非常不同的從英語在今天發(fā)言。實際上,它是基于對德國更比現(xiàn)今的英語。然后從約1150年至1500年英語改變,甚至更多。它成為不像德國,更象法國,因為那些誰統(tǒng)治英格蘭在那個時間以法語。它成為更接近的語言,你現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。在1600年的,莎士比亞使用一個更廣泛的詞匯比以往任何時候都一大的變化,在英語用法發(fā)生諾亞韋伯斯特寫道,美國字典中的英語語言,使美國英語自己的身份。后來,當(dāng)一些英國民眾前往澳大利亞,英語開始被發(fā)言。現(xiàn)在澳大利亞英語有其自己的身份。
英語口語亦是作為一個外國或第二語言,在南亞地區(qū)。印度有一個非常大量的英語發(fā)言。這是因為英國統(tǒng)治印度從1765年至1947年。在這段時間,英語成為語言為政府和教育。英語口語也是在很多其他國家的非洲和亞洲,如南非,新加坡和馬來西亞。在中國,英語已在香港使用的自約1842年。今天有多少人學(xué)習(xí)英語的人數(shù)迅速增加..中國英語將成為世界上其中一個英語?只有時間會告訴我們。
本土英語發(fā)言可以了解對方,即使他們沒有講同種英語。不過,他們可能無法理解的一切。舉例來說,英國的人可能會說她的朋友, “請你來我單位進(jìn)行了訪問” ?之一,她的美國朋友可能,然后問她, “來了哪里? ”她加拿大的朋友,或許可以解釋, “她手段,我們應(yīng)該拿出她的公寓“ 。
那么,為何有英語改變,隨著時間的推移?所有語言的變化時,文化的互相溝通。該英語口語之間的大約450名和1150年是非常不同的從英語在今天發(fā)言。實際上,它是基于對德國更比現(xiàn)今的英語。然后從約1150年至1500年英語改變,甚至更多。它成為不像德國,更象法國,因為那些誰統(tǒng)治英格蘭在那個時間以法語。它成為更接近的語言,你現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。在1600年的,莎士比亞使用一個更廣泛的詞匯比以往任何時候都一大的變化,在英語用法發(fā)生諾亞韋伯斯特寫道,美國字典中的英語語言,使美國英語自己的身份。后來,當(dāng)一些英國民眾前往澳大利亞,英語開始被發(fā)言。現(xiàn)在澳大利亞英語有其自己的身份。
英語口語亦是作為一個外國或第二語言,在南亞地區(qū)。印度有一個非常大量的英語發(fā)言。這是因為英國統(tǒng)治印度從1765年至1947年。在這段時間,英語成為語言為政府和教育。英語口語也是在很多其他國家的非洲和亞洲,如南非,新加坡和馬來西亞。在中國,英語已在香港使用的自約1842年。今天有多少人學(xué)習(xí)英語的人數(shù)迅速增加..中國英語將成為世界上其中一個英語?只有時間會告訴我們。
閱讀短文《成長的故事》“李元元五票
我很喜歡小動物,尤其是青蛙。
青蛙的身體胖乎乎的,但也很長,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上還鼓著一雙圓溜溜的大眼睛、一張大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜歡吃害蟲了。蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都愛吃。青蛙總是鼓著那雙大眼睛,蹲在池溏邊,等著美餐的出現(xiàn)。只要有蟲子在他眼前飛過,它就會噌地一下跳起來,舌頭一伸,就將蟲子卷進(jìn)嘴里去了。再蹲在那里等待下一個獵物的出現(xiàn)。
青蛙可真是捉蟲子的能手,聽農(nóng)民伯伯說:“據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一年之內(nèi)最少可消滅一萬只害蟲?!?br/>
青蛙是我們的好朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我愛青蛙?! ∥液芟矚g小動物,尤其是青蛙。
青蛙的身體胖乎乎的,但也很長,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上還鼓著一雙圓溜溜的大眼睛、一張大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜歡吃害蟲了。蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都愛吃。青蛙總是鼓著那雙大眼睛,蹲在池溏邊,等著美餐的出現(xiàn)。只要有蟲子在他眼前飛過,它就會噌地一下跳起來,舌頭一伸,就將蟲子卷進(jìn)嘴里去了。再蹲在那里等待下一個獵物的出現(xiàn)。
青蛙可真是捉蟲子的能手,聽農(nóng)民伯伯說:“據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一年之內(nèi)最少可消滅一萬只害蟲?!?br/>
青蛙是我們的好朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我愛青蛙。
青蛙的身體胖乎乎的,但也很長,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上還鼓著一雙圓溜溜的大眼睛、一張大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜歡吃害蟲了。蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都愛吃。青蛙總是鼓著那雙大眼睛,蹲在池溏邊,等著美餐的出現(xiàn)。只要有蟲子在他眼前飛過,它就會噌地一下跳起來,舌頭一伸,就將蟲子卷進(jìn)嘴里去了。再蹲在那里等待下一個獵物的出現(xiàn)。
青蛙可真是捉蟲子的能手,聽農(nóng)民伯伯說:“據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一年之內(nèi)最少可消滅一萬只害蟲?!?br/>
青蛙是我們的好朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我愛青蛙?! ∥液芟矚g小動物,尤其是青蛙。
青蛙的身體胖乎乎的,但也很長,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上還鼓著一雙圓溜溜的大眼睛、一張大嘴巴、一只小鼻子。
青蛙最喜歡吃害蟲了。蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都愛吃。青蛙總是鼓著那雙大眼睛,蹲在池溏邊,等著美餐的出現(xiàn)。只要有蟲子在他眼前飛過,它就會噌地一下跳起來,舌頭一伸,就將蟲子卷進(jìn)嘴里去了。再蹲在那里等待下一個獵物的出現(xiàn)。
青蛙可真是捉蟲子的能手,聽農(nóng)民伯伯說:“據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙一年之內(nèi)最少可消滅一萬只害蟲?!?br/>
青蛙是我們的好朋友,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我愛青蛙。
單元閱讀目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)區(qū)別
閱讀教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容指什么
課程目標(biāo):內(nèi)容目標(biāo),能力目標(biāo),活動目標(biāo)。 關(guān)系: 課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)是具體的學(xué)生關(guān)聯(lián)。 區(qū)別:課程目標(biāo)是一個階段完成的任務(wù)。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo):識字、寫字、閱讀 教學(xué)目標(biāo)是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容的目標(biāo),層級:單元學(xué)習(xí)目標(biāo):一個閱讀單元。 一次習(xí)作,一次口 語交際
課程目標(biāo):內(nèi)容目標(biāo),能力目標(biāo),活動目標(biāo)。 關(guān)系: 課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)是具體的學(xué)生關(guān)聯(lián)。 區(qū)別:課程目標(biāo)是一個階段完成的任務(wù)。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo):識字、寫字、閱讀 教學(xué)目標(biāo)是一個學(xué)習(xí)內(nèi)容的目標(biāo),層級:單元學(xué)習(xí)目標(biāo):一個閱讀單元。 一次習(xí)作,一次口 語交際
一美元小費閱讀答案
這是什么意思。
誰偷了100元錢閱讀
失敗,教育不是包庇犯錯的人,而是讓犯錯的人意識到自己的錯誤,并且改正。老師這樣做完全沒有達(dá)到這個效果,反而會讓那位犯錯的學(xué)生繼續(xù)犯錯。
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