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有的人說沒有什么區(qū)別，而且以前的一些問題并沒有得到解決，目前大家都在觀望中，如果V51用的比較穩(wěn)定，不一定非得升級到V52。不過官網(wǎng)上功能說的到是滿好的。
希望能夠幫到您。

一、理解新課程的基本理念，改變教學(xué)方法。
新課程標準的基本理念之一是“實現(xiàn)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。理念之二是“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)貼近學(xué)生的生活，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動”。基本理念之三是“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”。【2015年小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會】2015年小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。教師要深入、全面地學(xué)習(xí)課程標準，理解課程標準的精神實質(zhì)，掌握課程標準的思想內(nèi)涵，通曉課程標準的整體要求，才能目的明確、方向集中地鉆研教材，具體、準確地把握教材的重點、難點，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程，從而得心應(yīng)手地駕教材，靈活自如地選擇教法。
二、學(xué)習(xí)方式主要包括：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)就是自己作為學(xué)習(xí)的主人，而不受他人支配的學(xué)習(xí)方式。它強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性、獨立性、自控性，關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和責(zé)任，有助于弘揚主體性和自主精神?！?015年小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會】文章2015年小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會出自。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的相互性學(xué)習(xí)。它強調(diào)學(xué)習(xí)的交往性、互動性、分享性，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，團隊意識和集體觀念。探究性學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下，從自身生活中選擇和確定專題，通過學(xué)生自主獨立地發(fā)現(xiàn)問題獲取知識，應(yīng)用知識解決問題的學(xué)習(xí)方式。它強調(diào)學(xué)習(xí)的問題性、過程性、開放性，有助于形成學(xué)生的內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，批判的思維品質(zhì)和思考問題的習(xí)慣。
三、健全新的評價機制。
不但有終結(jié)性的評價，還要有發(fā)展性評價，發(fā)展性評價應(yīng)該側(cè)重的是一個階段后，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的進步發(fā)展，在知識、技能、情感、價值觀等多元領(lǐng)域的綜合評價，其目的在于幫助學(xué)生制訂改進計劃，促進更好的發(fā)展，這樣，評價的激勵功能、診斷功能才會有始有終科學(xué)的?！?015年小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會】心得體會。
總而言之，新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，也對我們每位教師提出了更高的要求。愿我們每位教師都能踐行課標理念，還原數(shù)學(xué)本色。

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私立好還是公立好看你自己對比，各有千秋。

一、二者的區(qū)別

1、撥款對象不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校是由私人或私立機構(gòu)投資，由當(dāng)?shù)卣徒逃块T批準。公立學(xué)校：公立學(xué)校是由政府財政撥款。

2、殲埋學(xué)習(xí)條件不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校的學(xué)習(xí)費用相對較高，沒有免費義務(wù)教育，教學(xué)設(shè)施較公立學(xué)校更好。公立學(xué)校：公立學(xué)校的學(xué)習(xí)費用相對較低，有免費義務(wù)教育，教學(xué)設(shè)施較私立學(xué)校更差。

3、學(xué)校規(guī)模不同。私立學(xué)校：私立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠低于公立學(xué)校，申吵改余請私立學(xué)校入校程序較復(fù)雜。公立學(xué)校：公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠遠超過私立學(xué)校，申請公立學(xué)校入校程序不復(fù)雜。

4、教師工資待遇有差異。私立學(xué)校教師工資待遇比公立學(xué)校代課教師好，按上班時間長短發(fā)工資，不過寒暑假發(fā)工資的少，五險一金落實難。私立學(xué)校辦學(xué)條件不錯，教師在校有食宿保障。

私立學(xué)校教師工作不穩(wěn)定，教學(xué)能力強的才有高收入，導(dǎo)致許多教師一邊教一邊考編制，流動性大。公立學(xué)校教師工作穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，有五險一金，享受帶薪寒暑假，工資待遇會隨著經(jīng)濟發(fā)展逐步增長。

5、對教學(xué)質(zhì)量要求不同。私立學(xué)校收費高，學(xué)生家長自然對教學(xué)質(zhì)量要求高。只有教學(xué)質(zhì)量高的私立學(xué)校，才能在激烈的競爭中占有一席之地。學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量差、沒有責(zé)任心的教師可能下崗。

公立學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量同樣看重，但是不會淘汰混日子、教學(xué)質(zhì)量差的教師。教師只要不犯原則性錯誤，定期注冊，就能在工作崗位上待到退休。

