多加一點(diǎn)

第一步：我會(huì)用形象的方式，教孩子們認(rèn)識(shí)四線三格

中間一格是我們生活的地方，叫陸地，頭頂是天空，腳底還要往下的地方就是河流、海洋了，我們用四條線把它們分隔開(kāi)，可以分成海、陸、空三個(gè)格。字母就分布在這樣的三層里面，一般來(lái)說(shuō)，像魚(yú)這樣的才能生活在海洋，像鳥(niǎo)這樣會(huì)飛的才能生活在天空對(duì)不對(duì)？至于不會(huì)游泳，也沒(méi)有翅膀的，就乖乖的呆在陸地好了。第二步，認(rèn)為的給字母確定一個(gè)方向，就是右邊（因?yàn)楹竺嬗玫氖切蜗笥洃浄?，也就是把字母形象化，就像看?jiǎn)筆畫(huà)一樣，一看就能看出來(lái)是什么，但沒(méi)法確定朝哪邊，所以確定方向很重要）

第三步：用手掌輔助識(shí)別聲調(diào)，反正我教過(guò)的孩子，沒(méi)有一個(gè)會(huì)弄錯(cuò)的。不熟悉就拿出手掌，在上面畫(huà)一畫(huà)就能知道了。

第四步：用圖像法記憶單韻母和聲母

以p為例，海岸是傾斜著延伸到海里面的，豎是傾斜的海岸，右邊的圓是陸地上的一大堆泥土，也就是山坡，水里面的烏龜、螃蟹等，就可以通過(guò)這個(gè)小山坡爬到陸地上。為什么海岸要寫在左邊呢？我們之前規(guī)定過(guò)方向?qū)Σ粚?duì)？不確定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右邊，烏龜、螃蟹要爬上岸，肯定要朝右邊爬，p的口訣是：上山坡p p p。取“山坡”的“坡”這個(gè)音。

山坡是在陸地上的，所以要寫在陸地上，海岸延伸到水里面，所以寫在陸地和海洋里面，我們可以一面念口訣一面寫：上山坡p p p，豎是海岸，右邊的圓是山坡。

第五步：用諧音法記憶復(fù)韻母，這個(gè)是建立在第四步比較熟悉的基礎(chǔ)上，聽(tīng)到音就能知道單個(gè)字母怎么寫了，諧音法才有意義。

以ie為例，ie是由i和e組成的，i取“醫(yī)生”的“醫(yī)”這個(gè)音，e取“白鵝”的“鵝”這個(gè)音，ie的口訣是：醫(yī)生喂白鵝吃菜葉ie ie ie。取“菜葉”的“葉”這個(gè)音。

以下是所有字母的口訣匯總，如需要詳細(xì)解釋，請(qǐng)看單個(gè)字母的視頻。篇幅太長(zhǎng)，無(wú)法一一說(shuō)明。

圓圓臉蛋小小辮ɑ?ɑ?ɑ

圓圓嘴巴o?o?o

大嘴花餓了e?e?e

點(diǎn)亮蠟燭i i i

烏鴉窩u?u?u

烏鴉窩下小雨ü?ü?ü

龍爪撥波浪b b b

上山坡p p p

爪子摸腦瓜m?m?m

如來(lái)佛飛上天f?f?f

ɑ上長(zhǎng)角很得意d?d?d

滑滑梯特別大t?t?t

哪吒鉆門洞n?n?n

玩金箍棒很快樂(lè)l?l?l

ɑ學(xué)哥哥留長(zhǎng)發(fā)ɡ ɡ ɡ

金箍棒磕掉兩顆牙齒k?k?k

坐在龍椅上喝水h?h?h

火山激活j j j

ɑ的長(zhǎng)發(fā)被拉直，很整齊q?q?q

希望不要被打叉x?x?x

蹲下有多種姿勢(shì)z?z?z

張大嘴巴夾魚(yú)刺c?c?c

一條小蛇s s s

蹲下制造龍椅zh?zh?zh

張大嘴巴吃龍椅ch ch ch

小蛇弄濕龍椅sh?sh?sh

小草發(fā)芽看日出r?r?r

鱷魚(yú)捕食很容易y?y?y

屋頂長(zhǎng)翅w?w?w

阿姨愛(ài)我ɑi?ɑi?ɑi

白鵝看醫(yī)生誒呦ei?ei?ei

烏鴉看醫(yī)生被圍觀ui?ui?ui

阿姨哦了聲去熬粥ɑo ɑo ɑo

哦，原來(lái)烏鴉被毆打ou ou ou

醫(yī)生治烏鴉很憂愁iu iu iu

醫(yī)生喂白鵝吃菜葉ie ie ie

小魚(yú)見(jiàn)白鵝想跳躍üe üe üe

白鵝日出陪兒女er er er

阿姨帶哪吒去天安門ɑn ɑn ɑn

白鵝幫哪吒摁圖釘en en en

醫(yī)生幫哪吒蓋印章in in in

烏鴉幫哪吒趕蚊子un un un

大魚(yú)把哪吒砸暈ün ün ün

阿姨讓哪吒哥哥昂起頭ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ

白鵝幫哪吒哥哥放風(fēng)箏enɡ?enɡ?enɡ

醫(yī)生把哪吒哥哥當(dāng)英雄inɡ ing inɡ

哦，哪吒哥哥在敲鐘onɡ onɡ onɡ