失去你的黃昏

講的是迷路的少年，幽靈的少女，在充滿傳言的舊校舍結(jié)下了姻緣，他們?cè)谧隽俗屓四樇t的事情之后，一起去尋找迷失在校園某處的少女身體，然而他們得到的卻是一絲不掛的答案。然而謎團(tuán)并沒(méi)有終結(jié)，探尋真相的普通少年和幽靈少女再一次站在了一起，等待他們的究竟是如何的未來(lái)……

　　以創(chuàng)立60年的傳統(tǒng)而自豪的私立誠(chéng)教學(xué)園，建立在一座小山上俯瞰著整個(gè)城市，不過(guò)，學(xué)園創(chuàng)立以來(lái)，以“舊校舍的幽靈”為首的各式各樣鬼怪故事和城市傳說(shuō)在學(xué)生之間流傳。

　　有一天，在校生新谷貞一遇見(jiàn)穿著現(xiàn)在已被停用的黑水手服的不可思議的女學(xué)生。那位女學(xué)生稱自己正是“舊校舍的幽靈”夕子，并希望貞一協(xié)助她找出自己的死因與真相。

故事發(fā)生在誠(chéng)教學(xué)園初中部，由于歷史悠久的緣故，許多不思議事件在校園中廣為流傳。某日，少年新谷真一迷失在了猶如迷宮一般的校舍之間，夕陽(yáng)下，一個(gè)黑發(fā)少女的身影出現(xiàn)在了他的視線中。少女穿著真一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的古老校服，空洞的眼神里充滿了哀怨。難道，我遇見(jiàn)了幽靈？真一興奮的這樣想著。
原來(lái)，幽靈少女名叫庚夕子，15歲那年不幸去世，因?yàn)槭チ擞洃?，因此也想不起?lái)究竟是如何死去的，為此苦惱的夕子這才每日徘徊在校園之中，成為了眾多靈異事件的始作俑者。作為唯一能夠看見(jiàn)夕子存在的人，真一成為了尋找夕子記憶的頭號(hào)人選，一個(gè)名為“靈異調(diào)查部”的社團(tuán)就這樣成立了。

1、黃昏，是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為huáng hūn，一指日落以后到天還沒(méi)有完全黑的這段時(shí)間。二指昏黃，光色較暗。

2、日落以后到天還沒(méi)有完全黑的這段時(shí)間。注：每天都有的?！冻o·離騷》：曰黃昏以為期兮，羌中道而改路。唐李商隱《樂(lè)游原》詩(shī)：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！稏|周列國(guó)志》第八回：其時(shí)黃昏將盡，孔父在內(nèi)室飲酒，聞外面叩門聲急，使人傳問(wèn)。清紀(jì)昀《閱微草堂筆記·灤陽(yáng)消夏錄六》：一日中，自昧爽至黃昏，搖筒者恒瑯瑯然。冰心《寄小讀者》七：每日黃昏的游泛，舟輕如羽。

3、昏黃，光色較暗。宋林逋《山園小梅》詩(shī)之一：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

4、草名。王孫的別名。明李時(shí)珍《本草綱目·草一·王孫》。

5、時(shí)辰名。這是一晝夜十二時(shí)中的第十一個(gè)時(shí)辰戌時(shí)，它指晚上的19～21時(shí)。

歌曲: 褪色 伴奏 歌手: 邵亞楠 專輯: 《褪色》

回到海邊聽(tīng)輕輕的風(fēng)
也許真的 我們不應(yīng)該放手
是不是 日記都已泛黃
我們的愛(ài)也跟著褪色
能不能挽回我的
我想牽你的手到田野走走
追問(wèn)過(guò) 刪除的回憶
還能不能再倒帶重播
我們?cè)偈庍^(guò)往的秋千
我想陪塵頌?zāi)阕叩教镆岸际焱?br/>擁抱你 找回那記憶
還能不能再許諾白頭
看著黃昏傾斜山判了下來(lái)
過(guò)了多久才發(fā)現(xiàn)你已不在
錯(cuò)過(guò)的 再也追不回
只留下本舊日記陪我
空氣中還殘留著溫柔
醒來(lái)以后才想起身邊沒(méi)你
錯(cuò)過(guò)的 愛(ài)追不回頭
我的也跟著凋落
回到海邊聽(tīng)輕輕的風(fēng)
也許真的 我們不應(yīng)該放手
是不派唯鄭是 日記都已泛黃
我們的愛(ài)也跟著褪色