到底要選擇怎樣的學(xué)校，公立還是私立，從最基礎(chǔ)出發(fā)升滾就是家長要了解自己的孩子到底更適合哪一種。選擇自己孩子適合的學(xué)校，才能給孩子的未來奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然，家長也要統(tǒng)籌很多方面的事情。

通常一款網(wǎng)絡(luò)游戲營運2，3年以上沒什么問題，隨著既得利益的提高，現(xiàn)在大多網(wǎng)絡(luò)游戲的成本也在下降，而且加上所謂免費（商城）模式，游戲通常只要能有極少的人肯出錢玩。幾乎就能運作下去。而且很多游戲公司不單搞游戲，還會經(jīng)營其他項目，網(wǎng)絡(luò)游戲有時候就成為一種廣告宣傳媒介而已

四驅(qū)車領(lǐng)域路虎公司僅擁先進核技術(shù)且充滿四驅(qū)車熱情:舉世公認權(quán)威四驅(qū)車革新者盡管路虎斷改進產(chǎn)品始終秉承其優(yōu)良傳統(tǒng)公司價值與精益設(shè)計完美結(jié)合 1948戰(zhàn)第款路虎誕于英款簡單、新穎鋁制工作車由英Rover汽車公司SpencerMaurice Wilks兄弟制造款新車型完美實現(xiàn)簡單實用性與穩(wěn)定性結(jié)合款車快取巨功20世紀50代期路虎名字已耐用性色越野性能代名詞論軍、事農(nóng)業(yè)客戶要求苛刻急救服務(wù)行業(yè)都贊嘆于路虎完美品質(zhì)英首相溫思頓·丘吉爾駕駛路虎 1959第25萬輛路虎汽車駛離西米德蘭(West Midlands)Solihull產(chǎn)線至確立路虎市場功位路虎公司傳奇款典型汽車 20世紀60代四驅(qū)車需求量達空前水平路虎公司走新興市場前端迎接挑戰(zhàn)路虎工程師決打造款舒適型家庭越野車 1970路虎攬勝(Range Rover)剛面市引起熱烈響應(yīng)巴黎盧浮宮汽車展攬勝豪華設(shè)計贏廣泛贊譽僅外觀亮麗且具舒適性:名英少校駕駛路虎攬勝阿拉斯加安克雷奇(Anchorage)阿根廷烏斯懷亞(Ushuaia)其進行達6月耐久性測試測試結(jié)使其車型都望塵莫及 20世紀70代至80代路虎繼續(xù)斷創(chuàng)新并巴黎-達卡爾汽車拉力賽等賽事展示其超強耐力力證明路虎精益工程設(shè)計 1989蘭克福汽車展路虎發(fā)現(xiàn)首亮相并迅速贏高檔SUV美譽隨即1997路虎神行者閃亮登場再路虎品牌DNA提升新SUV水平美《汽車》雜志編輯印象深路虎神行者快進入該雜志全明星排行榜 今路虎公司世界唯專門產(chǎn)四驅(qū)車公司或許由于點才使路虎價值--冒險、勇氣至尊閃耀其各款汽車 路虎品牌價值甚至超越其汽車本身除汽車外路虎 全球探險遠征隊、Land Rover Gear服裝及產(chǎn)品系列、定制功能路虎汽車配件、配備越野教練駕駛體驗及環(huán)保組織運組織積極贊助使路虎形象更具魅力 現(xiàn)路虎銷售于140家已經(jīng)1948實用性車型發(fā)展今功能四驅(qū)車面向些斷追求全新體驗士路虎普遍認尊敬其制造商汽車與相媲美路虎車仍其品牌價值終極體現(xiàn):直至今由路虎公司產(chǎn)所路虎車四三仍使用簡直太神奇

好像NERO要重新編碼和6好像在有個標準的VCD格式監(jiān)測，NERO要檢測是不是標準的VCD格式，可以關(guān)閉這個檢測，
試試能不能快點

火影忍者忍者大集合2
A/2次A 跳躍／二段跳
B/B連打 攻擊／5連擊
L 換人
R 防
R+B 使用卷軸
↑A 瞬身術(shù)上移
↓A 瞬身術(shù)移到敵人身后
→→B 重擊
↑B 吹飛攻擊
SELECT 換卷軸
每個角色都有三種忍術(shù)，分別通過↑↑+B、↑↓+B和↓↓+B發(fā)動
↑↑+B ↑↓+B ↓↓+B
鳴人 色誘術(shù) 通靈術(shù) 鳴人連彈
佐助 獅子連彈 寫輪眼 千鳥
小櫻 集中 釋放第二性格 對近身者連擊
小李 重物放下 裹蓮華 表蓮華