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太陽風閱讀

1個回答2024-02-14 15:29

1.給帶點的字選擇最合適的解釋，把序號寫在括號里。(3分)

①“紅綠相映”“映”的意思是( D )

A、反映 B、放映 C、倒映 D、映襯 E、映射

②“不解之緣”“緣”的意思是( B )

A、緣故 B、緣分 C、邊緣 D、沿著

③“名實相符”“實”的意思是( C )

A、填滿、無空隙 B、真實、實在 C、實際、事實 D、果實、種

4.簡要寫出太陽花外形的特點。(6分)

①花朵小 ② 紅的像火花 ③ 不開花時像一株草

5.太陽花具有怎樣的性格?(2分)

樸實 ·腳踏實地專一于一樣事物

6.本文結(jié)尾的方法是:(選擇最恰當?shù)囊豁棿颉啊獭?(1分)

①總結(jié)全文，點明中心( ) ②照應(yīng)開頭( )

③寫景、抒情( 勾~ ) ④自然結(jié)尾( )

閱讀《太陽花》

1個回答2024-02-24 21:09

1．從文中選擇合適的詞語填空。

（淡紅色）的莖（高貴）的君子蘭(嬌艷)的月季花

（彎彎）的葉子（平常）的太陽花（清雅）的水仙

2．聯(lián)系上下文寫出下列詞的近義詞。

昔日（往日）增添（增加）起初（當初）仍舊（依舊）

3．用“------”畫出文中比喻句，把“它的葉子很小很小，彎彎的”比作“沒有熟的小香蕉?！?br>
4．用“______”畫出第2、3自然段的中心句。

2)太陽花的生命力很強。

3）太陽花還耐旱。

5．仔細讀短文，判斷選擇，對的打“√”。

（1）太陽花不要根也能栽活，可見它的生命力很強。（√）

（2）太陽花是一種木本植物花。（X）

（3）“太陽花精神抖擻地向月季花點頭，好像在笑月季花的嬌嫩?！边@句話是比喻句。（√）

（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了?！边@句話是說太陽

花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（X）

6．填空。

（1）短文4個自然段都是圍繞__太陽花__來寫的，其段與段之間的關(guān)系是_并列_。

（2）作者寫太陽花樣子時，抓住了它的___莖_、_葉子___、__花___三方面來寫的。

（3）作者寫“花”時，抓住了它的__大小____、_顏色____，同時還通過和水仙、君子蘭進行__對比____，反應(yīng)它____平常__。

種太陽花的閱讀，讀后的感想

1個回答2024-03-13 06:42

這是我在暑假里度的第二本書，是翌平寫的【種太陽花的小豬】。這是一篇童話，說的是小豬有一個美麗的花園，里面種滿了蔬菜和瓜果。有南美的番茄和土豆，天山的葡萄和哈密瓜，東北的玉米和花生，云南的芭蕉和木瓜。小豬是一個勤勞的園丁，每天早上，他都會帶著自己的工具，在太陽剛出來的時候，來到地里干活?！拔乙娺^各式各樣的水果，”小豬自言自語，“可我想種一種別人從來沒有見過的植物。無論什么植物在我手里都會長得很好。”小豬說的沒錯，他種的蔬菜和水果個個飽滿，圓潤，每次朋友們來做客的時候都很羨慕。也許是小豬不斷的重復這句話，這天終于有一鳥落到他的身邊。那是一只渾身烏黑，嗓音沙啞的鳥，他一雙眼睛通紅，看起來像是被烈火熏烤了很久?！芭丁！毙∝i確實感到很榮幸，他想：”這一定是一只太陽鳥了，看看他一身的羽毛，像是被火烤焦了，沒有別的鳥會像他一樣離太陽那么近。“相信我是太陽鳥了吧，這是我送給你的禮物?！碧桒B吃力的按住那個不斷跳動的小精西，“他是一顆太陽花的蛋?！毙∝i細化太陽花，他種過很多種蔬菜和水果，可他從來沒有種過獨特的花。每天小豬要從井里挑很多擔水，用網(wǎng)罩去攬許多陽光。這些太陽花籽太愛喝水了，他們總是大大的張開嘴巴，等待小豬把陽光和清水送到嘴里。朋友們都客氣地聽小豬講完他的故事，可沒有人相信這是真的。

太陽路。(閱讀)

