西游記的精彩片段

朱自清《荷塘月色》片段

原文：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。





評論：朱自清的<荷塘月色>中這段描寫充分體現了月光的特點:柔和,寧靜,純潔,朦朧.用詞用得特別好"月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上"中的"瀉"字,把月光如水的感覺充分體現出來了.這段語言中充分運用了比喻,力求把當時寧靜恬和的情景還原到讀者的腦海中.尤其應該提到的是,作者運用了文學作品中很難運用也很少運用的"通感","但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。",作者把實在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏著的名曲",讓靜態(tài)的月光有了聲音,而且是小提琴的聲音!那種溫柔的如泣如訴的聲音,讓整篇語段的審美提高了一個層次.總之,這片文章的這一段作為膾炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的審美,精美的語言,深邃的思想,把這篇文章成為名篇

朱自清《荷塘月色》片段 原文：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀(ē)玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。 評論：朱自清的<荷塘月色>中這段描寫充分體現了月光的特點:柔和,寧靜,純潔,朦朧.用詞用得特別好"月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上"中的"瀉"字,把月光如水的感覺充分體現出來了.這段語言中充分運用了比喻,力求把當時寧靜恬和的情景還原到讀者的腦海中.尤其應該提到的是,作者運用了文學作品中很難運用也很少運用的"通感","但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。",作者把實在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏著的名曲",讓靜態(tài)的月光有了聲音,而且是小提琴的聲音!那種溫柔的如泣如訴的聲音,讓整篇語段的審美提高了一個層次.總之,這片文章的這一段作為膾炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的審美,精美的語言,深邃的思想,把這篇文章成為名篇

我認為是：三打白骨精

安徒生童話經典片段

“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福！”（《丑小鴨》）

“他每天每個鐘頭都要換一套新衣服。一般人們提到皇帝時總是說：‘皇上在會議室里。’但是人們一提到他時，總是說：‘皇上在更衣室里?！保ā痘实鄣男卵b》）

“‘請把我?guī)ё甙?！帶到那沒有寒冷、沒有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會不見了。就像那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！谑?，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因為她非常想把祖母留住。”（《賣火柴的小女孩》）

“她知道這是她看到他的最后一晚———為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道。這是她能和他在一起呼吸同樣空氣的最后一晚，這是她能看到深沉的海和布滿了星星的天空的最后一晚。”（《海的女兒》）

“‘寒冷的冬天現在要到來了，’小燕子說，‘我要飛得很遠，飛到溫暖的國度里去。你愿意跟我一塊兒去嗎？你可以騎在我的背上！你用腰帶緊緊地把你自己系牢。這樣我們就可以離開這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子飛走———遠遠地、遠遠地飛過高山，飛到溫暖的國度里去。’”（《拇指姑娘》）

　　1、為不同而不同就像對商業(yè)法則的盲從一樣空洞。你只能寫自己相信的東西。 ----羅伯特·麥基
　　2、你以為你知道自己是誰，卻常在需要表達的時候為內心潛藏的東西感到震驚。換言之，如果一個情節(jié)完全按照你最初的計劃展開，那么你的寫作方法便過于拘謹，沒有給你的想象和直覺留出余地。你的故事應該讓你一次又一次地感到吃驚才對。漂亮的故事設計是所發(fā)現的主題、起作用的想象以及靈活而明智地施展著手藝的頭腦的一種珠聯璧合的統(tǒng)一體。 ----羅伯特·麥基
　　3、陳詞濫調是觀眾不滿的根源，就像一場悄然蔓延開的瘟疫一樣，它已經感染了所有的故事媒介。 ----羅伯特·麥基
　　4、一個人物世界中最近的對抗力量圈便是他自己的本體：情感和情緒、頭腦和身體，這一切的一切從此一時到彼一時都可能會也可能不會以他所期望的方式做出反應。我們最大的敵人往往是我們自己。 ----羅伯特·麥基
　　5、勇于創(chuàng)新的作家不僅能把握時代的脈搏，而且還具有遠見卓識。他們將雙耳緊貼著歷史的墻壁，隨著事物變化，感覺出社會趨向未來的方向。然后，便創(chuàng)造出打破常規(guī)的作品，并將這些類型帶給下一代。 ----羅伯特·麥基
　　6、一個講好了的故事能夠給你提供你在生活中不可能得到的那樣東西：意味深長的情感體驗。在生活中，體驗需通過事后的反思變得有意義；而在藝術里，體驗在其發(fā)生的那一瞬間馬上就會具有意義。 ----羅伯特·麥基
　　7、一個人物的世界可以被想象為一系列同心圓，圍繞著一個由本真身份或本真知覺所構成的圓心，這些圓標志著人物生活的各個沖突層面。最里面的圓或層面便是他的自我以及產生于其頭腦、身體和情緒等自然要素的各種沖突。
　　

