少兒舞蹈雪龍吟

雪龍吟檔悄舞蹈串詞：

青春是流動(dòng)著的旋律，細(xì)心是對(duì)生活的熱情。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞××班××為大家?guī)?lái)的手臂起落舞蹈《雪龍吟》。

簡(jiǎn)介。

串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語(yǔ)言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語(yǔ)言就只能放棄，遲野娛樂(lè)性演出，語(yǔ)言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉碼蠢喊快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。

語(yǔ)義的淺白性。

串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過(guò)，觀眾沒(méi)有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒(méi)法接受到你的信息，編撰者的目的就無(wú)法達(dá)到。

風(fēng)停了，雪也不下了，冬天的森林里很安靜。

皿姐來(lái)到雞小妹的窗外，說(shuō)：“雞小妹，外邊不下雪了，我們出去練習(xí)舞蹈吧?！泵蠼愫碗u小妹是鄰居，它們都非常喜歡跳舞。

“我才不去呢，外邊多冷呀?！毙‰u躺在溫暖的被窩里說(shuō)。

“你不是想成為舞蹈家嗎?那就不能間斷練習(xí)呀?！泵蠼阏f(shuō)。

“不去，就是不去嘛!外邊太冷了?！毙‰u說(shuō)，“等過(guò)了這個(gè)冬天，當(dāng)溫暖的春天到來(lái)的時(shí)候，我再出去練習(xí)吧?！?

皿姐說(shuō)服不了雞小妹，便獨(dú)自來(lái)到雪地上，一步一步地走著，走得很穩(wěn)當(dāng)，走得很認(rèn)真。

當(dāng)皿姐又回到雞小妹的窗下時(shí)，雞小妹問(wèn)：“皿姐，你不怕冷嗎?像我這樣，待在溫暖的被窩里，多好呀!”

皿姐指著雪地問(wèn)：“你看，雪地上多了什么?”

小雞看了窗外一眼，說(shuō)：“不就是多了一串腳印嗎?”

“你仔細(xì)看看這串腳印吧!”皿姐說(shuō)，“這串腳印，一個(gè)接著一個(gè)中間沒(méi)有間斷，如果哪個(gè)地方間斷了，這路，就走不下去了?！?

“皿姐，你是想告訴我，不能間斷練習(xí)，是嗎?”雞小妹說(shuō)，“那么，我馬上起床，到雪地上練習(xí)舞蹈吧?！?

雞小妹和皿姐一起來(lái)到雪地上，它們一邊哼著節(jié)拍，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。

太陽(yáng)出來(lái)了，照得雪地泛著亮光。皿姐和雞小妹的舞蹈，為寒冷的冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。

舞蹈動(dòng)作的調(diào)度曲直相配，在S形陰陽(yáng)魚(yú)中的曲折中流動(dòng)回環(huán)，回避慣用的均衡、穩(wěn)定的直線處理，顯出勢(shì)向的自由感和韻律感。動(dòng)作的處理不滿足造型的準(zhǔn)確與規(guī)范，對(duì)夸張之處加以變形和渲染，常常一氣呵成，疏密有致、瀟灑自然。