待人友善是修養(yǎng)

兩個(gè)兒子其實(shí)應(yīng)該
都是需要贍養(yǎng)老人
應(yīng)該在你們小的時(shí)候
你們的父母也撫養(yǎng)了你們

該看你會(huì)養(yǎng)不

建議一：父母要做好善良的榜樣。父母是孩子的第一位老師，在平時(shí)的生活中，父母要向孩子展現(xiàn)出自己的善良愛(ài)心。父母要在生活中多給孩子做些善良愛(ài)心的示范，這會(huì)有利于孩子善良品質(zhì)的養(yǎng)成。父母的榜樣行為能給孩子幼小的心靈帶來(lái)極大的影響，為孩子深深刻下善良的印記，讓他們終生鉻記善良的重要和可貴。
建議二：呵護(hù)好孩子的同情心。同情心是生長(zhǎng)在愛(ài)和關(guān)懷的土壤之上的，它是孩子善良的根基。一個(gè)缺乏同情心的孩子，也無(wú)法具有善良品質(zhì)。同情心與善良關(guān)系密切，要想讓孩子具有善良的品質(zhì)，父母就要注意對(duì)孩子同情心的培養(yǎng)。讓孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物，就是去培養(yǎng)孩子善待生命的品質(zhì)，生命不儀是指人，對(duì)于動(dòng)物植物也要抱有善待的心。
建議三：給孩子講善良的故事。
善良之心要從小培養(yǎng)，孩子都喜歡聽(tīng)故事，因此，父母應(yīng)該從小多給孩子講一些此類(lèi)故事，培養(yǎng)孩子的善良品質(zhì)。給孩子講善良的故事，是用故事來(lái)感染孩子的善良之心。父母想要培養(yǎng)孩子的善良品質(zhì)，平時(shí)可以多給孩子講一些這方面的故事，讓孩子能從故事中感受到善良的寶貴，培養(yǎng)出孩子的善良意識(shí)。
建議四：從生活細(xì)節(jié)中培養(yǎng)孩子的善良。善良不是一朝一夕就能形成的，在平時(shí)的生活中，父母要能夠有意識(shí)地來(lái)培養(yǎng)孩子的善良意識(shí)。不要讓孩子生活在父母過(guò)度保護(hù)的“溫室”中，要讓孩子多接觸生活，要讓孩子體會(huì)父母為家庭的付出和艱辛。讓孩子融人到真實(shí)的生活中來(lái)，從中激發(fā)出孩子的同情心，使其對(duì)生活滿懷憐憫，對(duì)弱者予以幫助，對(duì)惡習(xí)給予批判否決。這樣的孩子也就已經(jīng)具備了善良的品質(zhì)，善良是不能在溫室中培養(yǎng)出來(lái)的。

是正規(guī)的。孝善養(yǎng)老扶貧就是老年貧困戶的子女每年拿出一部分錢(qián)給老人。然后政府根據(jù)子女所給老年人的錢(qián)數(shù)，按照相應(yīng)比例返還。孝心養(yǎng)老公益金由孝心款和補(bǔ)助金兩部分組成?！靶⑿目睢庇勺优栽附患{，每戶老人每月最低100元、最高300元（每戶老人以兩個(gè)孩子為準(zhǔn)，每增加一個(gè)孩子，孝心款交納上限可增加100元）。交納方式可按季度或年度。

是。孝善養(yǎng)老金是指貧困老人子女按照每位老人每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)為老人交納孝贍養(yǎng)老金，它符合姿哪虛讓國(guó)家政策，所以是正規(guī)的。辦事處財(cái)政按照每人400元的標(biāo)準(zhǔn)為其配套贍跡譽(yù)碼養(yǎng)金，一并發(fā)至貧困戶手中。

1．幫孩子建立起理解別人的愿望：要讓孩子懂得人與人之間需要相互理解、關(guān)心和體貼。在孩子付出愛(ài)的同時(shí)，也要讓他們知道別人也同樣需要他的愛(ài)。這樣做，才能激發(fā)孩子了解別人的愿望;
2．引導(dǎo)孩子分析事理：父母可借助生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓孩子明白，每個(gè)大人都有自己非常重要的事情要去完成，當(dāng)這些事情和孩子的需要有沖突的時(shí)候，孩子也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解。孩子經(jīng)常提出一些在大人看來(lái)不甚合理的要求，如果孩子的要求是合理的，父母應(yīng)履行職責(zé)，滿足

上古有真人者，提挈天地，把握陰陽(yáng)，呼吸精氣，獨(dú)立守神，肌肉若一，故能壽敝天地，無(wú)有終時(shí)，此其道生。
中古之時(shí)，有至人者，淳德全道，和于陰陽(yáng)，調(diào)于四時(shí)，去世離俗，積精全神，游行天地之間，視聽(tīng)八達(dá)之外，此蓋益其壽命而強(qiáng)者也。亦歸于真人。
其次有圣人者，處天地之和，從八風(fēng)之理，適嗜欲于世俗之間，無(wú)恚嗔之心，行不欲離于世，被服章，舉不欲觀于俗，外不勞形于事，內(nèi)無(wú)思想之患，以恬愉為務(wù)，以自得為功，形體不敝，精神不散，亦可以百數(shù)。
其次有賢人者，法則天地，象似日月，辨列星辰，逆從陰陽(yáng)，分別四時(shí)，將從上古合同于道，亦可使益壽而有極時(shí)。

1、浩然之氣
　　hào rán zhī qì
　　【解釋】浩：盛大、剛直的樣子；氣：指精神。指浩大剛正的精神。

　　【出處】《孟子·公孫丑上》：“我善養(yǎng)吾浩然之氣?！?br/>
　　【結(jié)構(gòu)】偏正式。

　　【用法】一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　【正音】浩；不能讀作“ɡāo”。

　　【辨形】浩；不能寫(xiě)作“號(hào)”。

　　【近義詞】光明正大、光明磊落、剛正不阿

　　【例句】學(xué)習(xí)先輩們的～；對(duì)捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)有重要的意義。

　　2、浩然正氣
　　hào rán zhèng qì
　　【解釋】浩然：盛大、剛直的樣子；氣：氣概、精神。指正大剛直的精神、氣質(zhì)

　　【出處】老舍《兔兒爺》：“抗戰(zhàn)建國(guó)須憑真實(shí)本領(lǐng)與浩然正氣，只能迎時(shí)當(dāng)令充兔子王的，不作漢奸，也是廢物?！?br/>
　　【結(jié)構(gòu)】偏正式成語(yǔ)

　　【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ)；指正大剛直的精神

　　【近義詞】浩然之氣

　　【例句】王朔《懵然無(wú)知》：“于德利一臉浩然正氣，昂首走進(jìn)招待所大門(mén)。”

一個(gè)和尚挑水，兩個(gè)和尚抬水，三個(gè)和尚沒(méi)水喝，和尚太多，干活兒的時(shí)候就要互相推諉。