以善為主題的演講稿

我要讀經(jīng)典、做善事演講稿 急 要快
1個(gè)回答2024-02-09 11:20
《讀經(jīng)典,做善事》

我喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀中國(guó)古代的經(jīng)典名著。讀這些書(shū),就如敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的鐘聲由遠(yuǎn)及近,帶我穿越了華夏民族五千年的悠悠歲月。

我最喜歡清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》,“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后?!?,意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌,吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷;落座時(shí),要讓長(zhǎng)輩先入座;而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先,晚輩在后。

我不僅會(huì)背這些話,我還把它落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

中秋節(jié)那天,我們?nèi)胰ツ棠碳页燥?。吃飯前,大家圍著桌子坐了下?lái),只有媽媽還在炒菜。我看見(jiàn)了,就一直站著,奶奶好奇地問(wèn):“你怎么還不坐下來(lái)?”“這是因?yàn)?.....”我閉上眼睛,搖頭晃腦地說(shuō)道:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先,晚輩在后?!蹦棠绦α耍骸班?,說(shuō)得對(duì),尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子?!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,等她坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。

讀了《弟子規(guī)》以后,我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了,而且更加要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹了,在和朋友相處時(shí),也要做一個(gè)平等且博愛(ài),親近有仁德的人。
小學(xué)生三年級(jí)關(guān)于友善的演講稿
1個(gè)回答2024-02-07 16:16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是XXX,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

我的演講完畢,謝謝大家!


求一篇小學(xué)生的“讀經(jīng)典,做善事”演講稿。
1個(gè)回答2024-01-20 18:28
《讀經(jīng)典,做善事》

我喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀中國(guó)古代的經(jīng)典名著。讀這些書(shū),就如敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的鐘聲由遠(yuǎn)及近,帶我穿越了華夏民族五千年的悠悠歲月。

我最喜歡清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》,“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后?!?,意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌,吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷;落座時(shí),要讓長(zhǎng)輩先入座;而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先,晚輩在后。

我不僅會(huì)背這些話,我還把它落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。

中秋節(jié)那天,我們?nèi)胰ツ棠碳页燥?。吃飯前,大家圍著桌子坐了下?lái),只有媽媽還在炒菜。我看見(jiàn)了,就一直站著,奶奶好奇地問(wèn):“你怎么還不坐下來(lái)?”“這是因?yàn)?.....”我閉上眼睛,搖頭晃腦地說(shuō)道:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先,晚輩在后?!蹦棠绦α耍骸班牛f(shuō)得對(duì),尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子?!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,等她坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。

讀了《弟子規(guī)》以后,我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了,而且更加要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹了,在和朋友相處時(shí),也要做一個(gè)平等且博愛(ài),親近有仁德的人。
真善美的演講稿
1個(gè)回答2024-02-12 20:05
必須要演講稿嗎?

我寫過(guò)一篇呃。。。真善美的作文
關(guān)于上善若水的演講稿
1個(gè)回答2024-03-16 20:30
如果是找人代寫代答,
網(wǎng)絡(luò)上有許多筆手或?qū)懯质切枰顿M(fèi)的,
復(fù)制的和原創(chuàng)的價(jià)格是不一樣的,
原創(chuàng)的是需要支付稿酬的,
看來(lái)你是想空手套白狼嗎?

如果是請(qǐng)別人幫助的話,
應(yīng)該有句禮貌的語(yǔ)言,
這么旁若無(wú)人般的對(duì)著電腦大要作文合適嗎?

