神筆馬良團建
2、在團租漏仔建活動中,無論出現(xiàn)如何的失誤,我們不能互相抱怨。一個環(huán)節(jié)真的能夠逆轉也能夠崩盤。應對想解決的問題沒有本事會真的會很難過。而輸掉的團隊真的會有一個人頂著光環(huán)出現(xiàn),寧攬下全責受懲罰也不賣隊友的。僅有更加冷靜,不斷調整謀略,更加相信隊友,互相鼓勵,不斷嘗試,統(tǒng)一領導才能夠制勝。不管怎樣樣,一旦走過來了,一切就變得很簡單了!
3、我們處在一個競爭的時代,從單純的產品競爭到此刻人力資源的競爭,從生產資料的競爭到高新科技的競爭,我們面臨的競爭正在變得越來越激烈和日趨多樣化。那么,在這樣的競爭中,我們的企業(yè)如何能立于不敗之地呢?長期的工作經歷給了我最好的答案——團結運作以及高效率的溝通。
4、團隊中的每個人都很重要。僅有大家共同努力去完成,才能到達最終想要的結果。工作中亦是如此,僅有共同努力,互相幫忙。遇難題齊心協(xié)力共同解決,沒有什么是完成不了的。
5、也許大家都知道感動和團結的釋義,可是這次拓展訓練真正讓我明白了,體驗了弊汪,體會了什么是感動,什么是團結。讓我感動和意外的是我看到了不一樣的大家,看到了真實的大家,看到了具有凝聚力的大家。
開場白:各位領導、同事們,大家晚上好!我是某某部的某某某,在今年,大家都在異常繁忙地工作,為了讓大家放松一下,我們某某團隊內部組織了今天的年終團建,今天希望來年大家都能家庭美滿,幸福安康。結束語:最后,感謝大家來參加這次團建,祝賀某某團隊越來越好,希望大家萬事如意、身體健康、工作順利。
開場白:這里是團建活動現(xiàn)場,在活動開始之前,請允許我衷心地感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們;結束語:好了,下面讓我們用熱烈的掌聲由請某某某為我們講話。
開場白:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千,現(xiàn)在,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇;下面我宣布,活動開始。結束語:光陰茬苒,今天大家在這里歡聚一堂,迎接未來的曙光,這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。但美好的時光總是短暫的,讓我們下次再見。
團建簡介
團隊建設應該是一個有效的溝通過程。在該過程中,參與者和推進者都會彼此增進信任、坦誠相對,愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問題。
林建良(1947年1月——1989年8月13日),男,永嘉縣人。林建良出身于貧苦農民家庭,高中畢業(yè)后曾在永嘉縣昆陽農業(yè)中學任教1965 年12月應征入伍,歷任戰(zhàn)士、文書、班長、排長、宣傳科干事等職。1969年1月加入中國共產黨。1976年3月轉業(yè)到地方工作,曾任溫州地委辦公室秘書、副科長、溫州市委辦公室秘書科長。1987年2月調到洞頭后,歷任中共洞頭縣委副書記、縣紀委書記、縣委書記、溫州市委委員。他以事業(yè)為重,為海島建設忘我工作,鞠躬盡瘁,終因積勞成疾,逝于任上。1989年上半年,他還被評為浙江省優(yōu)秀黨務工作者。
神筆馬良的讀書筆記如下:
今天,我讀了《神筆馬良》。這是關于一個名叫馬良的孩子,他非常喜歡畫畫,但是沒有錢買畫筆和紙。一天,他夢見一位老人給了她一支鋼筆。當他醒來時,他發(fā)現(xiàn)他的枕頭旁邊有一支鋼筆。他拿起筆,開始急切地畫畫。他畫了一只鳥,它飛走了。
他欣喜若狂。從那以后,他幫助窮人花掉他們需要的東西。當老財主得知這個消息時,他派人去搶魔法筆。但是他畫的金幣沒有變成真的,所以他派人去抓馬良。馬良畫了海,在河中央畫了一只搖錢樹。
舊錢叫做馬良的畫船。這位老富翁乘船去了那個島。但是如果馬良畫得太慢,他會稱之為他的
繪畫風格。強風很快掀翻了船,老人淹死了。從那時起,馬良開始幫助窮人獲取他們需要的東西。
讀完這個故事后,我想:如果我有一支神奇的筆,我會停止干旱地區(qū)的干旱,不讓那里的河流干涸。如果我有一支神奇的筆,我會讓山區(qū)的`孩子們擁有書籍、學校、明亮的教室、新課桌和運動器材。如果我有另一支神奇的筆,我會讓世界和平,沒有災難和戰(zhàn)爭。
2、一天,他走過一個學堂,看見一位先生在畫畫。就說:“先生您借給我一支筆行嗎?”先生瞪了他一眼,說:“窮娃子也想學畫畫?”
3、馬良想:窮孩子怎么就不能學畫畫?”從此,他每天用心苦練。到山上打柴時,就折一根樹枝,在沙地上學著畫飛鳥。到河邊割草時,就用草根蘸著河水,在石頭上學著描游魚。
4、時間一天天過去,馬良越畫越好。一天晚上,馬良夢見一位白胡子老爺爺,送給他一支神筆,他醒過來一看:手里真的握著一支筆!
