小學(xué)生朗誦比賽獲獎稿

都能獲獎。根據(jù)查詢金龜子朗誦比賽賽事制度得知，金龜子朗誦比賽獎項(xiàng)設(shè)置為金獎、銀獎、銅獎，所有選手將獲得獎杯和榮譽(yù)證書。金龜子朗誦比賽是為深入貫徹教育部、國家語委組織實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程。

祖國啊我親愛的祖國

我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊——祖國??！

我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵——祖國啊



我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊



我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你傷痕累累的喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國啊我親愛的祖國

我也參加過好多次朗誦比賽，首先不要緊張，看看比賽規(guī)則如何要求的，只要沒說不讓帶咱就帶上稿子，夾稿子的文件夾做的稍微精致一些。雖說帶上了稿子，可也不要一味依賴它，稍微在重點(diǎn)和感情升華的地方脫稿表達(dá)出來。語氣停頓時偷偷瞟下稿子，忘了詞不要慌，沉著鎮(zhèn)定自信這是很重要的。此外，這就快期末考了，把握好考試和比賽之間的度，比賽當(dāng)盡力而為，考試要全力以付，即使不是高考你也要知道每個階段的知識對高考都至關(guān)重要，祝你成功！

主題是什么啊

清晨的陽光，

溫暖了我們的夢想。

手中的畫筆雕刻出了青春的模樣，



青春就是可以放肆的笑，

盡情的跑，

不管開心還是憂傷，

都一樣對未來充滿向往。



我們玩世不恭，

但真誠善良，

我們曾經(jīng)小心翼翼的躲起來流淚，

但我們拒絕丑陋的虛偽。

感受內(nèi)心深處的春暖花開。



沒有終點(diǎn)的起點(diǎn)，我們肩并肩，期待著屬于我們的明天

天花板上是深深淺淺的光，夾雜著我小小的煩惱，拼出了我大大夢想。











鄉(xiāng)愁



小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭









假若我是一朵雪花， 翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向－－－飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，

這地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵－－－

飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，－－－ 你看，我有我的方向！

在半空里娟娟的飛舞， 認(rèn)明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望－－－飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，

－－－ 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸－－－

消溶，消溶，消溶－－－溶入了她柔波似的心胸。

　　——暨十月份團(tuán)活動



　　在這秋風(fēng)送爽的十月里，我們05級中文師范2班迎來了一次針對提高學(xué)生普通話水平的朗誦比賽，這次朗誦比賽與我們班十月的團(tuán)活動相結(jié)合，充分調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性，又發(fā)揚(yáng)了我們團(tuán)組織積極拼搏的精神。

　　詩歌朗誦比賽，安排在我們班的現(xiàn)代漢語課上，為了增加大賽的公平性和真實(shí)性，本次的評委由我們的現(xiàn)代漢語老師許光烈來擔(dān)任，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　對于這次比賽，全班同學(xué)上下一心，在課余時間做了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們在選取朗誦材料上也是非常重視的。

　　在一陣熱烈的掌聲下，我們迎來了本次朗誦比賽的首位選手陳康亮同學(xué)，一篇《四顆糖果》把我們帶進(jìn)了朗誦比賽的狀態(tài)，接著的是陳玉仙的《故都的秋》，我們充分感受到了北國秋天的特色。一段《一笑而過》，讓同學(xué)們懂得了面對挫折，我們原來可以這樣的灑脫。甜美的朗誦伴隨著陣陣的掌聲，讓人置身于一種飄逸的境界。每個同學(xué)的精彩表演得到了老師的高度評價。

　　最終我們的評委許光烈老師從四十二位選手中，選出七位佼佼者并由許光烈老師為我們班的獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品。

　　這次詩歌朗誦舉行得非常成功，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活，掀起了詩歌朗誦的高潮，在現(xiàn)代漢語老師許光烈的鼓勵下，同學(xué)們期待著下一次朗誦比賽的到來。同學(xué)們在這次比賽中得到了極大的鍛煉，增加了他們的勇氣，提高了他們的自信心。通過詩歌朗誦比賽給同學(xué)們提供了展示自己才華的舞臺，為我班今后參加學(xué)院的朗誦比賽提供了大量的后備人才。這次比賽可謂是沙場大練兵，為我們班參加學(xué)院的迎接評估朗誦比賽奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　這次詩歌朗誦比賽舉辦得非常成功，但在這成功的背后就是完美無暇的嗎？

　　不是的。這次比賽我們也暴露了一些缺點(diǎn)值得我們吸取教訓(xùn)，以便在以后的活動中避免這些問題的產(chǎn)生。例如比賽課室準(zhǔn)備不到位，之前沒有跟課室管理中心協(xié)調(diào)好；時間上把握不夠好。但總的來說這次比賽還是取得了圓滿的成功。

　　通過本次比賽進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對普通話的練習(xí)，在比賽中，老師針對同學(xué)們對作品的理解、聲音響亮、普通話語音標(biāo)準(zhǔn)方面作了點(diǎn)評，糾正了同學(xué)們發(fā)音錯誤，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的語言表達(dá)技能。

　　在本次比賽中，我非常感謝同學(xué)們的積極配合，非常感謝三個學(xué)生代表及班干部在比賽準(zhǔn)備工作上作出的努力。臺上我們看到了同學(xué)們朗誦的鏗鏘有力，慷慨激昂；臺下同學(xué)們的熱情投入，我看到了一個生機(jī)勃勃，充滿朝氣的班集體?？吹搅艘粋€班集體的美好未來。一個優(yōu)秀的班集體就需要那種不斷拼搏的精神，在拼搏中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中尋求和諧，讓拼搏與和諧攜手而進(jìn)。05級中文師范2班是一個充滿拼搏挑戰(zhàn)，洋溢著和諧的班集體。