1個回答2024-07-08 19:16

結(jié)合句意，說說文中加括號的兩個長字的含義

第一個:是生長的意思第二個:攀爬著通向太陽之路的臺階

通向太陽的是怎樣的一條路?試著用下面的表述形式概括。

通往太陽的路，是一條艱辛的路

通往太陽的路，是一條快樂的路

總結(jié)全文，點明中心

希望對你有幫助

陽光閱讀讀后感

1個回答2024-02-02 03:22

　　如果沒有膽量邁出一步,那我只能一直呆在家里了.”看似平常的短短的一句話,包含了一位雙目失明的老人的生活哲理.
讀完一本《中華人文閱讀》,書里有許多主人公也有許多話語,唯獨《選擇陽光》中這句話與這個老人讓我在腦海中留下了深刻的印象.
“樂觀對一個人究竟有多重要?”我不停地問著自己.在以前,我定會不加思考的回答：樂觀就如同干枯的大地得到了甘甜的泉水；漂泊在外的人得到了一個溫暖的家.這些話盡管我說的很熟練但對其中的深刻意義理解并不透.
樂觀不是一切,樂觀只是一種態(tài)度.有一個好的態(tài)度,對在逆境和困難中的人才是真正的救命稻草.態(tài)度促使人向前進,知道你更新的目標,然而空洞的樂觀,只是虛度年華.陽光與黑暗不難選擇,然而擁有了陽光,便擁有了樂觀的態(tài)度.有人說“選擇陽光”重在“選擇”二字上,我卻認為“陽光”才是最重要的,沒有陽光,何來選擇,在黑暗時,創(chuàng)造陽光,才有選擇.
劉偉,2011感動中國十佳人物,他是10歲失去雙臂,13年后,他登上了維也納金色大廳舞臺展示他的鋼琴技藝,成為出色地鋼琴師.“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著.”這是他的勵志名言,這正是象征著光明,與黑暗的兩條路,劉偉選擇了光明選擇了勇敢的面對生活.十歲時失去雙臂,這等于一生就兩袖空空,有人會感覺生不如死.可是劉偉成功了,這是樂觀的態(tài)度,帶給他的超人勇氣.這是奇跡嗎?不,我不認為,這是樂觀的態(tài)度在他心中埋下種子,最終長成一棵茂盛的大樹.
昂起頭,我笑了,帶著燦爛的笑容和樂觀的態(tài)度,我邁開步子,在陽光的照耀下,走向美好的未來!

閱讀《太陽花》

1個回答2024-05-15 18:59

淡紅色 ? 高貴 ?嬌嫩彎彎 ?頑強 ?清雅

往日 ? 增加 ?最初 ?依然

它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟

的小香蕉。把葉子比作小香蕉

太陽花的生命力很強

√ ??X ??X ??X

太陽花的特點 ? 相互照應(yīng)

莖 ?葉 ?花

顏色形狀 ?對比 ?平常

陽光男孩閱讀答案

1個回答2024-01-27 22:35

?16.斕（1分）yì(1分)

17.示例： ①從賣花時對顧客燦爛的笑容看出，陽光男孩是一個樂觀快樂的人。

② 從賣花質(zhì)價分明，不欺騙顧客看出，陽光男孩是一個誠實的人。

評分意見：概括的內(nèi)容和對人物的分析吻合，符合文章內(nèi)容即可得分。每空1分。

18.A肆無忌憚：指肆意妄為，毫無顧忌的意思，這里是貶詞褒用。形象地寫出了男孩坦誠的笑容，笑得燦爛，表現(xiàn)了男孩的快樂陽光。

評分意見：解釋1分，分析2分。意思對即可。

B:運用了比喻的修辭，將男孩的笑容比作梵高的向日葵，生動形象地寫出了男孩的笑容的感染力，表現(xiàn)男孩蓬勃的朝氣和活力。

評分意見：修辭1分，表達效果2分。

19.不能刪去（1分）。這段文字仍然是圍繞中心---快樂不取決于外在的條件而是內(nèi)心（或態(tài)度）來寫的（1分），一位快樂的按摩師的故事深化主題，作者從另一個方面升華主題。（2分）。

評分意見：關(guān)鍵要扣住深化主題來答，意思對即可。

20.略。評分意見：排比句2分，內(nèi)容文采2分。

《太陽》閱讀答案

1個回答2023-03-08 14:06

以后筆記本好久好久

太陽光點的閱讀卡。

1個回答2024-02-01 22:22

《青銅葵花》曹文軒 246頁
內(nèi)容：一個機緣讓葵花和青銅成了兄妹。他們一起生活、長大?？ㄊq那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩，遙望葵花所在的地方…
讀后感：少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
片段：它永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡直無窮。
詞句：清冷古樸氣韻

《綠山墻的安妮》蒙哥馬利 366頁
內(nèi)容：安妮，十一歲被領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，得到眾人的喜愛、敬重和友誼。
讀后感：在錯誤中成長，在成長中得到快樂。
片段：周圍漆黑一片，能聽到海的呼嘯。黑暗之中的懸崖，像是童話王國中守護在岸邊的強壯的巨人。
詞句：沐浴在月光下睡覺海的呼嘯

字體較大，顯得較多

陽光少年報在哪兒訂閱

1個回答2024-01-19 06:21

陽光少年報野襪余在官方線上商城訂閱。

陽光少年報的官方線上商城就叫做“陽光少年報”，它的投放方式分為周周投和月月投，直接點進去相應(yīng)的鏈接并進行購買即可。《陽光少年報》創(chuàng)刊于2016年6月1日，由河南廣播電視臺主管，東方今報社主辦，是中國第一份小學生新聞故事報。

《陽光少年報》是周刊，適用人群是小學生，內(nèi)容涵蓋榜樣人物、中國新聞、世界新聞、文化新聞、科技新聞等眾多領(lǐng)域。截至2021年，《陽光少年報》?已經(jīng)覆蓋河南全省，輻射到全國大多數(shù)省份與地區(qū)。

陽光少年報適合范圍：

陽光少頌滾年報適合6歲以上小孩看，《陽光少年報》是中國第一份小學生新聞故事報，創(chuàng)刊于2016年6月1日，河南廣播電視臺主管，東方今報社主辦。

《陽光少年報》每好纖周一期，全彩紙質(zhì)8版，采用環(huán)保印刷技術(shù)，使用護眼精品紙和環(huán)保油墨，鄭重承諾拒絕任何形式的商業(yè)廣告。其以滋養(yǎng)新時代好少年為己任，恪守學做人、學立志、學創(chuàng)造的辦報理念，結(jié)合中國教育實際需求，《陽光少年報》針對小學生群體，提供稀缺、高品質(zhì)的閱讀內(nèi)容，涵蓋榜樣人物、中國新聞、世界新聞、文化新聞、科技新聞等眾多領(lǐng)域。

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