藍(lán)天教育

小藍(lán)和小黃的教育意義如下：

①天馬行空的想象，滿足孩子們的獵奇心理

那天馬行空想象力，正是李?yuàn)W尼繪本的一大特色。隨手拎來(lái)的小紙片到了李?yuàn)W尼手中，變成了有生命力的小藍(lán)和小黃。

他們會(huì)“藏貓貓”，會(huì)“轉(zhuǎn)圈圈”，會(huì)上學(xué)；小朋友們愛做的事，他們都會(huì)做。他們還共同經(jīng)歷了一次神奇的冒險(xiǎn)之旅。這不是愛獵奇的孩子們所期待的嗎？所以，孩子們喜歡這本繪本也是意料之中的事。

②新奇有趣的帶娃方式，帶給家長(zhǎng)們新啟發(fā)

看完這本繪本有種恍然大悟的感覺，原來(lái)帶娃可以這么簡(jiǎn)單。信手拎來(lái)皆可是游戲，隨意修飾皆可成繪本故事。只要你愿意發(fā)現(xiàn)，遍地皆可成帶娃教材。

李?yuàn)W尼深諳繪本之道，好玩、新奇、有趣，才能為孩子喜歡，這也是孩子童年成長(zhǎng)的快樂密碼?！缎∷{(lán)和小黃》不僅能做到了這一點(diǎn)，還拋開說教方式，帶給了孩子新的認(rèn)知、新的思考方式，同時(shí)還能帶給家長(zhǎng)新的啟發(fā)。這著實(shí)難得，所以繪本如此受歡迎，也是實(shí)至名歸的。