地鐵公司演講培訓(xùn)課件
哪個培訓(xùn)公司有專門培訓(xùn)新員工的課程
都宏智管理培訓(xùn)公司都企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)擁內(nèi)優(yōu)質(zhì)高端企業(yè)管理培訓(xùn)課程并且課程種類建議咨詢或者網(wǎng)站找適合公司新員工課程
國學(xué)培訓(xùn)公司有哪些?國學(xué)培訓(xùn)學(xué)哪些方面比較好?
這個見仁見智,還得依照自己的切身需求。像我認識的很多企業(yè)主專、董事長以及企屬業(yè)決策人都選擇了博學(xué)書院這個機構(gòu)來進行培訓(xùn)和充電,他們的課程全面而豐富,涉及了《儒家智慧》與修身之道、《資治通鑒》與商業(yè)智慧、《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生智慧等一些人文智慧和現(xiàn)代管理理念,并且全是一等學(xué)府國學(xué)大師、實戰(zhàn)投融資大咖授課親自授課。
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年底公司內(nèi)訓(xùn),有什么好的培訓(xùn)公司,價格別太高。
嗯,如果是在意價格問題,覺得是最不明智的選擇,首先是要看公司出現(xiàn)的問題,正確找出問題,解決問題,才是上策。推薦中青咨詢,以實戰(zhàn)、實效、實用、適用為主,全程服務(wù)。
如何做好PPT培訓(xùn)課件
那要看你做什么類型的ppt了,要根據(jù)各個類型而定。 但是要找些好看的模板,如果你自己會做模板的話也可以。
急:企業(yè)管理培訓(xùn)ppt課件
前兩天看到一篇文章,題為兩熊賽蜜,看完后感慨頗深,文章內(nèi)提到的黑熊和棕熊都以采蜜為生,它們養(yǎng)著同樣多的蜜蜂,有一天它們決定比賽看誰養(yǎng)的蜜蜂采的蜜多。
在黑熊想來,蜜蜂接觸的花的數(shù)量就是其工作量,每過一季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量,獎勵訪問量最高的蜜蜂,但它從不告訴蜜蜂是在比賽,只是讓它們比賽訪問量。而棕熊和黑熊就不一樣,它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂:它和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多,它每季度把測量結(jié)果張榜公布,同時它也設(shè)立了一套獎勵制度,重獎當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂,如果一個月的蜂蜜總產(chǎn)量高于上個月,所有蜜蜂都會不同程度的獎勵。一年過去了查看比賽結(jié)果黑熊的蜂蜜遠不及棕熊的一半。
到此文章就結(jié)束了,但其實都能看出黑熊的本意是讓蜜蜂搜集更多的信息來讓它們競爭,但由于獎勵范圍太少,為搜集更多信息的競爭變成了相互封鎖消息,蜜蜂之間競爭的壓力太大,一只蜜蜂即使獲得了信息也不愿與其他蜜蜂分享。而棕熊則不一樣,它獎勵范圍不限于一只蜜蜂,為了采集更多的花蜜,蜜蜂相互配合,嗅覺靈敏、反應(yīng)快的負責(zé)打探,力氣大的負責(zé)采集,剩下的負責(zé)貯存后釀成花蜜。
由此可看出激勵員工固然重要,但激勵員工也要講求方法方式,當(dāng)然激勵員工之間的競爭不失為一種方法,但相比之下,激勵所有員工的團隊精神、創(chuàng)新精神更具意義。也只有這樣才能經(jīng)得起客人不斷的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。同時員工的智慧力和判斷力也應(yīng)給以充分的肯定,其實有一個人所共知的心理原則,即每位員工都往往愿意重復(fù)那些受到別人獎賞的行為,而都不愿重復(fù)那些得不到獎勵的行為。因此,要讓員工不斷取得優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作業(yè)績,企業(yè)可以對他們給顧客帶來優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行為進行獎勵。
同時犯了錯誤后酒店又要幫助他們找出出錯的原因,從而使他們不斷成長和不斷樹立自信心。員工會以這樣的酒店工作而自豪,這種自豪也就會體現(xiàn)在真正的快樂上----不是非要做自己喜歡的事,而是喜歡自己做的事,當(dāng)然這種快樂也會感染每一位客人,讓它們除了被尊重以外感受到酒店帶給他們的人生樂趣。
弄清楚了激勵員工的內(nèi)涵和方向,才有利于酒店的長久發(fā)展,這種觀念將散發(fā)出酒店的魅力,真正做到以人為本,從而吸引客人為酒店創(chuàng)造良好的利潤。
在黑熊想來,蜜蜂接觸的花的數(shù)量就是其工作量,每過一季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量,獎勵訪問量最高的蜜蜂,但它從不告訴蜜蜂是在比賽,只是讓它們比賽訪問量。而棕熊和黑熊就不一樣,它直截了當(dāng)告訴眾蜜蜂:它和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多,它每季度把測量結(jié)果張榜公布,同時它也設(shè)立了一套獎勵制度,重獎當(dāng)月采花蜜最多的蜜蜂,如果一個月的蜂蜜總產(chǎn)量高于上個月,所有蜜蜂都會不同程度的獎勵。一年過去了查看比賽結(jié)果黑熊的蜂蜜遠不及棕熊的一半。
到此文章就結(jié)束了,但其實都能看出黑熊的本意是讓蜜蜂搜集更多的信息來讓它們競爭,但由于獎勵范圍太少,為搜集更多信息的競爭變成了相互封鎖消息,蜜蜂之間競爭的壓力太大,一只蜜蜂即使獲得了信息也不愿與其他蜜蜂分享。而棕熊則不一樣,它獎勵范圍不限于一只蜜蜂,為了采集更多的花蜜,蜜蜂相互配合,嗅覺靈敏、反應(yīng)快的負責(zé)打探,力氣大的負責(zé)采集,剩下的負責(zé)貯存后釀成花蜜。
由此可看出激勵員工固然重要,但激勵員工也要講求方法方式,當(dāng)然激勵員工之間的競爭不失為一種方法,但相比之下,激勵所有員工的團隊精神、創(chuàng)新精神更具意義。也只有這樣才能經(jīng)得起客人不斷的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。同時員工的智慧力和判斷力也應(yīng)給以充分的肯定,其實有一個人所共知的心理原則,即每位員工都往往愿意重復(fù)那些受到別人獎賞的行為,而都不愿重復(fù)那些得不到獎勵的行為。因此,要讓員工不斷取得優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作業(yè)績,企業(yè)可以對他們給顧客帶來優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行為進行獎勵。
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