牛津樹(shù)少兒英語(yǔ)繪本

平時(shí)大家買的最多的是牛津樹(shù)“自然拼讀”和“經(jīng)典故事閱讀”（分級(jí)閱讀系列），就這兩部分加起來(lái)，大概有462本之多！

但是這就牛津閱讀樹(shù)龐大的系統(tǒng)來(lái)看，只是冰山的一角。

和其他raz、海尼曼一樣，牛津閱讀樹(shù)也是在不斷更新的。

截止目前牛津閱讀樹(shù)（Oxford Reading Tree），樹(shù)干部分總共有11個(gè)大系列，835本書(shū)。

這11個(gè)大系列分為三類：

第一類：自然拼讀相關(guān)系列（Phonically-based reading）

第二類：拓展分級(jí)閱讀系列（Richer Reading）

第三類：詩(shī)歌系列（Poetry)

牛津閱讀樹(shù)

這是一套針對(duì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂(lè)的兒童英語(yǔ)讀物。包括了故事、詩(shī)歌、有聲讀物和互動(dòng)游戲等各種對(duì)孩子們充滿吸引力的內(nèi)容。

接觸過(guò)閃卡的寶媽?xiě)?yīng)該知道，用這個(gè)打印出來(lái)教寶寶非常適合，不用對(duì)著手機(jī)電腦屏幕。

牛津樹(shù)分級(jí)閱讀繪本選擇如下：

在英美國(guó)家，幾乎所有小學(xué)階段的孩子都在使用分級(jí)閱讀的模式：根據(jù)孩子不同年齡段的語(yǔ)言水平、心理發(fā)展程度，為他們提供科學(xué)性、有針對(duì)性的閱讀圖書(shū)和合適的閱讀計(jì)劃。比如英國(guó)小學(xué)常見(jiàn)的：牛津閱讀樹(shù)ORT，Collins Big Cat（科林圖書(shū)系列）、Rigby Star等等，有的學(xué)校只用一種，有的學(xué)校混合起來(lái)用。

針對(duì)剛開(kāi)始接觸圖書(shū)和閱讀的孩子們，學(xué)習(xí)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)字母，以及認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞。這個(gè)年齡段的孩子無(wú)法獨(dú)立閱讀，所以文字內(nèi)容很少，以圖片為主。這個(gè)年齡段的孩子，剛開(kāi)始接觸自然拼讀知識(shí)，所以閱讀也會(huì)圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如規(guī)則單詞“sat”“pin”。句子都很簡(jiǎn)短，孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的，配圖也能幫助孩子更好的理解故事。

有了一定的自然拼讀基礎(chǔ)后，孩子們開(kāi)始能在閱讀中運(yùn)用，并且拼讀新詞。所以依然以繪本為主，配上簡(jiǎn)短而直接的句子，故事會(huì)稍微提高難度。4-6歲這個(gè)階段，孩子能夠用自然拼讀快速解碼單詞，并掌握一些搗蛋詞（比如said、some、what等）。不管是閱讀故事和非小說(shuō)文本，都能表達(dá)自己的想法。

閱讀它沒(méi)有任何功利，享受繪本的無(wú)窮樂(lè)趣，牛津樹(shù)的樂(lè)趣是絕無(wú)僅有的。

安排個(gè)合適的閱讀時(shí)間。

安排合適的時(shí)間聽(tīng)音頻。

《牛津閱讀樹(shù)》是一套針對(duì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂(lè)的閱讀教材，由牛津大學(xué)出版。在英國(guó)是家喻戶曉的英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，在全球亦有一百多個(gè)國(guó)家用它作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。

牛津閱讀樹(shù)

這是一套針對(duì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂(lè)的兒童英語(yǔ)讀物。包括了故事、詩(shī)歌、有聲讀物和互動(dòng)游戲等各種對(duì)孩子們充滿吸引力的內(nèi)容。

接觸過(guò)閃卡的寶媽?xiě)?yīng)該知道，用這個(gè)打印出來(lái)教寶寶非常適合，不用對(duì)著手機(jī)電腦屏幕。