激勵性演講稿

生 如 夏 花 自 燦 爛
———記音樂巨人貝多芬

朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時，你是否能想起，那位遭受到命運沉重的打擊，卻依然有著無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人——貝多芬？
我從小就開始彈鋼琴，在鋼琴書中便經(jīng)常看到“貝多芬”這三個字。但當時我并沒有十分在意這個名字——大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！
第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫像中貝多芬的眼睛，可為什么會有一種名為哀傷的東西在我腦中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？
找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對于一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！
如果是我們，應該會憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持著，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以后的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！
遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動。。。。。。
咱文筆不好，自己寫的，希望能幫你~~

談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵著我成長的名人，是貝多芬。



路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學習鋼琴。因為種種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重擔。經(jīng)過不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開始在樂壇嶄露頭角，然而命運卻跟他開了一個大玩笑——他的耳朵開始失聰。這對音樂家來說，無疑是個致命的打擊。維也納欣賞他的音樂才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過，堅強的他絲毫沒有被命運打倒。他振作精神，譜寫了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂頌》、《命運》等。命運卻絲毫沒有給他回報。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。



命運于貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是，所有的磨難都使他變得更堅強：他痛苦，卻不屈于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立堅強人格；他孤獨，卻能以熱誠的心愛這個世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻給了人類。



貝多芬身上堅強勇氣和鋼鐵意志深深打動了我。此時此刻，我一邊落筆寫下這些文字，一邊聽著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂的海洋里。自從讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂藝術(shù)所打動，還被貝多芬身上那為夢想永不放棄、永不言棄的精神所感動。我常常聽著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當初他一個人在某個地方艱難的寫著樂譜，再用獨特方式“聽”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學習起來，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。



“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因為面對殘酷命運，他們選擇不屈不撓的抗爭，而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

生如夏花自燦爛

———記音樂巨人貝多芬



朋友，你聽過《命運交響曲》嗎？當那首雄渾激昂的曲子叩擊著你的心扉時，你是否能想起，那位遭受到命運沉重的打擊，卻依然有著無比堅強的生的意志，堪稱是生命之奇跡的音樂巨人——貝多芬？

我從小就開始彈鋼琴，在鋼琴書中便經(jīng)?？吹健柏惗喾摇边@三個字。但當時我并沒有十分在意這個名字——大概是莫扎特一樣的音樂天才吧！

第一次看到貝多芬的畫像，給我一種瘋狂的感覺：火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫像中貝多芬的眼睛，可為什么會有一種名為哀傷的東西在我腦中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？

找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時驚呆了。我錯了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實都是天才，但命運相比起來卻大相徑庭。命運對貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對于一個出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！

如果是我們，應該會憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅持著，堅持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！

在我以后的生活中，也許不會一帆風順，也許會有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強的精神激勵著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！

遙望蒼穹，在遠遠的大洋彼岸，有一個人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動。。。。。。

咱文筆不好，自己寫的，希望能幫你~~

不防看一下鄒越老師的演講 讓生命充滿愛 還有美國總統(tǒng)奧巴瑪?shù)木惯x演講中英對照的那種，還有俞敏洪 李陽的都不錯。無論什么時候要記得“天道酬勤”祝你好運！

來是很口語而有力的演講，翻成這樣文縐縐的話，要知道金博士的聽眾是沒有受過太多教育的黑人，要是這樣說別人聽得懂嗎？



是篇好演講，但是不要用以上這個翻譯版本。建議你先聽聽英語原版，然后找中文翻譯。兩篇感覺要一樣，通俗易懂但又熱血澎湃。

談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵著我成長的名人，是貝多芬。



路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學習鋼琴。因為種種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重擔。經(jīng)過不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開始在樂壇嶄露頭角，然而命運卻跟他開了一個大玩笑——他的耳朵開始失聰。這對音樂家來說，無疑是個致命的打擊。維也納欣賞他的音樂才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過，堅強的他絲毫沒有被命運打倒。他振作精神，譜寫了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂頌》、《命運》等。命運卻絲毫沒有給他回報。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。



