長相思的主旨

電影《何以為家》的主題其實(shí)從影片一開就給出了答案，在影片開頭贊恩要告自己的父母，因?yàn)樗麄儼阉聛恚瑓s沒能好好養(yǎng)育他?！逗我詾榧摇分饕磉_(dá)的是，從孩子的角度來看親子關(guān)系，那就是父母既然把我生下來了，那就要好好養(yǎng)育我，不僅是溫飽上的滿足，更有家庭的關(guān)愛和受教育的權(quán)利。

　　《何以為家》的主角是小男孩贊恩，贊恩生活在一個(gè)大家庭中，他是家中的長子，都12歲了，可是因?yàn)闆]有身份，他始終是黑戶小孩，所以連上學(xué)的資格都沒有，而且他的家庭情況也不允許他接受教育。

　　其實(shí)，贊恩告自己的父母，這在情理上是說不通的，可是贊恩的父母生了不養(yǎng)，而且還間接造成了贊恩妹妹的死亡，贊恩告自己的父母從法理上是對的。從贊恩父母的角度來看，多生孩子就是他們生活的希望，可對孩子來說卻是災(zāi)難。

　　據(jù)悉，《何以為家》就是根據(jù)贊恩扮演者的真實(shí)故事改編的，現(xiàn)在贊恩已經(jīng)有了身份證，而且還去到新的國家開始新的生活，他也接受了很好的教育。

《無家別》的主人公則是又一次被征去當(dāng)兵的獨(dú)身漢，既無人為他送別，又無人可以告別，然而在踏上征途之際，依然情不自禁地自言自語，仿佛是對老天爺傾吐他無家可別的悲哀。

紅與黑想表達(dá)什么，如下：

文學(xué)的發(fā)展一直都是在不斷的承繼中出現(xiàn)一些創(chuàng)新，所以文學(xué)在更大的意義上是在傳達(dá)當(dāng)世的一些人文精神，也在追求未來的一些美好夙愿?！?/p>

紅與黑》這部小說給人們展現(xiàn)就是這樣的一部現(xiàn)實(shí)主義之下，對于一種思想的解放的追求，他是心理分析小說的開端，對于人物的心理描寫的精致，透過一個(gè)愛情故事講述著一種不羈的精神，對于自由的向往和追求。

而對于這部書的評價(jià)，從其當(dāng)時(shí)傳達(dá)的思想與現(xiàn)代思想的接軌點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)較為合適。

1、 批判封建愛情，勇敢追求屬于自己的愛情《紅與黑》從批判封建婚姻的角度去描寫于連的兩次愛情。

德·雷納爾夫人純樸真誠不做作，她作為市長夫人，是之間婚姻的附屬品，在于連為自己的孩子做家教的一段時(shí)間里，夫人發(fā)現(xiàn)了于連身上獨(dú)有的進(jìn)取心和自尊心，于是原因與于連產(chǎn)生感情。

而于連為了報(bào)復(fù)雷納德的高傲和對平民的蔑視，于連選擇與夫人有染，趁機(jī)報(bào)復(fù)市長。后來他與馬蒂爾德平等相愛，但那時(shí)他的進(jìn)取心發(fā)生了改變，開始尋求利用馬蒂爾德往上爬，于連的愛情受政治的驅(qū)使，用自己的野心支配自己的行動(dòng)。

像極了現(xiàn)在我們所見的政治婚姻，也像極了我們現(xiàn)在的"灰姑娘"嫁給"白馬王子"的故事，明知是童話故事，卻頭破血流的賣命。

2、 批判當(dāng)時(shí)的階級不平等，倡導(dǎo)人權(quán)主義《紅與黑》中的于連作為農(nóng)民階級出生的孩子，家里沒什么背景，卻可以憑借自己自愿學(xué)習(xí)卻又十分厭惡的神學(xué)知識為自己找工作的資本，做家庭教師，做一些政治領(lǐng)袖，在現(xiàn)在很多人看來，是一次成功的逆襲。