? 英語成績也只能說是馬馬虎虎，一般90來分。

　　比如說吧，規(guī)定40分鐘做一張英語卷子，金鈴不到10分鐘就做完交上去了。老師拿到手里一看，不是句首第一個字母沒有大寫，就是音標有錯，再不然就是字母寫得歪歪扭扭叫人難以辨認。英語老師是很喜歡金鈴的，因為她讀音漂亮，聽力也很棒，聽她讀課文或者跟她練會話都是很愉快的事?？墒墙疴忂@么潦潦草草把卷子交上來了，老師有什么辦法?總不能當堂指出：“你錯了不少，拿去改正吧!”那不是明顯的袒護?現在的孩子對這些事情敏感得很呢。

　　有一回英語期中測驗，金鈴難得拿了99分的高分，媽媽高興得眼淚都出來了。不久到校開家長會才知道，那次測驗有20多個人拿的是滿分。

　　金鈴就是這么一個孩子，比上不足比下有余，活得快快樂樂輕輕松松，叫人氣也不是恨也不是。

　　金鈴媽媽不服氣自己的孩子是這么個情況，追究一切原因，后悔是自己讓她上學太早了。一般的孩子是6周歲上學，金鈴媽媽望女成才心切，不到6歲就替她報了名。金鈴本來是9月份生日，派出所的戶籍警把“9”字上面的圓圈寫扁了，這就使金鈴媽媽有了可乘之機，提筆將扁圓描得粗了些，改成一個“7”字，報名時魚目混珠過了關?？墒墙疴弸寢尯髞硪淮蚵?，同事中也有替孩子改戶口筆跡托關系提早上學的。人家的孩子怎么都那么成熟穩(wěn)當呢?可見年齡大小并不是成績好壞的主要原因。

　　“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
　　每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠！在現實生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動著，聽不到靈魂深處真誠的低語。時光流逝，童年遠去，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經擁有的那份童稚的純真。

【描寫人物品質詞】：奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 .忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 克己奉公 一塵不染 兩袖清風 見利忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥
眉清目秀 容光煥發(fā) 美如冠玉 出水芙蓉
冰肌玉骨 冰清玉潔 明眸皓齒 靡顏膩理
閉月羞花 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐
國色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿
衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風鬟 鶴發(fā)童顏
鶴發(fā)雞皮 短小精悍 面黃肌瘦 面如土色
面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 蓬頭歷齒
鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 瘦骨如柴
大腹便便 儀表堂堂 玉樹臨風 鶴發(fā)童顏
表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 眉清目秀 容光煥發(fā) 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉潔 明眸皓齒

閉月羞花 沉魚落雁 道貌岸然 秀色可餐 國色天香 粉白黛黑 靡顏膩理

傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 霧鬢風鬟 鶴發(fā)童顏 鶴發(fā)雞皮

短小精悍 面黃肌瘦 面如土色 面紅耳赤 面有菜色 蓬頭垢面 囚首垢面

蓬頭歷齒 鳩形鵠面 銅筋鐵骨 腸肥腦滿 骨瘦如柴 藥店飛龍 大腹便便
神態(tài):愁眉苦臉 大驚失色 漫不經心
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措
外貌:明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發(fā) 落落大方 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親.春景:春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬紫千紅、萬物復蘇、含苞欲放、花枝招展
描寫外貌的成語：
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香
鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔
雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態(tài)龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發(fā)
落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黃肌瘦 其貌不揚 蓬頭垢面 弱不禁風
（1） 描寫人物外貌的成語：
一表人才、風度翩翩，大腹便便，膀大腰園、披頭散發(fā)、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂
（2） 描寫人物動作的成語：
身手敏捷、風馳電掣，動如脫兔，舉目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、張牙舞爪、
（3） 描寫人物神態(tài)的成語：
呆若木雞、目瞪口呆、神采奕奕、全神貫注、聚精會神，眉飛色舞、張口結舌、擠眉弄眼、眉開眼笑、目不轉晴
（4） 描寫人物心情的成語：舉棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神無主、心神不定

