百變校巴簡筆畫

1、在紙上畫出兩條曲線組成尖尖的花瓣。

2、用同樣的方法再畫上幾片。

3、接著在中間畫上長條的花蕊。

4、在花下畫上兩片葉子。

5、給葉子加上中線并和花朵連接起來。

6、最后涂上好看的顏色，百合花就這樣畫好了。

小時候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有( chuí tóu sàng qì)，而是努力設法克服這個缺點，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅持練了一段時間后，確實進步不小，他感到很高興。

有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。

第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。

回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的( yuán gù )呢？他決定用今天的作業(yè)試一試?；氐郊抑校劝颜n文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當抄到五遍時，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時，他感覺到自己已全部領會了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是'眼過千遍，不如手過一遍’，'好記性不如爛筆頭’呀！”

張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都 (jiān chí bú xiè )地抄書、背書，學到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今

青春期的我們有著不同的想法，有著不一樣的人生和心中對未來的憧憬。現(xiàn)在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀和價值觀，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛也不屬于喜歡的青澀愛情。第一次遇見他，是在班干部會議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛說他不像個男孩子，倒像一個女孩。他也總笑著說，你個不聽話的調(diào)皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。

不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡單，女孩說她沒感覺了，他什么都沒說，但我知道，他心里是不好受的。后來，我離開了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個平凡的女孩，一個普通的女孩，我沒有傲人的身姿，沒有顯赫的家境，沒有無雙的美貌，沒有極好的成績，我只有一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會說我傻，會認為我還沒爭取過就放棄，是軟弱的表現(xiàn)。

只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個繁華的夢里，曾也我的一席之地，足矣。。。。