難逃孤僻

孩子在學(xué)校孤僻不合群，在家又很活躍。針對(duì)這問(wèn)題，首先肯定你的孩子是一個(gè)意識(shí)很強(qiáng)的人。在家得到父母的鼓勵(lì)和愛(ài)，他很自信，所以表現(xiàn)活躍一些。而能在學(xué)校學(xué)習(xí)上沒(méi)有得老師的肯定，沒(méi)有得到同學(xué)的認(rèn)同，自我感覺(jué)與同學(xué)們不是一類(lèi)的人，所以表現(xiàn)出孤僻不語(yǔ)，甚至有很煩的孤獨(dú)感。
對(duì)整個(gè)事件的，我認(rèn)為：這出現(xiàn)這種情況有好的一面，也有不利的一面。好的是“自我意識(shí)”強(qiáng)，如果得到家人的不斷的鼓勵(lì)，使之學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，產(chǎn)生成就感就好了。不好的孤僻的人以后在社會(huì)上朋友少，不利于發(fā)展事業(yè)。
關(guān)鍵是怎樣辦，我認(rèn)為：
1、你要讓孩子合群，首先家長(zhǎng)要先合群，常常帶孩子到群眾性很強(qiáng)的地方去，讓他看看父母的怎樣表現(xiàn)的。他看多了，也會(huì)受到感染，學(xué)到一些處理同學(xué)關(guān)系方面的知識(shí)。
2、要跟老師交談一下，把你的想法告訴老師，讓老師來(lái)幫助孩子，希望老師常關(guān)心鼓勵(lì)孩子。一般學(xué)生都很聽(tīng)老師的話。如果方便的話，請(qǐng)孩子的老師吃一次飯，這也是人情交往的一種方式，也給孩子學(xué)習(xí)一次交往的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)在的社會(huì)里，請(qǐng)人吃飯?jiān)谝舱２贿^(guò)了，也不是什么賄賂。
3、家長(zhǎng)常要鼓勵(lì)孩子，在學(xué)校要敢于發(fā)表自己的看法，不要怕。找一些故事來(lái)講給孩子聽(tīng)。例如：偉大的什么家的，他讀小學(xué)時(shí)不敢說(shuō)話，有一次老師非要他說(shuō)不可，他當(dāng)時(shí)很怕，怕自己被別人笑，后來(lái)他鼓足了氣，一口氣把他的想法說(shuō)了出來(lái)，想不全班學(xué)習(xí)因?yàn)樗浅€(gè)性的回答而響起了雷鳴般的掌聲。這是舉例而已，你要故事的話，到網(wǎng)上找一找多的是。
4、要讓你的孩子知道，每個(gè)人都不自己的不足，同時(shí)不管是什么樣的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要天天看到自己的不足，而忘記了自己的優(yōu)點(diǎn)。要多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)才是。這樣的故事很多的，外國(guó)有一個(gè)星，她大嘴、牙齒很丑，各外突出，像大星星。她唱時(shí)總是想到自己很丑的牙，有一次一位老師跟她談話說(shuō)：“孩子，你的牙是天氣的了，你又何必去想它而分散了自己的注意力呢？你今后唱時(shí)多想想行嗎？”這個(gè)女孩子聽(tīng)了老師的，后來(lái)成為了美國(guó)最出名的一代星。
希望對(duì)你不幫助。

同類(lèi)人，交個(gè)朋友?

來(lái)回答你什么叫做孤僻孤僻，是自己不愿意跟別人接觸，所以不愿意跟別人說(shuō)話，也不樂(lè)意跟人搭訕的那一種，所以自己的性格很孤僻的，所以就什么事情自己就喜歡自己一個(gè)人做一個(gè)人在那呆著，所以也不去聯(lián)系別人，這樣的性格是孤僻的，所以這叫孤。

典型自閉癥的孩子，目光與言行都不與人接觸，常使自己活在自我的世界里，而且脾氣異常強(qiáng)烈，他們同時(shí)會(huì)固執(zhí)的愛(ài)聽(tīng)某種旋律或某種玩具，甚至具有靈巧的動(dòng)作及想法。日常生活中，他對(duì)「物」的興趣比對(duì)「人」來(lái)得高，有時(shí)甚至?xí)讶说闹w當(dāng)成物體來(lái)玩； 產(chǎn)生自閉癥可能的原因有：遺傳、腦傷以及父母對(duì)子女冷漠的管教態(tài)度等。其治療方法，積極方面：應(yīng)注意自己的管教態(tài)度、適時(shí)提供愛(ài)及關(guān)懷、并妥為設(shè)計(jì)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。消極方面：則應(yīng)給予行為治療，例如用代幣學(xué)習(xí)或社會(huì)性增強(qiáng)等方式來(lái)建立自閉癥兒童的人際關(guān)系，飲食行為等。

