平凡的世界閱讀感悟50字

?知培鋒搭晌中巧

　　在品讀《飄》的日子里，多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵，幾許欣喜，幾許感慨，幾許驚嘆。掩卷息，留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動(dòng)。

書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)可以提高人的素養(yǎng)，開(kāi)闊人的視野。讀書(shū)，讀好書(shū)，已經(jīng)成為我們家每天生活的一部分。不論是作為家長(zhǎng)的我們，還是孩子，堅(jiān)持每天讀書(shū)，繼而把它變成一種習(xí)慣，對(duì)生活和學(xué)習(xí)都是大有裨益的。
目前我們家藏有法學(xué)類、歷史類、文學(xué)類、專業(yè)類、兒童類及報(bào)刊等各類書(shū)籍約180冊(cè)。如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》、《人生哲理全知道》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《三國(guó)演義》等四大名著、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)經(jīng)典神話》、《伊索寓言》、《探索地理》、還有《查理九世》及各類法律書(shū)籍等等，古今中外各類書(shū)籍琳瑯滿目。只要有時(shí)間，讀書(shū)就成了最好的休閑方式，把書(shū)放在手頭、桌頭、床頭，或信手翻閱，體味其中的意趣，生活的滋味,藏書(shū)以及愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣也對(duì)孩子產(chǎn)生了影響。從兒子上幼兒園時(shí)，我們每天晚上睡前都堅(jiān)持抽出時(shí)間給孩子講故事，通過(guò)繪聲繪色的語(yǔ)言把孩子的注意力吸引到書(shū)上來(lái)，他總是很認(rèn)真、很入迷地聽(tīng)著我們娓娓地講述，沉浸在故事里夢(mèng)幻般的世界。小家伙的記憶力相當(dāng)好—“過(guò)耳不忘”，有些講過(guò)的故事，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們已經(jīng)忘記，而他仍然清楚地記著故事里的情節(jié)，并能給我們簡(jiǎn)單地講述。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們希望孩子把看漫畫(huà)書(shū)的興趣轉(zhuǎn)移到文學(xué)書(shū)上來(lái)，可是明令禁止又怕會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，如何才能掌握好其中的尺度又讓我們考慮了很長(zhǎng)時(shí)間。
現(xiàn)在，兒子已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，讀書(shū)興趣越來(lái)越廣泛，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。通過(guò)老師的用心教導(dǎo)和我們的督導(dǎo)下，現(xiàn)在他也養(yǎng)成了每天做完作業(yè)后看書(shū)的習(xí)慣。我們給他購(gòu)買(mǎi)許多書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲(chóng)記》、《綠野仙蹤》、《小木偶奇遇記》、《動(dòng)物世界小百科》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……都喜歡，以及畫(huà)面豐富、裝幀精美的各種繪本故事書(shū)。通過(guò)閱讀，不但讓孩子懂得了許多做人的道理，而且豐富了孩子的知識(shí)，提高了孩子的想象力?，F(xiàn)在，差不多每個(gè)星期老師都會(huì)布置寫(xiě)一篇日記或作文。從一開(kāi)始語(yǔ)句不通順，表達(dá)單一，到現(xiàn)在語(yǔ)言流暢，生動(dòng)活潑，孩子在文字表達(dá)上有了很大的提高，這不能不得益于他平時(shí)閱讀的積累。多讀書(shū)，讀好書(shū)，不但增長(zhǎng)了孩子的認(rèn)知能力，而且提高孩子的表達(dá)能力。
現(xiàn)在，孩子除了每天做完作業(yè)后看三十分鐘的書(shū)外，我們還利用晚上睡前十五分鐘共同讀一本書(shū)，商量著每周交流一下自己的讀書(shū)心得，閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是讓我們共同進(jìn)步的親子活動(dòng)。

乘著向別人推薦書(shū)單,也好整理一下自己認(rèn)為適合讀書(shū)時(shí)期閱讀的書(shū)籍.

都說(shuō)種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在,萬(wàn)事都不晚.

好書(shū)太多,所以為了不走太多彎路,均選擇世界名著等經(jīng)典書(shū)籍閱讀,所以踩雷很少,反倒經(jīng)常有種遇見(jiàn)驚喜的感覺(jué).

朋友希望我推薦一些適合小學(xué)生及中學(xué)生的閱讀書(shū)籍,所以著重推薦自己閱讀過(guò)或者想讀還未讀的經(jīng)典,正所謂:經(jīng)典永留存.