5、馬良高興極了,他馬上畫了一只鳥,奇怪的是:鳥撲撲翅膀,飛到天上去了。他又畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進水里去了。馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫:誰家沒有耕牛,他就給誰家畫耕牛;誰家沒有水車,他就給誰家畫水車……
6、消息很快傳進一個大財主的耳朵里。這財主逼蔽正他畫金山。馬良沒有辦法,只好給他畫了一座金山。貪心不足的財主又要他畫搖錢樹。馬良提筆一揮,一個無邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。大海中央畫了塊小島,島上畫了株又高又大的樹,發(fā)著耀眼的光芒。
7、財主急巴巴地說:“快畫船,我要到海中央去搖錢!”馬良畫了一只很大很碼舉大的船,財主就帶了老婆、孩子上船去了。馬良又畫了幾宏模悔筆風,海水掀起密密的波紋,大木船開動了。財主在船頭大叫:“風大些!風大些……”馬良趕緊加了幾筆粗粗的風。海動蕩起來了,木船急速地向海中央駛去?!帮L夠了!風夠了……”馬良裝作沒聽見,不停地畫風。一時間電閃雷鳴,大海掀起了巨浪,像一堵堵倒塌的高墻,接連不斷地往船上壓去。
8、船翻了,財主他們都沉到海底去了。
二建和一建營業(yè)收入規(guī)模差不多,凈利潤最高的是一建,他也是唯一的一家2016年凈利潤超過1億元的企業(yè),達到1.16億元,二建的凈利潤約為5000萬元左右。企業(yè)總資產最高的是一建,達到65億;二建在30億左右。
從單個角度而言,廣西建工集團旗下5個號碼子公司各自有各自的特色。若論總體實力的話,目前綜合實力最強的2個企業(yè)要數五建集團、一建集團。
廣西建工集團第一建筑工程有限責任公司(簡稱廣西一建)組建于1955年,原為國家建工部直屬企業(yè),1958年到廣西支援邊疆建設,現(xiàn)隸屬于廣西建工集團,是國家房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級企業(yè)。
廣西建工集團第二建筑工程有限責任公司成立于1965年10月,是國家一級總承包施工企業(yè),公司擁有豐富的人力資源,高效的經營管理團隊,雄厚的資金實力,先進的技術裝備和完善的市場網絡,經營規(guī)模名列區(qū)內同行業(yè)前列。五創(chuàng)魯班獎工程,被譽為“建筑勁旅,當代魯班”。
為了實現(xiàn)團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。包括啟發(fā)共同愿景、形成內部共識、凝聚向心力、建立優(yōu)質團隊及促進協(xié)同合作等課題。
團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。
擴展資料:
團建的意義:
1、團隊建設可以明確團隊的目標,提升員工的團隊精神和團隊意識。
2、可以提升團隊的凝聚力??梢栽鲞M員工間的相互了解,讓員工之間相互包容、相互信任,讓隊員之間相互尊重。
3、
能激勵團隊。團隊精神讓隊員之間認識到個體的差異性,可以讓團員去相互學習對方身上的優(yōu)點,努力的向更好的方向進步。
轉自 網友:sam1023****
1、團建一般指團隊建設。
2、團建現(xiàn)在是一個大概念,很多人誤把團體一起做的事情都稱之為團建,常見的團建如:聚餐,籃球,集體小游戲,真人CS,BBQ,轟趴,旅游,生日會,家庭日等;而專業(yè)的團建類似于拓展有體驗,有分享,有總結,有反思,有效果,能落地,可執(zhí)行;這就要涉及到專業(yè)的團建機構了。
3、團建的意義。
它最大的意義所在就是能充分發(fā)揮和調動團隊所有成員的集體智慧,提升團隊成員的凝聚力,為共同的目標一起努力、一起思考,集合團隊成員間的優(yōu)秀點子,取長補短,通過集體的努力來完成同一個目標,并做到幾近完美。
1、定向尋寶
筆山花屋,區(qū)級文物保護單位。整體面貌為青瓦房古村落為主,置身其中彷如人在花中,花在天上,此景只應天上有。在古村落中設置一系列新穎有趣的定向任務,需要各隊隊員通力合作,尋找線索完成任務。
2、探洞
豬母山、豬公山、豬崽山,三座山練成一片,山下有未開發(fā)的水巖洞,是做巖洞穿越及探險類團建極佳的場所,有極強的參與性及體驗感。探洞的魅力就在于,身處黑暗幽閉的環(huán)境,你永遠不知道下一秒將會看到什么。
在探洞的過程中,你需要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn),并且需要去克服自己的恐懼感,相信在經歷過一次探洞后,你一定會突破自己的邊界。
3、團隊之艦
廣西上林下水源,一個建在大明山半山腰的山村,有著廣西小“布達拉宮”之稱。既想讓團建富有創(chuàng)意,又想達成團隊協(xié)作、溝通執(zhí)行的目的,那么團隊之艦可以了解一下。大家分工合作,制作團隊之艦,或登上勝利的彼岸,或沉入清涼的水底。
4、趣味運動會
趣味運動會,它與傳統(tǒng)的運動項目不同,重點在"趣味"二字。新穎刺激的項目,或扣人心弦,或趣味盎然,燃爆整個現(xiàn)場,歡笑聲,加油助威聲充斥在運動場的每一個角落。
讓參加的隊員們一起在無拘無束的笑聲里忘卻工作的疲勞,同時也達到了團隊建設,企業(yè)文化宣導,客戶關系維系的目的。
5、皮劃艇競技
皮劃艇是一種刺激且充滿趣味的水上活動,不僅可以鍛煉身體,還能讓參與者掌握一門新的技能。皮劃艇有著極強的參與感、互動感,在娛樂性的驅使下,調動參與者的創(chuàng)造欲望、競技欲望,激發(fā)團隊的拼搏進取精神。
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