劉菁的相聲

菁菁校園　　菁菁
　　jīngjīng
　　[lush; luxuriant] 形容草木繁茂
　　菁菁校園
　　jīngjīngxiaoyuan
　　顧名思義，是指充滿生氣的校園，正如草木般充滿朝氣。

六十公斤整。

寶樂嬸的煩心事，金婚

其實這個問題 很多人都很困惑 對于這件事 我覺得老居士為了眾生表法而預(yù)知時至了 這對于修行人來說已經(jīng)是成功 對于我們來說 于念佛法門起大信心已經(jīng)足夠 至于是不是觀音菩薩已經(jīng)不重要 反而作為凡夫我覺得意義更大 這意味著我們不是菩薩的凡夫也能成功往生

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。



初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。



中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！



有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。



菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

菁菁學(xué)子:"菁菁":草木茂盛,如果這樣理解應(yīng)該也是眾多學(xué)子的意思."菁華"是指事物中最好最重要的部分,如果這樣理解就是優(yōu)秀學(xué)子的意思.

"菁菁"是草木茂盛的意思，菁菁校園就是草木茂盛的校園，即生機勃勃，充滿生氣的校園。

1、莘莘學(xué)子：指眾多的學(xué)生，"莘莘"：數(shù)量眾多，菁菁學(xué)子:"菁菁"；
2、草木茂盛，如果這樣理解應(yīng)該也是眾多學(xué)子的意思。"菁華"是指事物中最好最重要的部分，如果這樣理解就是優(yōu)秀學(xué)子的意思。

菁
<名>
(泛指盛開的花
)
秋蘭茝蕙,江離載菁。――《文選·宋玉·高唐賦》
又如:菁菁者莪(原是《詩經(jīng)·小雅》的篇名,此詩贊美培育人材,后世遂用來比喻樂育英才)
菁
韭菜花，合一起喻永久的意思。