朗誦夜讀

如何有感情的朗誦夜書所見
1個(gè)回答2024-02-27 21:00
一、“入情入境”。葉圣陶曾說:“讀書心有境,入境始為親?!薄叭刖场边M(jìn)入文章所描繪的情境之中去,由一個(gè)旁觀者變?yōu)橐粋€(gè)當(dāng)局者,去親近人物,去“悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸?!?,和人物同呼吸共命運(yùn),“使其意皆若出于吾之心,使其言皆若出于吾之口”,在這種情境下,有感情朗讀就水到渠成了。 二、用自己的方式朗讀。要注重個(gè)體差異性,不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)答案”去套,要進(jìn)行創(chuàng)造性地朗讀,朗讀的形式不拘一格,如朗讀、誦讀、表演讀等。三、可適當(dāng)?shù)母鶕?jù)文章加入一些動(dòng)作,其實(shí)只要你進(jìn)入文章加動(dòng)作就很自然了四、不要通篇一個(gè)聲調(diào),要有適當(dāng)?shù)膿P(yáng)抑。
海子----<夜>的詩歌朗誦的配樂!急!!!!!!!
1個(gè)回答2022-12-09 10:35
羅西尼主題變奏曲
春江花月夜可以在五四節(jié)朗誦嗎?
1個(gè)回答2023-04-15 20:12
可以的,非常合適,
什么是朗誦?朗誦與朗讀的區(qū)別
1個(gè)回答2024-03-16 13:42

朗誦是指大聲誦讀詩或散文,把作品的感情表達(dá)出來。

朗誦與朗讀的區(qū)別:指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同

一、指代不同

1、朗誦:高聲吟誦;大聲誦讀。

2、朗讀:清晰響亮地把文章念出來。



二、出處不同

1、朗誦:韓北屏 《非洲夜會(huì)·舉杯痛飲》:“晚會(huì)上還有朗誦和話劇,這些節(jié)目全不長?!?/p>

2、朗讀:唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》:“出其書,乃復(fù)有置之而不暇讀者,又有默而視之不暇朗讀者,又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者?!?

白話釋義:唐·李商隱 《與陶進(jìn)士書》:“從他的書,于是又有置的而沒有時(shí)間讀的,又有默默地看著不顧朗讀者,又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?!?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、朗誦:把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。

2、朗讀:一種出聲的閱讀方式,它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功;就語言學(xué)習(xí)而言,無論中文還是英文等任何語言學(xué)習(xí),朗讀都有著重要的位置。

春江花月夜怎么朗誦好,朗誦技巧?
2個(gè)回答2022-09-21 16:06
首先要將原文背誦下來。其次是理解作者寫作意境,感受作者的心情。第三是將句分好,要表情的朗誦即可。
春夜喜雨 朗誦
1個(gè)回答2022-08-21 08:00
~~~~~~~不知道也~~~~~音頻資料好難找
張若虛的春江花月夜朗誦的話用什么音樂配?
1個(gè)回答2022-12-15 11:33
古箏 古曲春江花月夜
囊螢夜讀朗誦配樂?
1個(gè)回答2024-02-27 08:45

囊螢夜讀的節(jié)奏劃分為:胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧/不常得油。夏月則/練囊/盛數(shù)十螢火/以/照書,以夜繼日/焉。 譯文:晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。他家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油。夏天的夜晚,車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?,裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。

幼兒園老師朗誦城市的夜晚視頻
1個(gè)回答2024-02-16 18:17
  這個(gè)視頻沒看過~具體的不了解~相信自己多看看,用心體會(huì),知道這個(gè)應(yīng)該不難。
  在這大量信息充斥的時(shí)代,和你接觸過同樣?xùn)|西的人可能不多,能來回答這樣問題的人更少。所以答案對你很重要的話,還得自己多用心去追尋。
  老師朋友同學(xué)間多交流呀~
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