《黃昏里的男孩》收錄了十二篇作品，這是余華所有中短篇小說(shuō)中與現(xiàn)實(shí)最為接近的作品，可能是令人親切的，不過(guò)也是充滿不安的。他想這是現(xiàn)實(shí)生活給予我們最基本的感受，親切同時(shí)又讓人不安。

遲暮之年旅彎首

遲暮：黃昏，比喻晚年。指人至老年。

朝朝暮暮

每天的早晨和黃昏，指短暫的時(shí)間。

暮景桑榆

夕陽(yáng)斜照在桑樹和榆樹頂端，一派黃昏景象。比喻晚年的時(shí)光。桑榆，古人以為是日所入處。

暮氣沉沉

暮鬧哪氣：黃昏時(shí)的煙靄；沉沉：低沉。形容精神萎靡不振拆數(shù)，缺乏朝氣。

暮去朝來(lái)

黃昏過(guò)去，清晨又到來(lái)。謂歲月流逝。

人約黃昏

人在黃昏時(shí)約會(huì)。指情人約會(huì)。

李明霖的《雨黃昏》

『您好，歡迎乘坐本次電車——』
繁華的都市，川流的人群。
還有在這之中，和眾多上班族一樣，
為生活而奔忙著的主人公。
早晨擠上罐頭似的城鐵，
在充斥著香水和發(fā)膠氣味的空間里，開(kāi)始一天的行程。
習(xí)慣了擁擠的車廂，
習(xí)慣了一成不變的工作，也習(xí)慣了在這城市中，日復(fù)一日往返奔波的時(shí)光。
——只是，
有時(shí)候會(huì)突然搞不清楚，
自己到底身在哪里，又要去往何處——于是那一天，在無(wú)人的車站，
「我」與「那位少女」相遇了。
然后，
橙色的天空下，響起車輪撞擊鐵軌的聲音。

　　故事講述于一個(gè)秋天的中午，一個(gè)流浪的男孩因?yàn)槟筒蛔○囸I，乞求一個(gè)名叫孫福的水果攤攤主能夠給予他一個(gè)蘋果，卻被孫福厲聲呵斥了一頓，并將男孩轟走。被逼無(wú)奈下，男孩在孫福不經(jīng)意間偷拿了一個(gè)早已相中的紅彤彤的蘋果，繼而飛快地逃離了攤位。孫福不久發(fā)現(xiàn)了男孩的一連串“小動(dòng)作”，并大聲喊叫著：“抓小偷，抓住前面的小偷……”男孩由于體力不支，還是被孫福抓住了。掙扎的時(shí)刻，他也不忘將蘋果遞于嘴中，使勁咬了一口，不停地咀嚼著。孫福憤怒地提起他的衣領(lǐng)，卡住他的脖子，讓男孩吐出口中的蘋果。一開(kāi)始他還在倔強(qiáng)地反抗，后來(lái)完全手無(wú)縛雞之力，只好乖乖照做。本以為此事即可算罷，但孫福為了讓男孩記住這個(gè)教訓(xùn)，毫不留情地扭斷了男孩的中指！男孩發(fā)出了尖叫，就像匕首一樣的鋒利。然后他發(fā)現(xiàn)自己的中指已經(jīng)斷了，耷拉到了手背上。孫福又用繩子把男孩綁了起來(lái)，只要有人來(lái)到水果攤，男孩就必須大喊：“我是小偷！”這樣的折磨整整持續(xù)了一個(gè)下午，持續(xù)到孫福收攤時(shí)的黃昏。男孩向西而去，瘦小的身影走在黃昏里一步步搖晃地走出這個(gè)小鎮(zhèn)。誰(shuí)也不知道他是誰(shuí)，來(lái)自哪里，去往何處。只清楚他是下午那個(gè)被孫福抓住的小偷。人們看著他走進(jìn)遠(yuǎn)處的黃昏，然后又消失在了黃昏里……

黃昏是一天的結(jié)束…結(jié)束了，自然就會(huì)有悲傷的感覺(jué)出來(lái)，這是正常的心里，尤其是對(duì)于內(nèi)向或有些憂郁的人來(lái)說(shuō)，而且傷春悲秋自古就很常見(jiàn)，但要告訴自己，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，還會(huì)有朝陽(yáng)，不要讓悲傷的情緒影響到自己