的陪伴半命題作文

　　l歲左右的嬰兒開始學(xué)會動腦筋,模仿力也很強,父母利用游戲?qū)⒆舆M行智力訓(xùn)練,和孩子一起創(chuàng)造溫馨環(huán)境,一起享受游戲的快樂,是一件非常有益的事情。

書香伴我成長
總有一些文字，如清晨的空氣般，清新怡人；總有一些文字，如春日的百花般，徹悟靈魂；總有一些文字，如深埋的百日陳釀，醇香悠長……它伴我成長。
相識
我與書之間的關(guān)系，是父親搭建起來的。他會在我面前拿著書，認真閱讀。我也有樣學(xué)樣，小腦袋埋在比臉大的書頁中，感受陣陣書香?？上М敃r的我，只能看得懂童話故事，什么《小蝌蝌蚪找媽媽》《白雪公主》早就爛熟于心。終于有一天，家里的童話書早已看完，我竟拿起很厚重的書讀起來。后來我才了解那是小說。忘了那書的名字，只記得情節(jié)曲折，比童話故事還要神奇。記得那天午后，一個小孩蜷在角落里，抱著一本不離身的字典，花了一下午時間，讀那本小說。那是我第一次對除了童話以外的書感興趣。
相知
此后，書就成為我生命眾的?？汀Ｄ菚r年紀小，時間多，便一心扎在書里。我書架上的書，一本一本地被翻過，邊角微微泛起褶皺，頁面泛黃，細細一嗅，似有若有若無的香氣。那段時光，真是我一輩子會懷念的。我癡迷于各種書，一顆心沉醉在那些唯美卻又充滿哲理的文字里，那兒有我向往著的，痛并快樂的
青春：有我羨慕的，充滿默契的友情：有觸動人心的，使人潸然淚下的親情。我像是無時無刻不在浸潤書香，是它教會了我做人的本分，是它給了我行事的標桿，是它引導(dǎo)我區(qū)分世間的真善美，是它，給了我未來以無限幻想。
相守
在小學(xué)，作業(yè)并沒有逐步侵占著書的地位。題海鏖戰(zhàn)的我也不會忘記與書基或相守的約定，即使最緊張的時候，我也沒有放下書本。書也報我以深情，我在書中得到更多更多。我在朱自清先生的《春》里沉醉；在老舍的《駱駝祥子》中感嘆社會黑暗，生命的淪陷；在《鋼鐵是怎怎樣煉成的》中，為保爾的不折不撓震撼……書香伴我走過歲月，給我?guī)砹藷o窮快樂，帶來了無窮力量。
現(xiàn)在的我，依然堅持在周末看書。迷人的書香就在我身邊環(huán)繞，一切的疲倦，都被書香驅(qū)趕。這開卷的書香，總會使我振奮，喜悅，忘卻現(xiàn)實的煩憂，搏侍伍走出內(nèi)心的迷茫。
讀懂清風(fēng)談稿明月，自會恬淡；讀懂風(fēng)花雪月，自然悠閑；讀懂海闊天空，自然寬容。若是寂寞扣緊心門，不妨捧一卷好書，讓閱讀之花悄然綻放，讓書香靜靜地潤澤心靈。

人確實需要陪伴，但是可需要自己的獨立自主，努力奮斗。

現(xiàn)在的工作量多工作壓力大，很多寶媽把寶寶送到幼兒園里面托管，每天晚上接寶寶回家，然后大人小孩各自做各自的事情，寶媽們漸漸的發(fā)現(xiàn)寶寶變得不愛笑了，也不愛說話了。在親子陪伴中，寶爸寶媽們總會犯一些小錯誤，不會表達自己內(nèi)心的情感是中國父母普遍存在的問題，那么寶爸寶媽們應(yīng)該怎樣給寶寶他所需要的陪伴呢？

首先，寶爸寶媽們應(yīng)該明白的是，自己并不是寶寶的“支配者”，也不是寶寶生活的“獨裁者”，在陪伴寶寶的時候要多去引導(dǎo)寶寶的表達，不要因為寶寶表達的不清楚就流露出不耐煩的情緒，少用說教的語氣教育他，多去傾聽寶寶說的話。在這個陪伴的過程中，寶爸寶媽們更容易的走進寶寶內(nèi)心的世界，還培養(yǎng)了寶寶的表達能力和思考的能力。

還有非常重要的一點是，千萬不要敷衍孩子，孩子的內(nèi)心是很敏感的，他們能很敏銳的感覺到你是真心的在陪伴他還是敷衍，這個時候設(shè)身處地的思考一下，你自己愿不愿意好不容易得到的陪伴這么的敷衍？

寶寶有的時候會因為你不能理解她，而出現(xiàn)小情緒，甚至做出一些扔?xùn)|西之類的不好的事情，但是越是這種時候，家長越是不能生氣，一定要去理解孩子的感受，“以暴制暴”并不能解決問題。在這個時候可以認真傾聽孩子想表達的東西，看著他的眼睛，思考他的心理。

家長們忙里忙外想給孩子最好的一切，但是也不能忽略了給孩子陪伴的時間。陪伴才是家長能給寶寶的最好的教育，當家長通過孩子喜歡的方式和孩子交流的時候，不要嫌棄這些幼稚的方式，孩子在這個時候是幸福且滿足的。

讓孩子自己安靜的學(xué)習(xí) 別天天教育 讓他吃好喝好 加油學(xué) 尊重孩子自己的學(xué)習(xí)方法 有必要的談?wù)勑?/div>