再說(shuō)了大家都素不相識(shí)的,
這里又不是你個(gè)人的秘書(shū)處,
別人憑什么要按照你的要求為你寫作,
你又憑什么這樣無(wú)償?shù)恼加袆e人的勞動(dòng)果實(shí)并連一句禮貌的語(yǔ)言都沒(méi)有呢?
求一篇小學(xué)生的“讀經(jīng)典,做善事”演講稿。
1個(gè)回答2024-01-21 23:46
《讀經(jīng)典,做善事》
我喜歡讀書(shū),尤其喜歡讀中國(guó)古代的經(jīng)典名著。讀這些書(shū),就如敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的鐘聲由遠(yuǎn)及近,帶我穿越了華夏民族五千年的悠悠歲月。
我最喜歡清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》,“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后?!?,意思是對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得禮貌,吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷;落座時(shí),要讓長(zhǎng)輩先入座;而走路時(shí)也要讓長(zhǎng)輩在先,晚輩在后。
我不僅會(huì)背這些話,我還把它落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
中秋節(jié)那天,我們?nèi)胰ツ棠碳页燥?。吃飯前,大家圍著桌子坐了下?lái),只有媽媽還在炒菜。我看見(jiàn)了,就一直站著,奶奶好奇地問(wèn):“你怎么還不坐下來(lái)?”“這是因?yàn)?.....”我閉上眼睛,搖頭晃腦地說(shuō)道:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后。就是說(shuō)吃飯時(shí)、落座時(shí)、走路時(shí)都是長(zhǎng)輩在先,晚輩在后?!蹦棠绦α耍骸班牛f(shuō)得對(duì),尊老愛(ài)幼才是一個(gè)好孩子?!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,等她坐下時(shí)我才坐了下來(lái)。我們一家熱熱鬧鬧地品嘗著可口的飯菜。
讀了《弟子規(guī)》以后,我會(huì)在日常生活中更加注意我的行為和言語(yǔ)了,而且更加要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹了,在和朋友相處時(shí),也要做一個(gè)平等且博愛(ài),親近有仁德的人。
求一篇“讀經(jīng)典 做善事”演講稿
1個(gè)回答2024-02-17 10:42
你是子弟的把?我也有這個(gè)作業(yè)
慈善家發(fā)言稿急
1個(gè)回答2024-01-28 15:28
開(kāi)場(chǎng)白:
各位來(lái)賓 ,各位社會(huì)愛(ài)心人士:

大家晚上好 ,一首感人的合唱《讓世界充滿愛(ài)》,拉開(kāi)了今天晚上由***慈善會(huì)正廳主辦的慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
正象剛剛歌中唱到的,無(wú)論你我可曾相識(shí)、無(wú)磨氏論在眼前在天邊,真心的為你祝福,祝愿你一生平安。此次慈善公益募捐活動(dòng)把這一份份美好的祝福化作了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
我們熱誠(chéng)期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛(ài)心!

天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,。。。。(當(dāng)中講一些實(shí)際情況,等等,。。。)

在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛(ài)心的同時(shí),也衷心的希望,我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境,勇于自立自強(qiáng),用出色的工作和學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

閉幕詞 :

陽(yáng)光、雨露、雪瞎清散中炭;真愛(ài)、慈善、人間情

朋友們,晚會(huì)很快就要結(jié)束了,但是,我們的慈善公益獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)將繼續(xù)深入的開(kāi)展下去。
行善伴我成長(zhǎng)演講稿
1個(gè)回答2024-02-19 08:55
善行伴我成長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的叔叔阿姨:
大家好!
我是來(lái)自延川縣城關(guān)小學(xué)的郝子菇,今天我演講的題目是——善行伴我成長(zhǎng)!帶著滿懷的好心情,和大家一起分享善的快樂(lè),用我的真情點(diǎn)燃您的激情!孔子云:“人之初,性本善”告訴我們,行善需要從小培養(yǎng),良好的家庭教育,生活的耳濡目染。有一件事在我心里播下了善的種子。
2013年7月,延川縣遭遇了百年不遇的連續(xù)強(qiáng)降雨,12日凌晨,新建溝發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流,窯洞垮塌,群眾被困。險(xiǎn)情就是命令,城關(guān)派出所副所長(zhǎng)李小林緊急趕赴現(xiàn)場(chǎng)?!熬让。【让。 崩钍迨搴徒值擂k主任等人聽(tīng)到女孩的呼喊聲,立即拼命地鏟泥流、刨石頭、抬房梁……他始終戰(zhàn)斗在最前沿、最危險(xiǎn)的中間位置,把個(gè)人生死置之度外。電閃雷鳴,只聽(tīng)轟隆一聲巨響,救援現(xiàn)場(chǎng)10多米高的上方發(fā)生二次垮塌,強(qiáng)大的泥石流鋪天蓋地,緊急關(guān)頭,他猛地將身邊的戰(zhàn)友推開(kāi),泥石流爬上了他的膝蓋,腰間,胸膛……他的手臂高高地舉著,凝聚成了一座金色的豐碑。
他心系群眾,卻忘了自己,忘了自己至親至愛(ài)的人:
“爸爸,我求你來(lái)看我,你總說(shuō),爸爸忙?。∏皟商觳皇钦f(shuō)好,你要等我考試回來(lái)么?天堂里沒(méi)有暴雨、沒(méi)有洪災(zāi)……”
“小林,凌晨2點(diǎn)多,洪水都闖進(jìn)咱家客廳了,我害怕,想讓你把我也救出去。給你打電話,你說(shuō)“新建溝塌進(jìn)兩個(gè)娃,你自己想辦法,趕緊往廣場(chǎng)跑”,我先去救人了!……”
“所長(zhǎng),你的腰椎間盤病又犯了,大家伙叫你趕緊歇歇,您說(shuō),等忙完了這一陣子,我一定好好看看……”
李叔叔,您無(wú)愧于“延安最可愛(ài)的人”!
愛(ài),無(wú)處不在,成長(zhǎng)中大大小小的愛(ài)匯成了友善的同心圓:
很涼很涼的雨天,
我冒雨回家,
一把傘遮在我的頭頂,
雨水卻打在同學(xué)的身上。
啊,朋友的愛(ài)是遮雨的傘。