命運于貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是，所有的磨難都使他變得更堅強：他痛苦，卻不屈于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立堅強人格；他孤獨，卻能以熱誠的心愛這個世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻給了人類。



貝多芬身上堅強勇氣和鋼鐵意志深深打動了我。此時此刻，我一邊落筆寫下這些文字，一邊聽著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂的海洋里。自從讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂藝術(shù)所打動，還被貝多芬身上那為夢想永不放棄、永不言棄的精神所感動。我常常聽著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當初他一個人在某個地方艱難的寫著樂譜，再用獨特方式“聽”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學習起來，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。



“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服。”這是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因為面對殘酷命運，他們選擇不屈不撓的抗爭，而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻始終屹立不倒，名人精神有如一盞永久不滅的啟明燈，引領(lǐng)著一代代人走向光明的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。而一直激勵著我成長的名人，是貝多芬。

路德維希?范?貝多芬，1770年出生與德國。他出生貧寒，父親為了培養(yǎng)他，從小逼迫他刻苦學習鋼琴。因為種種原因，貝多芬十七歲便要挑起生活的重擔。經(jīng)過不懈的努力，二十五歲的貝多芬終于開始在樂壇嶄露頭角，然而命運卻跟他開了一個大玩笑——他的耳朵開始失聰。這對音樂家來說，無疑是個致命的打擊。維也納欣賞他的音樂才華，卻并不理解貝多芬。他不僅身患疾病，還被生活所迫。不過，堅強的他絲毫沒有被命運打倒。他振作精神，譜寫了一部部不朽的傳世之作，其中就有為人所熟知的《歡樂頌》、《命運》等。命運卻絲毫沒有給他回報。全世界都在演奏他的作品，而他卻反倒欠了許多人的債。他的生活窮困潦倒。

命運于貝多芬無異是一首悲壯的進行曲。幸運的是，所有的磨難都使他變得更堅強：他痛苦，卻不屈于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨立堅強人格；他孤獨，卻能以熱誠的心愛這個世界；他一生中從未享受快樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并將自己奉獻給了人類。

貝多芬身上堅強勇氣和鋼鐵意志深深打動了我。此時此刻，我一邊落筆寫下這些文字，一邊聽著他的《月光》，讓我深深地陶醉在音樂的海洋里。自從讀過《名人傳》中的《貝多芬傳》后，我不僅再次被音樂藝術(shù)所打動，還被貝多芬身上那為夢想永不放棄、永不言棄的精神所感動。我常常聽著鋼琴曲，就想起了貝多芬，想當初他一個人在某個地方艱難的寫著樂譜，再用獨特方式“聽”著，是何等艱難，不禁感慨。于是，我越發(fā)努力學習起來，我想我做不了偉人，但是我能盡量做好我自己。

“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服?！边@是英雄意志戰(zhàn)勝宿命論的豪邁誓言，這是光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。偉人之所以偉大，是因為面對殘酷命運，他們選擇不屈不撓的抗爭，而不是逃避或屈服。我要學習偉人他們不屈的意志，勇敢戰(zhàn)勝困難，向著理想勇往直前！

　　大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng)業(yè)》
　　很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢？

　　“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

　　作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。我們要做的有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

　　我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業(yè)的精神務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

　　親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻給××！

　　我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家!

急求一篇激勵人努力學習的演講稿! 請各位幫幫忙!!! 在次謝謝大家啦` 抓緊時間努力學習 作者:佚名 老師們、同學們: 上午好! 今天我講話的主題

演講稿啊 我覺得現(xiàn)在的人都很實際 如果改成物質(zhì)獎勵 應該會比較有效吧 個人建議 僅供參考哈 說得不對也請不要生氣