而作者司湯達(dá)卻極力表達(dá)了一位通過自己努力爬上資產(chǎn)階級后的崩潰和迷失，于連爬上資產(chǎn)階級之后迷失了自己較初的夢想，反而開始貪戀手中的權(quán)利，厭惡當(dāng)時(shí)的自己，崩潰之后的自己選擇了死亡。

于連的死亡，是資產(chǎn)階級與平民階級的對抗，是自己作為獨(dú)立的個(gè)體在滿足自己的欲望之后，選擇的妥協(xié)與投降。這也深刻的闡釋了，只要階級存在，就會有不平等，而階級什么時(shí)候會消失，卻是一個(gè)漫長而無從所知的過程。

3、 敢怒不敢言，呼吁人要勇敢表達(dá)自己《紅與黑》這部小說開辟了小說的新寫法——心理分析。

這部書中，于連的心理分析可以說是心理獨(dú)白，有時(shí)是于連連續(xù)的思考，有時(shí)是想象聯(lián)翩，有時(shí)是心理的激動(dòng)，作者都用科學(xué)冷漠的態(tài)度去分析人物的心靈，表現(xiàn)人物的內(nèi)心斗爭，卻不敢讓人物真正的說出口，因?yàn)橐坏┱f出口，書中的人物就會受到傷害。

這也凸顯出作者對當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境敢怒不敢言的心情。

于連作為作為一個(gè)具有雙重性格的人物，他的敢怒不敢言體現(xiàn)在他的人格特征中，他既有反抗精神，有很容易屈服;既憎恨的卑劣，又享受的權(quán)利;既看中別人的善良正直，又信奉虛偽的道德觀;既熱衷網(wǎng)上爬，又憤然選擇了死亡。

于連敢怒不敢言，所以做了很多違心的事情，屈服于現(xiàn)實(shí)，以死亡呼吁千萬老苦的大眾翻身農(nóng)奴把歌唱。

兒童文學(xué)始終堅(jiān)持以兒童為本位的原則，即：以兒童為中心、以兒童為主體，服務(wù)于兒童、陶冶兒童心性；堅(jiān)持高品位、高格調(diào)、高質(zhì)量的純文學(xué)宗旨；堅(jiān)持貼近生活、貼近時(shí)代、貼近讀者，不斷超越自我與時(shí)俱進(jìn)。近幾年來，在純文學(xué)刊物普遍市場疲軟的大背景下，兒童文學(xué)一枝獨(dú)秀，期發(fā)量連年上升。兒童文學(xué)自1997年改革一來，實(shí)施精品戰(zhàn)略，使刊物發(fā)行量每年平均以30%的速度攀升?？梢哉f，不論在兒童文學(xué)領(lǐng)域里，還是在整個(gè)中國純文學(xué)領(lǐng)域里，兒童文學(xué)雜志的發(fā)行量都是首屈一指的。經(jīng)過多年的努力，《兒童文學(xué)》雜志已由一份“少兒文學(xué)讀物”拓展成為了一份“家庭讀物”，目前正慢慢向一份“社會讀物”奮進(jìn)。它以一流的品位和豐富的內(nèi)容獲得了少兒讀者、家長、老師以及作家、研究人員的普遍認(rèn)可，社會影響力與日俱增。我們的目標(biāo)是，讓社會大眾形成這么一種共識：讓孩子在閱讀《兒童文學(xué)》過程中，獲得德育、智育、美育的全面提升，為塑造新世紀(jì)的民族品格做出自己的貢獻(xiàn)。

《原神》劇情主旨如下：

在遙遠(yuǎn)的過去，人們藉由對神靈的信仰，獲賜了驅(qū)動(dòng)元素的力量，得以在荒野中筑起家園。

五百年前，古國的覆滅卻使得天地變異……

如今，席卷大陸的災(zāi)難已經(jīng)停息，和平卻仍未如期光臨。

作為故事的主人公，你從世界之外漂流而來，降臨大地。你將在這廣闊的世界中，自由旅行、結(jié)識同伴、尋找掌控塵世元素的七神，直到與分離的血親重聚。