提高孩子專注力理解能力
孩子在平時的生活中學習效率低,總是被其他東西吸引注意力,這些其實就是孩子專注力不夠造成的,那么我們在教育孩子的時候如何鍛煉和培養(yǎng)孩子的專注力呢?下面我就教你幾個讓孩子專注力得到提升的小游戲。
親自互動的小游戲不僅可以在輕松的氛圍中增加你和孩子的感情,并且有目的的訓練能夠提升孩子的專注力,一起來看看吧:
1、你說我傳
我們根據(jù)孩子的實際情況,給孩子說一些簡單的詞語或者是數(shù)字,讓孩子寫下來,比如說家長讀2567,然后讓孩子在紙上寫下來。如果人多的話可以讓孩子們互相傳遞,來訓練他們的聽力和注意力。
2、詞語思維
和孩子溝通好,家長念詞語給孩子聽,當聽到有關動物的詞語時舉起右手,聽到食物時舉左手。比如說:老虎、大象、酸奶、蘋果、手機、籃球、饅頭、面包、螞蟻等等的,根據(jù)孩子的學習情況進行調整。
3、東西去哪了?
找三個一次性的紙杯,在其中一個里面裝上東西,讓孩子及記下來,然后將紙杯倒過來,隨意的變換位置,讓孩子指出其中有東西的那個杯子。在玩游戲的時候家長根據(jù)孩子的學習能力和進度去適當?shù)卦黾与y度,可以由簡到難,循序漸進,慢慢地讓孩子適應。
4、火車要開啦!
這是一個需要幾人來參與的親子活動,以下我們以三人為例示范:三個人圍坐一圈,每人抱一個火車站名稱,比如,爸爸是蘭州站,媽媽是西安站,孩子是北京站。爸爸拍手并且說:“蘭州的火車要開啦?!贝蠹乙黄鸷埃骸巴膬洪_?”爸爸說:“開往西安?!庇谑俏靼舱镜膵寢尵鸵由希骸拔靼驳幕疖囈_啦?!贝蠹乙黄鸷埃骸巴拈_?”媽媽說:“往北京開?!币源祟愅?。
在我們培養(yǎng)孩子的耐心和專注力之前,應該先來考察孩子屬于哪一種類型,然后才能對癥下藥。
1. 拖拖拉拉的孩子
要這一類型的小孩專心沒有問題,但是要他靜下來專心做事,卻得讓家長花費不少力氣,他們的性情大多容易緊張、敏感或羞怯,可能每天都需要媽媽嘮叨,他才會把該做的事做好,做功課時可能又喜歡東摸西摸,等長大之后,也可能是不拖到最后一刻就不把事情做完的人,一直給人一種“不負責任”的印象,屬于耐心和專注力最低的孩子。
2. 復雜型的孩子
這一類型孩子的專心情況如何,要看他當天的心情、環(huán)境、身體狀況而定。如果生理或心理稍有不適,很可能就會對耐心和專注力表現(xiàn)產(chǎn)生巨大影響。在未成年以前,大部分的孩子都屬于這一類型。不過,復雜型的孩子似乎更不能忍受任何事來影響他們。如果想要讓這些孩子專心,除非是活動特別有趣或是他非常喜歡這些伙伴,不然的話,他一定會立刻離開,去做自己真正想做的事。
3. 穩(wěn)定性極高的孩子
對于這一類型的孩子來說,雖然也會有不專心的時候,但是那樣的狀況極少出現(xiàn)。相反,他們在大多數(shù)情況下都能專注于手邊正在進行的事情。對于父母而言,他們絕對是好管教的孩子,從來不需要家長過分擔心。
4. 極端的孩子
專心的時候非常專心,但是當他不想專心的時候,誰也拿他沒辦法,這就是極端型孩子的耐心和專注力特色。只要是有興趣的事,他就會專心去做,一點也不會被外界干擾,否則就是一副懶洋洋的樣子。通常這一類型孩子的性格比較容易緊張,如果事情或環(huán)境臨時產(chǎn)生變化,或需要暫時放手的時候,他通常不知道該如何妥善處理。
耐心和專注力是一切學習的開始,是孩子最基本的適應環(huán)境的能力。所以要正確的培養(yǎng)孩子的耐心和專注力。
2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。
3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。
4、大聲讀書有利于訓練注意力。
5、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。
6、在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具和書籍。
7、讓孩子一次只做一件事情。
8、跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲。
9、買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。
10、采用盯點法可以隨時訓練。
具體訓練方法:父母找一篇短文,讓孩子專心聽,當孩子聽到含有“我”字的時候就用筆在紙上打一個對勾“√”,父母讀完后統(tǒng)計“我”字共有多少個,每次練習到孩子對勾個數(shù)與短文中“我”的個數(shù)相同為止。隨著孩子能力的提升,可以逐步加大文章的字數(shù)。
