快板表演后三句半串詞

快板節(jié)目串詞：打竹板，大聲響。 同學(xué)們，請(qǐng)聽我說：中華文明已有5，000多年的歷史，禮儀之鄉(xiāng)舉世聞名。 我是祖國的新一代，文明的傳承就在我肩上。 言語和行為規(guī)范化，人文奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量。 給予力量！

快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術(shù)，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)跡轎展而成。建國后，快板藝術(shù)取得了極大的發(fā)展，形成了聞名全國的三大藝術(shù)流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤杰）。

快板的形式：

快板表演方式簡單，有單口、對(duì)口、群口三種表演方式李州液。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉(zhuǎn)韻，稱為“花轍”。表演時(shí)演員用竹板或者擊打節(jié)拍，一般只表演說理或抒情性較強(qiáng)的短篇節(jié)目，快板書藝術(shù)形成后，也開始著重創(chuàng)作并表演長篇書目。

快板藝術(shù)在發(fā)展的同時(shí)，也在歷史上各個(gè)時(shí)期受地域環(huán)境、地方方言和表演風(fēng)格的不同，派生出諸多分支，如：數(shù)來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陜西快板、蘭哪物州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。

主持人男：哎！小您聽說過什么是三句半嗎？

主持人女：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人女：哦！原來還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱三句半＂。主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。主持人男：有請(qǐng)＊為我們帶來《三句半》表演三句半串詞三：主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點(diǎn)，都以帶給人們歡樂為主。

主持人女：是呀，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳小來，如起源于嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。

主持人男：好，那下面有請(qǐng)＊等人為我們表演《三句半》

擴(kuò)展資料：

三句半不僅要押韻，而且要求很嚴(yán)。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌或快板的押韻方法用到三句半中了。

三句半不僅要押韻，而且要“同調(diào)”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調(diào)也要相同，但第三句的音調(diào)不能與其他句相同，只有這樣，觀眾聽起來才會(huì)感到和諧悅耳。

在實(shí)際創(chuàng)作中，最費(fèi)腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”，然后再寫前面的三句。

為了突出三句半的特點(diǎn)，給觀眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應(yīng)該以兩個(gè)字為主，當(dāng)然也可以用一個(gè)字，但不容易表達(dá)需要的思想。

如果用兩個(gè)字找不出合適的詞（韻母和音調(diào)都受控于前2句，的確很難），也可以用三個(gè)字，但應(yīng)盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的?！皟夯币糁小皟骸辈凰阕?jǐn)?shù)。

主持人男：哎！小您聽說過什么是三句半嗎？

主持人女：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛！

主持人男：不是，不是我告訴您呀，三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

主持人女：哦！原來還是一沒備瞎種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

主持人男：是的，三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最后1人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱三句半＂。主持人女：那趕緊讓我們來看看這三句半的表演吧。主持人男：有請(qǐng)＊為我們帶來《三句半》表演三句半串詞三：主持人男：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點(diǎn)，都以帶給人們歡樂為主。

主持人女：是呀，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳小來，如起源于嘉慶滾纖年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。

主持人男：好枯空，那下面有請(qǐng)＊等人為我們表演《三句半》

擴(kuò)展資料：

三句半不僅要押韻，而且要求很嚴(yán)。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌或快板的押韻方法用到三句半中了。

三句半不僅要押韻，而且要“同調(diào)”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調(diào)也要相同，但第三句的音調(diào)不能與其他句相同，只有這樣，觀眾聽起來才會(huì)感到和諧悅耳。

在實(shí)際創(chuàng)作中，最費(fèi)腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”，然后再寫前面的三句。

為了突出三句半的特點(diǎn)，給觀眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應(yīng)該以兩個(gè)字為主，當(dāng)然也可以用一個(gè)字，但不容易表達(dá)需要的思想。

如果用兩個(gè)字找不出合適的詞（韻母和音調(diào)都受控于前2句，的確很難），也可以用三個(gè)字，但應(yīng)盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的?！皟夯币糁小皟骸辈凰阕?jǐn)?shù)。

小品萬能的串詞模板如下：

1、伴著吉祥謠～我們送走了過去的一年～接踵而來的是歡樂的將來!接下來請(qǐng)欣賞小品《xxx》。

2、過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來請(qǐng)觀看小品《xxx》。

3、半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來，我們?yōu)樗麄兯蜕闲∑贰秞xx》。

4、在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的溫暖，接下來是小品《xxx》。

5、同學(xué)們是不是都沸騰起來了？但是接下來的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High，請(qǐng)欣賞小品《xxx》。

串詞的構(gòu)成要素：

1、思想的深刻性。

2、知識(shí)的廣泛性。

3、宣傳主題的專業(yè)性。

對(duì)于串詞作者來說，第一次都是一次挑戰(zhàn)，不同的宣傳主題，都要求作者去熟習(xí)，這些和的確有些為難，如建軍節(jié)宣傳，串詞作者就應(yīng)該熟習(xí)中國人民解放軍建軍以來的大事有所了解；稅務(wù)宣傳，就必須要求作者對(duì)現(xiàn)在的稅務(wù)知識(shí)有所了解，所以串詞作者應(yīng)該是知識(shí)面廣，接受能力強(qiáng)。

4、語言的抒情性。

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串詞：

每當(dāng)夜晚降臨，斜倚窗前，望天上那一闋如玉般瑩潤的月兒，耳邊遙遙傳來低低的歌聲，似輕風(fēng)呢喃，低似泉水幽咽，就讓我們一起仰望這一輪明月，一起聆聽這宛如天籟般的音符。

下面請(qǐng)聽：女聲二重唱《半個(gè)月亮爬上來》。

歌曲信息：

《半個(gè)月亮爬上來》是王洛賓創(chuàng)作歌曲，屬于無伴奏合唱。此曲是根據(jù)西北地區(qū)民間音調(diào)創(chuàng)作的，因?yàn)榍{(diào)優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)、易于學(xué)唱而流傳全國。

王洛賓，長期在西北地區(qū)從事民歌搜集、研究和音樂創(chuàng)作，改編了大量民歌。

此曲本是由作曲家王洛賓根據(jù)西北地區(qū)民間音調(diào)創(chuàng)作的一首歌曲，因?yàn)榍{(diào)優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，易于學(xué)唱而流傳全國，常被誤認(rèn)為青海民歌，原作者反而被人們遺忘。

甲：敲鑼打鼓來聯(lián)歡。

乙：威風(fēng)凜凜聲震天。

丙：咱們這是啥節(jié)目。

?。喝浒搿?/p>

甲：歡慶元旦喜氣濃。

乙：我們公司樂融融。

丙：今天舉行大聯(lián)歡。

注意事項(xiàng)

串詞不論怎么寫，有一個(gè)原則，就是語言必須通俗易懂。因?yàn)榇~是一次過，觀眾沒有回味的余地，如果深?yuàn)W了，觀眾沒法接受到你的信息，編撰者的目的就無法達(dá)到。

串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。如莊重的文藝演出，其辭典雅，語言上要求規(guī)范，往往詼諧幽默的語言就只能放棄，娛樂性演出，語言則大可詼諧幽默，讓觀眾愉快就是目的，串詞大可不必太嚴(yán)肅。

例如：在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟。

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。