綠色伴我同行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好,今天我演講的題目是 書(shū)香伴我同行 。

這個(gè)就是說(shuō)一下英語(yǔ)的好處

還有就是英語(yǔ)的難點(diǎn)

還有就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

尊敬師、親同: 我xx隊(duì)xxx今我演講題目:讀書(shū)伴我快樂(lè)校舉辦讀書(shū)節(jié)全校掀起陣讀書(shū)讀書(shū)喜熱潮看濃濃書(shū)香飄滿(mǎn)校園似陣旋風(fēng)縷縷書(shū)情傳播校園每角落校園都書(shū)同渴望身影……我其員.記候我纏著爸爸媽媽問(wèn)稀奇古怪問(wèn)題冷熱我球我問(wèn)哭笑:快吧書(shū)給滿(mǎn)意答起,每夜晚柔燈光,媽媽始給我講述書(shū)趣故事聽(tīng)著聽(tīng)著我慢慢、知覺(jué)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)師幫助我自看書(shū)要間我跑新華書(shū)店像勤勞貪蜜蜂知疲倦書(shū)百花園采集花粉我發(fā)現(xiàn)秘密:猿類(lèi)祖先;恐龍高怕;遠(yuǎn)古代鉆木取火……哦世界原奇妙沒(méi)書(shū)我否欣賞些精彩奇妙故事沒(méi)書(shū)我否能夠吸取著真諦沒(méi)書(shū)……我能想象我何我離書(shū)書(shū)使我更快樂(lè)我讀書(shū)書(shū)闊我視野俗說(shuō):秀才門(mén)盡知事讀書(shū)使我足戶(hù)能受茫茫宇宙限神奇坐課堂聆聽(tīng)?zhēng)熤v解閱讀課外書(shū)籍《皇帝新裝》逗前仰合《賣(mài)火柴孩》熱淚盈眶品讀岳飛軍壯志未酬鳴平阿Q悲慘遭遇嘆息課外書(shū)籍更能讓我熟讓我我讀書(shū)書(shū)能使我懂做道理記《與?！肺磺陲L(fēng)暴勇于抗擊者曾讓我肅起敬;《鋼鐵煉》保爾段使我明白著真意義讀書(shū)讓我知道善良丑惡字頂立左右兩筆 我讀書(shū)歌德說(shuō):讀本書(shū)許高尚談啊讀本書(shū)使我圣賢智者叮嚀頓悟真諦偉記錄悟崇高境界高尚情懷科家?jiàn)^斗文字體攀登艱辛執(zhí)著英雄歌泣故事找同命運(yùn)搏擊堅(jiān)強(qiáng)意志任何事物都具其兩面性書(shū)社居住著貴族居住著賴(lài)善良智者兇狠惡棍要求我擦亮雙眼取其精髓其糟粕讀益書(shū)讀健康書(shū)書(shū)才能我良師益友書(shū)才使我健康、快樂(lè)……顧道路,喜悅、挫折、懊喪功總能給我?guī)Э鞓?lè)書(shū)我快樂(lè)源泉帶給我幸福帶給我滿(mǎn)足書(shū)伴我真 同讓讀書(shū)伴隨我快樂(lè)吧擁書(shū)我擁整世界擁書(shū)我擁美明! 我演講完謝謝家

《好書(shū)伴我行》演講稿



作者：張人偉文章來(lái)源：五年級(jí)三班點(diǎn)擊數(shù)：4145更新時(shí)間：2007-11-28



《好書(shū)伴我行》演講稿



紀(jì)小學(xué)五.三張人偉



尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:



大家好！今天我演講的題目是：好書(shū)伴我成長(zhǎng)。



“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？魚(yú)為什么淹不死？冬天青蛙去了哪兒……？”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙?！蔽液艹泽@，竟然有媽媽不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本厚厚的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。



在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。



上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)不一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。



莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！



書(shū)就象我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)，同學(xué)們，就讓書(shū)成為我們的朋友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)吧！



我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮儀伴我行，學(xué)校常開(kāi)文明花
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行，學(xué)校常開(kāi)文明花》。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
本學(xué)期，我們迎來(lái)了創(chuàng)建“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡闹匾蝿?wù)，也迎來(lái)了省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市，11月份我校還將承擔(dān)省心理學(xué)年會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)我們有了嶄新的教室，有了夢(mèng)寐以求的塑膠跑道，我們還布置書(shū)法、民樂(lè)等特色長(zhǎng)廊，并設(shè)有書(shū)法室，將陳列同學(xué)們的書(shū)法作品。除了特色長(zhǎng)廊，我們還設(shè)計(jì)了樓梯文化、墻壁文化，布置美德小故事、名人名言、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、舞蹈家等。校園環(huán)境也將更為美麗、和諧。
我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份，尊敬老師，團(tuán)結(jié)，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)或客人老師要彬彬有禮，說(shuō)話(huà)講文明，懂得應(yīng)有的禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
其次，要提高保潔意識(shí)。我們要使校園綠化、美化、凈化。我們將繼續(xù)開(kāi)展五星級(jí)班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。各班通過(guò)組建 “紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識(shí)。我們要努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天我趁國(guó)旗下講話(huà)機(jī)會(huì)，送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
老師們，同學(xué)們，新校園新面貌新氣象催人奮進(jìn)，讓我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，以嶄新的面貌迎接蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建，省教育現(xiàn)代化先進(jìn)市。讓我們一起努力吧！

buzhiao

自己寫(xiě)，可以寫(xiě)用電安全，出行（交通）安全，游泳安全，··自己寫(xiě)的印象才深刻··

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書(shū)香伴我成長(zhǎng)

悠悠地，

飄出醉人的馨香，

縈繞在我的心底，

揮之不去，

那是書(shū)香，

一縷一縷，

編織著成長(zhǎng)的腳步……

--題記



難忘，與書(shū)香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。



相識(shí)

大概是三四歲的時(shí)候吧，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在媽媽生動(dòng)的講故事中，我第一次與書(shū)相識(shí)了，從此以后，我會(huì)時(shí)常用手捧著一本漫畫(huà)，雖然不認(rèn)識(shí)上面的字，但也很認(rèn)真的看圖畫(huà)。后來(lái)，我上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，終于能自己看書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等書(shū)籍。我終于能自己一人在書(shū)海里遨游了!我興奮的抱起書(shū)，用稚嫩的手撫摸著頁(yè)面，還能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一頓的讀著書(shū)，完全沉浸在生動(dòng)的故事情節(jié)里，我看到了灰姑娘善良，丑小鴨的執(zhí)著，小克勞斯的聰明……

書(shū)香，給我一個(gè)多彩的童年。



相知

四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的接觸了名著，品味更多的精神食糧。

讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)到了黛玉“紅綃香斷”凄慘，讀《水滸傳》我感受到了梁山一百單八將的豪邁，讀《西游記》我佩服孫悟空的忠誠(chéng)，讀《三國(guó)演義》我懂得了“合久必分，分久必合”。從《魯賓遜漂流記》我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與?！肺铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨系木竦睦先?從《莎士比亞喜劇集》中，我感受到了藝術(shù)的魅力……

我也喜歡詩(shī)詞歌賦。我佩服《唐詩(shī)三百首》中李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豐富想象力;《歷代絕句精華鑒賞》中南唐后主李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！弊屛页罹w滿(mǎn)懷……

書(shū)香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。



攜手

回首讀書(shū)的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè)。一路走來(lái)，書(shū)香一直跟隨我左右，撫摸書(shū)中的脈絡(luò)，品味文章的內(nèi)涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，我愿和書(shū)籍相伴，與書(shū)香相隨，攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!

一縷縷沁人心脾的清香，將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。