聽詞語舉手
具體訓練方法:父母找一串物品詞語,需要包含各類物品,給孩子規(guī)定,當孩子聽到水果的時候就舉起右手,當聽到家用電器的時候就舉起左手。
句子找差異
具體訓練方法:父母讀下面句子,讓孩子聽下面句子中的兩句話,找出兩句不同的地方。
數(shù)字傳真
具體訓練方法:父母將下列每串數(shù)字(數(shù)字還時常變換)讀一遍,讓您孩子聽完后用筆在紙上寫上了他所聽到的數(shù)字,如果孩子喜歡這個游戲,就每天練10遍。
復述有聲故事
具體訓練方法:在晃動的車里雖然不適合讀書,但是可以試試看用聽的! 有聲書被證明它可以為孩子們提供另一種獲取文學和享受書籍的方式,它可以是很有益也很有趣的。同時,在孩子聽完一則有聲故事后,家長可提與劇情相關的問題,幫助孩子回憶。
記住車牌號
具體訓練方法:剛剛開過去的那輛車的車牌號是多少?也可以根據(jù)孩子的能力,降低難度,比如說出車牌的第一個數(shù)字,或者前3個數(shù)字。
不掉落的紙巾
具體訓練方法:把紙巾撕開后貼在鼻梁上,用嘴輕輕呼氣,此時小朋友的注意力就集中在鼻子上了。和孩子一起呼氣,看誰的紙巾停留時間長誰就贏了。由于孩子的好勝心,為了贏就會不斷循環(huán)的玩這個游戲。
專注力又稱注意力,指一個人專心于某一事物、或活動時的心理狀態(tài)。人的注意力,受多方面因素的影響,注意力缺陷,常常是許多學習差學生的共同特點。常見的訓練專注力的方法有聽字訓練、數(shù)字傳真、句子找差異以及復述有聲故事等。
二、提高專注力方法
1.聽字訓練
具體訓練方法:父母找一篇短文,讓孩子專心聽,當孩子聽到含有“我”字的時候就用筆在紙上打一個對勾“√”,父母讀完后統(tǒng)計“我”字共有多少個,每次練習到孩子對勾個數(shù)與短文中“我”的個數(shù)相同為止。隨著孩子能力的提升,可以逐步加大文章的字數(shù)。
2.聽詞語舉手
具體訓練方法:父母找一串物品詞語,需要包含各類物品,給孩子規(guī)定,當孩子聽到水果的時候就舉起右手,當聽到家用電器的時候就舉起左手。
3.句子找差異
具體訓練方法:父母讀下面句子,讓孩子聽下面句子中的兩句話,找出兩句不同的地方。
4.數(shù)字傳真
具體訓練方法:父母將下列每串數(shù)字(數(shù)字還時常變換)讀一遍,讓您孩子聽完后用筆在紙上寫上了他所聽到的數(shù)字,如果孩子喜歡這個游戲,就每天練10遍。
5.復述有聲故事
具體訓練方法:在晃動的車里雖然不適合讀書,但是可以試試看用聽的! 有聲書被證明它可以為孩子們提供另一種獲取文學和享受書籍的方式,它可以是很有益也很有趣的。同時,在孩子聽完一則有聲故事后,家長可提與劇情相關的問題,幫助孩子回憶。
6.記住車牌號
具體訓練方法:剛剛開過去的那輛車的車牌號是多少?也可以根據(jù)孩子的能力,降低難度,比如說出車牌的第一個數(shù)字,或者前3個數(shù)字。
7.不掉落的紙巾
具體訓練方法:把紙巾撕開后貼在鼻梁上,用嘴輕輕呼氣,此時小朋友的注意力就集中在鼻子上了。和孩子一起呼氣,看誰的紙巾停留時間長誰就贏了。由于孩子的好勝心,為了贏就會不斷循環(huán)的玩這個游戲。
我個人看法,小孩有時當面說服不管用,也不能強來,很多時候不如事后加以引導。讓他慢慢有這個意識。
比如小孩不認真寫字,你磨碎嘴皮,教他如何寫,好話歹話說了他就是不聽,還不如在他寫完字時,拿著他寫的字,問他"寶寶,這個是什么字呀,爸爸怎么不認識呀!他說是“好”呀!你就問是什么“好”呀!他會說是你好的"好“呀!你說”我怎么不認識呢!你看和書上的字,怎么不一樣呀!你看書上寫的多漂亮呀!寶寶也來學學呀。
這樣說服可能更有效,同時也能培養(yǎng)寶寶的關注性了。你看是不是這樣。。。。
您好以下是我的回答
提高孩子專注力我們可以從以下幾個方面入手:
1、為小朋友創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境
2、家長不要做破壞小朋友專注力的事情
3、制定合理的作息時間和計劃表,控制學齡前兒童使用電子產(chǎn)品。
4、合理調節(jié)與搭配飲食,少吃高熱和高糖食品。
5、給小朋友充足的運動時間,每天戶游掘廳外活動兩小時。
6、多做提高專注力的活動和游戲。小朋友可以做涂鴉繪畫神隱、各種手散知工,練習涂色游戲,大孩子可以進行象棋、樂器、競技類運動和力所能及的家務。
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