朱之文即興演講教案

朱興祖（生卒年不詳）：漢族，元朝濠州鐘離（今安徽鳳陽東）人。他是明朝開國皇帝明太祖朱元璋的三哥，明仁祖淳皇帝朱世珍與淳皇后陳氏的第三子。朱興祖去世的很早，沒有子嗣。
洪武元年（1368年），明朝建立后，朱興祖被追封臨淮王。

請(qǐng)不要放過朱興東，每一首歌都不要放過哈哈

下雨了，誰高興？
禾苗禾苗最高興，喝飽雨水長得快;
小草小草最高興，探出頭來淋淋雨;
南瓜南瓜最高興，洗個(gè)澡來真舒服;
雨停了，誰高興？
小朋友們最高興，跑到外面踩水玩;
青蛙青蛙最高興，荷葉上面唱不停;
還有麻雀最高興，撲撲翅膀捉蟲去。

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.體驗(yàn)歌曲輕松、愉快的情緒，會(huì)用動(dòng)作展現(xiàn)出來。
　　2.感受朋友多、快樂多的氣氛、愿與大家交朋友。
　　3.熟悉歌曲旋律，并樂意創(chuàng)編歌曲。
　　重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，會(huì)用動(dòng)作展現(xiàn)歌曲并創(chuàng)編歌曲。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：根據(jù)歌曲內(nèi)容設(shè)置情景、錄音機(jī)、磁帶
　　活動(dòng)過程：
　　一、導(dǎo)入
　　“老師知道小朋友們都有自己的好朋友，你的朋友都有誰？”幼兒說一說。
　　“那朋友多了你的心情怎么樣？”教師進(jìn)行總結(jié)，朋友越多越快樂?！敖裉爝€來了一些動(dòng)物朋友，它們是不是也認(rèn)為朋友越多越快樂呢？
　　二、欣賞第一段歌曲
　　師提問“你聽到小動(dòng)物唱的什么歌？”“是哪只小動(dòng)物？”“在哪唱歌？”教師清唱總結(jié)
　　“小鳥怎樣唱歌的？”幼兒表演，教師整體范唱。
　　幼兒學(xué)唱第一段
　　除了這些動(dòng)物朋友還有哪些動(dòng)物朋友來了呢？
　　三、出示教具，探索歌詞，欣賞二段歌曲
　　教師范唱，幼兒學(xué)唱，并用動(dòng)作展現(xiàn)歌曲再次學(xué)唱。
　　還有那些小動(dòng)物來了呢？
　　四、出示教具，并引導(dǎo)幼兒唱出歌曲。
　　教師提問，“小羊會(huì)在哪玩？”“小羊怎樣叫的？”探索歌詞，“你們能把小羊唱到歌里嗎？”教師引導(dǎo)幼兒自己嘗試唱出第三段。
　　五、幼兒加動(dòng)作，跟鋼琴完整演唱歌曲。
　　六、創(chuàng)編歌曲
　　除了這些小動(dòng)物還會(huì)有那些動(dòng)物朋友來呢？幼兒自由發(fā)揮，教師引導(dǎo)創(chuàng)編。
　　七、情感教育
　　找更多的朋友，和更多的朋友分享我們的快樂。帶上這首歌去找更多的好朋友。

暈，，這個(gè)能有聯(lián)系么，難道還傳染啊。
有一個(gè)可能是因?yàn)榇笈d拆遷戶很多，于是出現(xiàn)很多暴發(fā)戶，于是有金錢糾紛，于是乎，把別人殺了獨(dú)吞財(cái)產(chǎn)，

如你所想，這個(gè)現(xiàn)在還可以哦

8月8 還是6號(hào)哦

詳見《文言文全解》