初中物理等效替代法的實(shí)驗(yàn)

你好！關(guān)于你提的“初中怎么學(xué)學(xué)習(xí)效率高初中怎么學(xué)更高效？”這個(gè)問題，我的回答是：初中生要想高效學(xué)習(xí)要做到課前預(yù)習(xí)，帶著問題認(rèn)真聽講并記錄筆記，課后復(fù)習(xí)再完成當(dāng)天作業(yè)，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師或跟同學(xué)交流，不讓問題過夜，建立錯(cuò)題本，及時(shí)歸納總結(jié)。具體做法如下：

高效學(xué)習(xí)方法

1、課前及時(shí)預(yù)習(xí)：孩子稿鍵上了初中，課程科目變多了，功課也變得更難了，還像小學(xué)那樣不預(yù)習(xí)肯定是不行的。預(yù)習(xí)不僅可以讓孩子提前發(fā)現(xiàn)自己解決不了的問題、還能培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力，還可以開拓學(xué)習(xí)思路、增強(qiáng)記憶效果，并提高求知欲望。

2、課上認(rèn)真聽講：其實(shí)認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，及時(shí)互動(dòng)，教學(xué)相長，所以說要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就一定要認(rèn)真聽講。聽課的關(guān)鍵就是要跟上老師的思路。老師講課的時(shí)候，會(huì)提醒學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)容易混淆，也會(huì)特別強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)內(nèi)容，所以同學(xué)門應(yīng)當(dāng)精神高度集中，認(rèn)真聽講，緊隨老師講課的思路。遇到不懂的地方，先做記號(hào)，課后詢問老師或同學(xué)。

3、根據(jù)自己的實(shí)際情況及時(shí)記錄筆記：俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)的過程中千萬不能忽視筆記的力量。

4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)并完成作業(yè)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”講的就是復(fù)習(xí)的重要性。孩子的復(fù)習(xí)要貫穿在學(xué)習(xí)中的每一天。不會(huì)的則要重點(diǎn)復(fù)習(xí)、把知識(shí)點(diǎn)弄通弄懂。作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)知識(shí)、深化知識(shí)考點(diǎn)。

5、建立錯(cuò)題本：每次作業(yè)或考試后可以將錯(cuò)題集中在一個(gè)錯(cuò)題本上，錯(cuò)題對(duì)于孩子來說是非常重要的，一定要利用好錯(cuò)題本，將復(fù)習(xí)變得既省時(shí)又省力，效果還不錯(cuò)?？蓹n仔以每個(gè)科目都設(shè)一個(gè)專用本子，將該科做錯(cuò)的題集中在一起，并且進(jìn)行科學(xué)分類。難題也可以采用同樣的辦法。

堅(jiān)持以上的學(xué)習(xí)方法，假以時(shí)日肯定會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率會(huì)越來越行敬汪高，成績也會(huì)越來越好，加油！

希望我的回答可以幫到你，順祝孩子學(xué)有所成！

1.探究課題：是什么導(dǎo)致燈泡變暗

2.猜想或假設(shè)：是燈泡兩端的電壓太小

3.設(shè)計(jì)并試驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)器材：電源一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干，燈泡一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)

電壓表一個(gè)

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：如圖連接器材

（3）實(shí)驗(yàn)記錄表格：這里就不畫了，告訴下你怎么做?????記錄在不同電壓下小燈泡的光亮程度（即很暗，暗，普通，亮.....）

4.分析：我們看到的現(xiàn)象是：小燈泡兩端電壓越高，光亮程度越高

5.在提出一個(gè)可研究課題：是什么導(dǎo)致燈泡兩端的電壓太小

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