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LF303結型場效應晶體管



簡略說明: N溝道結型耗盡型

半導體材料:硅

封 裝: SOT-23

用 途: 低頻



極限值(絕對最大額定值)

參 數(shù) 名 稱 符 號 數(shù) 值 單 位



最小值 最大值

最低和最高工作環(huán)境溫度 Tamb -55 +125 ℃

最低和最高儲存溫度 Tstg -55 +175 ℃

最大正向柵極電流 IGF 10 mA

最大漏極電流 ID 15 mA

最大耗散功率 Ptot 100 mw

最高有效結溫 T(vj) +175 ℃

電特性

特 性 和 條 件

Tamb=25℃ 符 號 規(guī) 范 值 單 位

最小值 典型值 最大值

柵-源擊穿電壓

VDS=0V IGS≤1uA V(BR)GSS - 30 V

柵極截止電流

(柵極反向電流)

VDS=0V VGS= -10V

IGSS



-1000

pA

柵源截止電壓

VDS=10V ID=10uA VGS(off) -0.6 -4

V

零柵壓時的漏極電流

(飽和漏極電流)

VDS=10V VGS=0V

IDSS

1



3.5

mA

小信號短路正向跨導

VDS=10V VGS=0V

f=1KHz ID=3mA

gfs



2500



8000

us

小信號短路輸入電容

VDS=10V f=500KHz Ciss

5 PF

導通電阻 RDS(on) 500 Ω

中心中學？呵呵，曾幾何時，中心中學在武勝縣還叱咤風云，可惜中心鎮(zhèn)太落后了，發(fā)展不起來，好的老師都往外面跑，現(xiàn)如今中心中學能上重點的每年不會超過50個吧。文科理科都一樣撇。。。。我小學在中心讀的。。我勸樓主還是去武中校吧，在廣安市第二到第三的水平，和友誼中學差不多了。。鄰水中學常年是全市第一。。至于樓上liaqi392說的武中校和中心中學差不多這事兒，已經是n多年前的情況了~~~~~~~~~~~~~記得給分哦

你說的是雷神G150SG?
筆記本是沒有辦法換顯卡的
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土木工程專業(yè)不限色弱或色盲。

1、輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè)：以顏色波長作為嚴格技術標準的化學類、化工與制藥類、藥學類、生物科學類、公安技術類、地質學類各專業(yè)，醫(yī)學類各專業(yè);生物工程、生物醫(yī)學工程、動物醫(yī)學、動物科學、野生動物與自然保護區(qū)管理、心理學、應用心理學、生態(tài)學、偵察學、特種能源工程與煙火技術、考古學、海洋科學、海洋技術、輪機工程、食品科學與工程、輕化工程、林產化工、農學、園藝、植物保護、茶學、林學、園林、蠶學、農業(yè)資源與環(huán)境、水產養(yǎng)殖學、海洋漁業(yè)科學與技術、材料化學、環(huán)境工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、學前教育、特殊教育、體育教育、運動訓練、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育各專業(yè)?！　?br/> 2、色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)，除同輕度色覺異常外，還包括美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫、博物館學、應用物理學、天文學、地理科學、應用氣象學、材料物理、礦物加工工程、資源勘探工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、交通運輸、油氣儲運工程等專業(yè)。?？茖I(yè)與以上專業(yè)相同或相近專業(yè)?！　〔荒軠蚀_識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能錄取的專業(yè);除同輕度色覺異常、色覺異常Ⅱ度兩類列出專業(yè)外，還包括經濟學類、管理科學與工程類、工商管理類、公共管理類、農業(yè)經濟管理類、圖書檔案學類各專業(yè)。不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數(shù)碼、字母者不能錄取到計算機科學與技術等專業(yè)。

WY150-22是廣州五羊的產品，與五羊本田不是一回事，兩者沒有關系，五羊不是五羊本田。這種摩托車的價格透明度比較低，從車型及發(fā)動機來看，大約能值六千多元，不過實際賣價可能比這要高一些或高很多（有人拿它當五羊本田賣）。

