閱讀書簽怎么做

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就是有和讀書有關(guān)的名言的書簽（書簽上的字和閱讀有關(guān)）

1、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

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　　2、書是人類進步的階梯——高爾基

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　　3、書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

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　　4、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

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　　5、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物——愛迪生

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　　6、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛——德伯里

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　　7、書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基

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　　8、書籍能引導(dǎo)我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物——斯邁爾斯

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　　9、書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦——柯里葉爾

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　　10、唯書籍不朽——喬特

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　　11、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

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　　12、書籍乃世人積累智慧之長明燈——寇第斯

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　　13、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

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　　14、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

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　　15、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路——烏皮特

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　　16、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶——西塞羅

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　　17、書籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫

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　　18、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

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　　19、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個顧問的次數(shù)——凱勒

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　　20、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)——卡萊爾

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　　21、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料——雨果

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　　22、書籍——舉世之寶——梭羅

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　　23、書籍是巨大的力量——列寧

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　　24、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆轉(zhuǎn)—高爾基

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　　25、書籍是前人的經(jīng)驗——拉布雷

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　　26、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

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　　27、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實——史美爾斯

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　　28、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

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　　29、書是唯一不死的東西——丘特

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　　30、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——欽寧格

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　　31、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

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　　32、除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著——福爾特爾

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　　33、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

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　　34、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基

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　　35、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

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　　36、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

閱讀書簽做法如下：

1、選擇你要的紙張。選擇硬卡片紙支撐你的書簽，然后另選圖案或圖像粘貼在上面?？呻S意用其它紙進行拼貼或選擇多個圖案。

2、剪紙。書簽的大小隨你喜歡。把硬卡片紙剪成只有2.5毫米長、不突出的小書簽，或選擇制作一個5到7.5毫米寬的傳統(tǒng)書簽。切勿讓書簽長度超過15厘米，否則書簽會從書本上方或下方伸出。

3、添加細節(jié)。使用經(jīng)過篩選的裝飾紙或圖案，把它們剪下貼到卡片紙上。可把一張紋理紙或從雜志剪下的圖案貼在整張卡片紙上，以方便為你的手工作品增添風(fēng)格。

加上亮粉或貼紙是個無需花費太多力氣就能讓你的書簽具有個人風(fēng)格的好方法。

可用標(biāo)記筆或鋼筆在書簽上添加你特別喜歡的文字、短句或名言。你也可以自己繪畫，或在你貼上的小紙片和圖案上描繪細節(jié)。

把你從雜志上剪下的圖片重復(fù)粘貼在卡片紙上，形成拼貼圖。你也可以使用自己的私人照片。

4、把書簽封起。為了保護書簽免受磨損或損壞，可為書簽加上一層保護套。如果可以，可用塑料套進行層壓。

你也可以把在書簽兩旁粘貼相同長度的寬包裝膠帶，以制造同樣的效果。

可考慮在書簽兩旁涂上類似于環(huán)氧膠的手工液狀凝膠。 一次涂一邊，待風(fēng)干后才涂上另一邊。

5、作最后修飾。用打孔機在書簽頂部打一個洞。剪下15到20厘米的絲帶，然后折半。把形成圈的那端穿過書簽上的洞， 再把另一端的尾巴穿過圈，拉緊。

可添加多種絲帶，讓你的書簽更有質(zhì)感和豐富多彩。

絲帶的尾端可放入珠子，讓它更迷人。可串入幾顆珠子，然后把絲帶打結(jié)，讓珠子固定。

用火柴或打火機燒一下絲帶切口處，以防磨損?；鹧婺苁顾芰先刍?，使絲帶末端鈍圓。

1，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

2，有志者事競成！

3，唯功到自然成！

4，墨染一身黑，書癡心靈白。

5，學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新。

6，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

7，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

8，事非經(jīng)過不知難，書到用時方恨少。

9，腳踏實地，心憂天下。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?閱讀伴我成長書簽

? ? ? ?為著力培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦、樂于動手的良好習(xí)慣，讓學(xué)生“多讀書、好讀書、讀好書”，11月24日下午，冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校舉辦了“讀書伴我成長”主題書簽制作比賽。來自全校30多名學(xué)生參加了比賽。

　　 此次比賽圍繞主題，同學(xué)們精神飽滿、熱情高漲，以樹葉、松枝、花瓣以及紙張等為材料，充分發(fā)揮個人的想像力和創(chuàng)造力，精心設(shè)計、藝術(shù)加工，制作出了一件件精美的書簽。

　 　通過此次書簽制作比賽，我們可以看到，學(xué)生有很大的的潛質(zhì)，只要能有正確的方向引領(lǐng)，相信她們會有更大的進步。