1、《人性的弱點(diǎn)》戴爾.卡耐基

2、《假如給我三天光明》海倫.凱勒

3、《小狗錢(qián)錢(qián)》博多.舍費(fèi)爾

4、《挖管道的故事》貝克.哈吉斯

5、《富爸爸窮爸爸》羅伯特清崎

6、《基督山伯爵》大仲馬

7、《曾國(guó)藩家書(shū)》

8、《哈利波特》系列J.K.羅琳

9、《父與子全集》

10、《蘇菲的世界》(挪威)喬斯坦.賈徳

11、《傅雷家書(shū)》傅敏

12、《法布爾昆蟲(chóng)記套裝》高蘇珊娜

13、《麥田里的守望者》J.D.塞林格

14、《爺爺一定有辦法》菲比吉爾曼

15、《狼王夢(mèng)》沈石溪

16、《海底兩萬(wàn)里》儒爾.凡爾納

17、《愛(ài)的教育》亞米契斯

18、《小王子》圣?？颂K里佩

19、《活了一百萬(wàn)次的貓》佐野洋子

20、《魯濱遜漂流記》笛福

21、《追風(fēng)箏的人》卡勒德.胡賽尼

22、《老人與海》海明威

23、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》斯賓塞.約翰遜

24、《一個(gè)人的末班車》巖村和郎

25、《我喜歡生命本來(lái)的樣子》周國(guó)平

26、《紅巖》羅廣斌

27、《偷影子的人》馬克.李維

28、《島上書(shū)店》加.澤文

29、《外婆的道歉信》弗雷德里克.巴克曼

30、《狼圖騰》姜戎

31、《牧羊少年奇幻之旅》保羅.柯艾略

32、《傲慢與偏見(jiàn)》奧斯丁

33、《殺死一只知更鳥(niǎo)》哈伯.李

34、《小婦人》路易莎.梅.奧爾科特

35、《穆斯林的葬禮》霍達(dá)

36、《百萬(wàn)英鎊》馬克.吐溫

37、《巴黎圣母院》雨果

38、《霧都孤兒》狄更斯

39、《巨人的隕落》肯.福萊特

40、《鋼鐵是怎樣煉成的》尼.奧斯特洛夫斯基

41、《呼嘯山莊》勃特朗

42、《雙城記》查爾斯.狄更斯

43、《唐吉珂德》

44、《少年維特之煩惱》歌德

45、《被掩埋的巨人》石黑熊一

46、《高老頭》巴爾扎克

47、《安妮日記》安妮.弗蘭克

48、《熱愛(ài)生命》杰克倫敦

49、《肖申克的救贖》斯蒂芬.金

50、《阿甘正傳》葛魯姆

以上書(shū)籍包括哲學(xué)、財(cái)商啟蒙及文學(xué)著作等等,一直認(rèn)為中國(guó)的父母很在意孩子的考試成績(jī),卻疏忽了培養(yǎng)孩子的文學(xué)修養(yǎng)及閱讀的興趣,更多的愿意讓自己浸泡在游戲的天堂.

閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成取決于家庭氛圍,如果父母都是空閑時(shí)間玩兒手機(jī),那么很難培養(yǎng)出喜歡閱讀的孩子,如果想要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,父母的以身作則很重要.

言傳身教加上耳濡目染方能形成不容遺忘的良好習(xí)慣,單憑言傳,而忽視身教的重要性,則未必如愿.

閱讀的文章？

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易??！

《童年》讀后感
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事

我最喜歡看安徒生的童話《海的女兒》，這次五一放假期間，我又重溫內(nèi)了這一經(jīng)典童話故容事，盡管故事的結(jié)局并不完美，但我通過(guò)閱讀，領(lǐng)會(huì)了作者對(duì)人間真情的贊美和歌頌。

童話里的美人魚(yú)和她的姐姐們不一樣，她一直追求的是光明和真愛(ài)，當(dāng)她遇到了落難的王子后，歷經(jīng)艱險(xiǎn)救活了他，卻不求回報(bào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去，體現(xiàn)了她對(duì)生命意義的理解。美人魚(yú)為了得到人類的靈魂，他通過(guò)巫婆忍受痛苦把自己的魚(yú)尾換成了人腿，然而王子卻和別的女子結(jié)婚了，她的希望破滅了，她本可以刺死王子重回大海，恢復(fù)魚(yú)的身體，但她沒(méi)這么做，而是化成了泡沫，把幸福留給別人，把痛苦留給自己，這是怎樣的博大的胸襟啊，美人魚(yú)打動(dòng)我的不僅有美麗的容貌，更有美麗的心靈。

《海的女兒》揭示了愛(ài)的內(nèi)涵，愛(ài)就是為自己愛(ài)的人奉獻(xiàn)一切，這個(gè)故事教育我們珍惜親情、友情、愛(ài)情，為了真情，讓我們的人生更加豐富多彩，讓我們迸發(fā)對(duì)真善美的熱愛(ài)。

小美人魚(yú)像在上海世博會(huì)的丹麥館展出了，我打算利用暑假期間去參觀，表達(dá)我對(duì)這位世界童話之王的敬仰。