請問你說的助工是不是三級助理啊，如果是的話，拿到三級助理從事本職業(yè)3年，然后經過培訓到一定課時，就可以去考試了，考試合格后可以拿物流師，再從事本職業(yè)3年，經過培訓一定課時可以考高級物流師，封頂了，高級物流師是國家職業(yè)一級

　　“夫子何哂由也”的文言特殊句式：
　　夫子笑由（冉由——孔子學生的名字）什么呢? 這是一個倒裝句：賓語前置 哂由何。其中“何”作為動詞“哂（笑）”的賓語被提到了動詞“哂”之前。

　　【原文.出處】
　　該句出自《論語●先進》篇，文章記錄的是孔子和子路、曾晳、冉有、公西華這四弟子“言志”的一段話。從中我們不僅可以了解孔子及其學生的思想，還可以了解他們的性格，是一段可讀性很強的文章.
　　中，“子路、曾皙、冉有、公西華伺坐……”這段記載采用的是對話形式，有問有答，還有評論緩畝襪。

　　【原文】
　　子路、曾皙、冉有、公西華伺坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也。如或知爾，則何以哉？”子路率爾對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又骸扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也。”曰：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也?！比诱叱觯?，曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣?！痹唬骸胺蜃雍芜佑梢?？”曰：“為國以禮。其言不讓，是故哂之?！薄拔ㄇ髣t非邦也與？”“安見方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤則非邦也與？”“宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大！”
　　
　　【譯文】
　　子路、曾皙、冉有、公西華四個人陪孔子坐著?？鬃诱f：“不要認為我比你們年紀大一點，就不敢在我面前隨便說話，你們平時總在說：‘沒有人知道我呀！’如果有人知道你們，那么你們打算怎么辦呢？”

　　子路不假思索地回答說：“一個擁有一千輛兵車的國家，夾在大國之間，常受外國軍隊的侵犯，加上內部又有饑荒，（如果）讓我去治理，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善戰(zhàn)，而且還懂得做人的道理。”孔子聽了，微微一笑。

　?。鬃佑謫枺叭角?，你怎么樣？”

　?。ㄈ角螅┗卮鹫f：“一個縱橫六七十里、或者五六十里的國家，（如果）讓我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起來。至于修明禮樂，那就只得另請高明了?！?br/>
　　（孔子又問）“公西赤，你怎么樣？”

　?。ü鞒啵┗卮鹫f：“我不敢（夸口）說能夠做到（怎樣擾激怎樣），只是愿意學習。在宗廟祭祀的工作中，或者在同別國的會盟中，我愿意穿著禮服，戴著禮帽，做一個小小的贊禮人?！?br/>
　?。鬃佑謫枺霸c，你怎么樣？”（這時曾點）彈瑟的聲音逐漸慢了，接著鏗地一聲，放下瑟直起身子回答說：“我和他們三位的才能不一樣呀！”

　　孔子說：“那有什么關系呢？不過是各自談談自己的志向罷了?！?br/>
　?。ㄔc）說：“暮春時節(jié)（天氣暖和），春天的衣服已經上身了。（我和）五六位成年人，六七個青少年，到沂河里洗洗澡，在舞雩臺上吹吹風，一路唱著歌兒回來。”

　　孔子長嘆一聲說：“我是贊成曾點的想法呀！”

　?。ㄗ勇?、冉有、公西華）三個人都出去了，曾皙走在最后。曾皙問：“他們三位的話怎么樣？”孔子說：“也不過是各自談談自己的志向罷了?！保ㄔ┱f：“您為什么笑仲由呢？”（孔子）說：“治理國家要講禮讓，可是他說話一點也不謙讓，所以耐棚我笑他。難道冉求所講的就不是國家嗎？哪里見得縱橫六七十里或五六十里就不是國家呢？公西赤所講的不是國家嗎？有自己的宗廟，有同別國的盟會，不是諸侯國家又是什么呢？如果公西赤只能做個小小贊禮的人，那誰能去做大的贊禮人呢？”

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得看你是學什么的，是器樂聲樂還是舞蹈如果是聲樂器樂專業(yè)風華國韻還不錯，如果啊是舞蹈專業(yè)去北京舞蹈學院附近找找看