孩子的情況與你們的教育有很大的關(guān)系，建議你們平時(shí)多帶孩子參加一些有意義的活動(dòng)，可以讓孩子與其她小朋友來(lái)完成，你們不要?jiǎng)傞_(kāi)始就幫助她，不要經(jīng)常讓她在家里一個(gè)人玩。

產(chǎn)生自閉癥可能的原因有：遺傳、腦傷以及父母對(duì)子女冷漠的管教態(tài)度等。其治療方法，積極方面：應(yīng)注意自己的管教態(tài)度、適時(shí)提供愛(ài)及關(guān)懷、并妥為設(shè)計(jì)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。消極方面：則應(yīng)給予行為治療，例如用代幣學(xué)習(xí)或社會(huì)性增強(qiáng)等方式來(lái)建立自閉癥兒童的人際關(guān)系，飲食行為等。典型自閉癥的孩子，目光與言行都不與人接觸，常使自己活在自我的世界里，而且脾氣異常強(qiáng)烈，他們同時(shí)會(huì)固執(zhí)的愛(ài)聽(tīng)某種旋律或某種玩具，甚至具有靈巧的動(dòng)作及想法。日常生活中，他對(duì)物的興趣比對(duì)人來(lái)得高，有時(shí)甚至?xí)讶说闹w當(dāng)成物體來(lái)玩；玩的時(shí)候，常常會(huì)有一些重復(fù)且節(jié)奏性的動(dòng)作；對(duì)于喜歡的東西相當(dāng)執(zhí)著且一成不變。

如果從小就是這樣的性格，根源在于你的生活環(huán)境有一定關(guān)系。那么要先找到是什專(zhuān)么讓你屬自卑，沒(méi)有自信。從最初根源入手解決你的問(wèn)題。如果長(zhǎng)大后隨著學(xué)習(xí)生活日漸自卑，不自信，和社會(huì)發(fā)展及周邊人群有一定關(guān)系。那么你要不斷給自己“充電”。那么如何充電呢？1、調(diào)整心態(tài)，先從知識(shí)入手，多看積極向上，勵(lì)志書(shū)籍。讓自己精神世界更加充實(shí)。2、從自己感興趣的事情做起，比如唱歌，毛筆字，旅游，看電影，哪怕自言自語(yǔ)也可以（聲音要響亮）等等。增加生活情趣，調(diào)劑自己內(nèi)心孤僻世界。3、多和身邊性格外向活潑的人接觸交流。4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，嚴(yán)格控制自己生物鐘并給自己制定一周循環(huán)制度生活任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)（工作、學(xué)習(xí)和休閑都要包括）然后持之以恒執(zhí)行下去

與遺傳基因有關(guān)
很多人都相信血型影響著性格。那么血型是遺傳自父母的，自然性格或多或少與遺傳基因有關(guān)系。經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一家人有著差不多的氣場(chǎng)，或是安靜內(nèi)向或是活潑好動(dòng)。有人說(shuō)，為了以后的孩子，要找一個(gè)幽默陽(yáng)光的丈夫，看來(lái)這話并非空穴來(lái)風(fēng)。
與父母的教育觀念有關(guān)
有的父母推崇傳統(tǒng)教育，從小教育孩子修生養(yǎng)性，這樣嚴(yán)格家教下的孩子，性格多半是內(nèi)斂服帖的。而有些父母吸取西方的教育經(jīng)驗(yàn)，教育孩子方面顯得很開(kāi)明，鼓勵(lì)孩子廣結(jié)朋友，自然能教育處活潑外向的小孩。鮮明對(duì)比之下不難知道，不拘言笑的父母更容易教育出性格孤僻的孩子，所以說(shuō)，孩子性格孤僻的原因在父母是道理的。
與外界的接觸多少有關(guān)
父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的性格，在教育方面有所改善，為孩子創(chuàng)造與外界交往的機(jī)會(huì)。