有一次,同學(xué)生病了,
我們?nèi)タ赐?br/>削水果,講功課,
啊,同學(xué)的愛(ài)是暖暖的陪伴。

很黑很黑的夜晚,
媽媽送我去醫(yī)院。
摸著我滾燙滾燙的額頭,
她著急得哭了。
啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

有一次,我舉手回答,
老師期待地說(shuō)說(shuō),
想想,想想
再想想,你一定會(huì)的。
啊,老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的目光。

車輛失控,危在旦夕,
麗莉姐將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下 ,
啊,老師的愛(ài)又是那奮力的一推。
朋友之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),父母之愛(ài),師生之愛(ài), 愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)使我溫暖 ,因?yàn)槲疑钌畹刂?,善的種子正在我心中生根發(fā)芽。
善是中華民族的傳統(tǒng)美德,不分貧富,不分老幼,不分地域。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,大愛(ài)無(wú)疆,善行天下的故事舉不勝舉,從拾金不昧、見(jiàn)義勇為到為民族大義而獻(xiàn)身的壯舉,影響了一代又一代的中華兒女。常言道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓社會(huì)人人做善事,天天有善舉。讓善行伴我們成長(zhǎng)!讓愛(ài)的陽(yáng)光盡情泛濫!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!9162****6
關(guān)于真善美的演講稿件
1個(gè)回答2024-02-12 07:13
從哲學(xué)上講,真像征知識(shí)與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個(gè)不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個(gè)人認(rèn)為,善更重要些,康德說(shuō)過(guò):一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí),但不能沒(méi)有道德,人之所以為人,就是因?yàn)槿擞械赖隆?br>


而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想,美應(yīng)該是更高的層次,一個(gè)人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。



什么是真?



真者,非假也。真者,為道中之道也。真者,含義有二:一者,為個(gè)體,為真我,為原人之初也。他相對(duì)獨(dú)立,永恒存在,天真無(wú)邪,靈氣十足,無(wú)生無(wú)死,永恒生物。此真者,是人外在活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因;二者,為主體,為無(wú)數(shù)原人的統(tǒng)一整體,為宇宙的至上意識(shí)。他絕對(duì)獨(dú)立,永恒存在,全知全能,是萬(wàn)源之源,是萬(wàn)變不離其宗的宗,它是我們永恒追求的真理。





什么是善?



善者,非惡也。善者,原人之初也。善者,他本有心、有覺(jué)、有智,意識(shí)向上,皈依真理,公而無(wú)私,全心全意為主體意識(shí)服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動(dòng)。





什么是美?



美者,非丑也。真美者,為見(jiàn)真行善也。見(jiàn)真者,純有善行,而無(wú)雜染。為何?道之所然也。凡見(jiàn)真行善者,當(dāng)有較高品味,令人向往追求,具有永恒的吸引力。美的展示,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),如嘗甘露,沁人心肺,令人心曠神怡。美者,是真者見(jiàn)智,是智者大善,是善者有知,是知者有覺(jué),是覺(jué)者皈依。皈依者,是依附整體而存在,皈依真理而活動(dòng)。這正是,統(tǒng)一有序,和諧為美。因此,美會(huì)給人以大愛(ài),美會(huì)給人以活力,美會(huì)給人以快樂(lè)!



總而言之,真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,就是追求品味,追求覺(jué)悟,就是追求快樂(lè)的人生。有道是,結(jié)緣結(jié)上緣,向上求知最根本;人往高處走,無(wú)私奉愛(ài)人最美!
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