一天，老師問小明：“1+1等于多少？” 小明說：“不知道！” 老師說：“回家問家長。” 小明回家問爸爸，爸爸正在看股票，小明說：“爸爸1+1等于多少？”“漲了漲了。”小明又問媽媽，媽媽正在看書說：“克林頓。”小明又去問爺爺，爺爺正在唱歌說：“向前進！向前進！”小明又去問哥哥，哥哥正在吃冰糕說：“好爽??！”小明又去問姐姐，姐姐正在約會說：“親愛的，我們一起走吧！” 第二天，老師問小明：“1+1得幾?！毙∶髡f：“漲了漲了！”老師生氣的說：“誰告訴你的！”小明說：“克林頓！”老師對小明說：“站后邊去！”小明說：“向前進！向前進！”下課了，老師問小明：“滋味如何？”小明說：“好爽??！”老師說：“去我辦公室去！”小明說：“親愛的，咱們一起走吧！”

等我醒來，太陽深深地曬滿了整個屋子。樓下的南京西路上傳來汽車的聲音，還有那個站在路中間的警察嘴里的哨子聲音。他是全世界最厲害的人之一，只要他的哨子一響，再心急的人也只好停下汽車。
媽坐在地板上望著我。她又恢復原來的樣子了，有一點瘦，眉毛淡淡的，里面藏著一粒紅色的痣。她穿著一件很大的T恤，當然是“夢得嬌”。白色的大T恤上，繡著一朵淺藍色的小花，那種藍色，就是昨天媽媽變的顏色。
我趕緊抓住自己的被子?！鞍职挚靵?”我叫。爸爸還是睡著沒有醒，他一定是昨天晚上喝得太多了?！　澳銊e怕我，陳淼淼，”媽說，“我不傷害人的?！彼呐淖约旱氖纸o我看，手里什么東西也沒有，指甲的長短也很正常。可這并不真正說明什么，就是狼也懂得先裝成一個外婆呢。她又伸出舌頭來給我看，舌頭上沒有滴著血。
媽媽說：“我說什么你才能相信我呢!”她想了想，說，“我們身上是涼的，有一點像冰激凌的意思，不過不甜?？扇说纳砩鲜菬岬?，特別是喝了酒的人，酒在他們的身體里到處著火，我們遇見人，就像冰激凌遇見太陽，只有我們怕人，怎么可能吃人。所以你真的不要怕我!”
媽媽是另外一種人，就像爸爸說的一樣，他們是那種藍色會飄的人，住在另外一個空間里的，和故事里的仙女、人魚住在一起。他們是一種比人還要脆弱的人，風都能把他們吹跑?？墒瞧綍r我們人不能到他們的地方去，而他們，在一天里的一個特定的時候可以到人間來，他們會走，也會飛。說起來，他們比人要高級一些。
所以媽媽他們是那種比我們真正的人要高級，可是也要脆弱的人。
“真的嗎?”我問。
“真的?！眿寢層昧c著頭，“你也是我的孩子，我為什么要騙你呢!
我都不能再說‘真的’，因為騙人的人最喜歡特別再說一次‘真的’。所以我不說真的，可是，我說的都是真的。你可以看我的眼睛?！?br/>媽媽把她的臉伸到我的眼前，她的眼睛是棕色的，像一只睡著了的小熊一樣溫和和誠實。
她這樣看著我說：“我的孩子，你千萬不要怕我。
媽媽看看我，說：“天皇皇地皇皇，我就要回家鄉(xiāng)，帶來了我的女兒和她最好的朋友，求各位為了她們顯一顯身吧。”
這時那棵黑黑的大樹一點點地發(fā)出了藍光，好像被什么東西照亮了似的。然后我發(fā)現原來那些透明的藍光，是坐在樹葉上的透明的藍色小人發(fā)出來的光。那是些看不清臉的、身材秀麗的小人，影子都是透明的。
整個49路車站上的人，全都驚呆了，他們一聲不吭地看著突然發(fā)光的大樹和大樹上的小人。一個頭發(fā)梳得社光的男人，夾著大公文包，突然點了點頭，對身邊的人說： “原來是激光表演。這是哪家公司的廣告創(chuàng)意？”
他身邊的人對他噓了一聲，因為他聽到了藍人在唱歌。
我也聽到了，它們的歌聲是像風鈴一樣的聲音：
“我就是那個渴望感情的藍人啊，
你愿意膠住我的心嗎？
我就是那個千辛萬苦的藍人啊，
你愿意原諒我的心嗎？
我就是那個總要離去的藍人啊，
你愿意記得我的心嗎？”
我把自己的手伸過去，輕輕塞到媽媽的手里。媽媽的手是涼涼的。
這時，江西路上有一輛49路拐了進來，它雪亮的大光燈像兩把力一樣切斷了剛剛匯集起來的黑暗。大樹在那一剎那暗了下來，就像這里所有普通的大樹一樣。