瑯瑯讀書聲

“書聲瑯瑯”意思是形讀書聲音響亮。

【成語】： 書聲瑯瑯

【拼音】： shū　shēng　láng　láng

【解釋】： 形讀書聲音響亮。

【出處】： 宋·李昭玘《上眉揚(yáng)先生》：“每相過者，論先生德義，誦先生文章，堂上瑯瑯，終日不絕。”

【舉例造句】： 明季有書生獨(dú)行叢莽間，聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是。 清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三

【拼音代碼】： ssll

【近義詞】：?書聲朗朗

【用法】： 作謂語、賓語；指讀書聲。

書聲瑯瑯，讀音shū shēng láng láng，漢語詞語，基本意思為形容讀書聲音清朗而響亮。
【出處】：清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨(dú)行叢莽間，聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是?！?br/>瑯láng ◎ 〔～～〕a.象聲詞，金石相擊聲；b.象聲詞，響亮的讀書聲，如“書聲～～”。 ◎ 〔～玕〕像珠子的美石。 ◎ 〔～玡〕山名，在中國山東省。
注意：書聲朗朗的用法為誤傳，無論在《辭?！?，還是《第六版現(xiàn)代漢語字典》，都只有“書聲瑯瑯”，沒有“書聲；朗朗”。在中考和高考中認(rèn)定，“書聲朗朗”為錯(cuò)誤用法。

形容讀書聲音響亮。

朗朗上口是一個(gè)成語
意思是指誦讀詩詞文章時(shí)的聲音響亮而順口。出自老舍《詩與快板》：“散文就不受這么多的限制，雖然散文也講究聲調(diào)鏗鏘，能朗朗上口。”

書聲瑯瑯shū shēng láng láng
形容讀書聲音響亮.
【出處】：清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨(dú)行叢莽間,聞書聲瑯瑯,怪曠野那得有是.”
書聲朗朗shū shēng lǎng lǎng
【解釋】形容讀書聲音清朗而響亮.
朗lǎng
◎ 明亮,光線充足：敞.澈.然.....
◎ 聲音清楚、響亮：聲.讀.誦.書聲～.
瑯láng
◎ 〕a.象聲詞,金石相擊聲；b.象聲詞,響亮的讀書聲,如“書聲～”.
◎ 玕〕像珠子的美石.
◎ 玡〕山名,在中國山東省.
以上來自“在線漢典”
從成語上看,兩個(gè)都有通用.單從“朗”與“瑯”單字解釋來看,也沒有太大區(qū)別,不過我個(gè)人更傾向于“書聲瑯瑯”,因?yàn)槔蕚?cè)重于形容詞與動(dòng)詞,而瑯側(cè)重于象聲詞.

:'( 可憐的孩子,他們還太小,還不懂得人世間的苦難.只愿他們可以快樂,無論在哪里......都好

烈日炎炎、
興致勃勃、
饑腸轆轆、
含情脈脈、
千里迢迢、
眾目睽團(tuán)蔽睽、
來勢洶洶伏或罩、
言笑晏晏、
風(fēng)度翩翩、
得意揚(yáng)揚(yáng)、
氣勢洶洶、
秋雨綿綿缺鬧、
不過爾爾、
氣息奄奄、
兩手空空、
書聲瑯瑯、
行色匆匆、
血債累累、
余音裊裊、
目光炯炯、
秋風(fēng)習(xí)習(xí)、
秋陽杲杲、
瓜瓞綿綿、
板上釘釘、
情意綿綿、
生氣勃勃、
磨刀霍霍、
雪花飄飄、
人言嘖嘖、
相貌堂堂

書聲瑯瑯 [shū shēng láng láng]
[釋義] 形容讀書聲音響亮。
[出處] 清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨(dú)行叢莽間，聞書聲瑯瑯，怪曠野那得有是?！?/div>