有聲小說回到清朝當皇帝

《明朝那些事兒》

不完全是，肯定經(jīng)過美化了。你比較郎世寧畫的乾隆帝和乾隆前期宮廷畫師所畫的乾隆帝就明白了，臉部差異非常大。而且郎世寧畫的乾隆也是經(jīng)過美化的，“圓明園”里不是記錄了郎世寧給康熙皇帝畫了一幅小孩兒的肖像畫，結(jié)果康熙斥責(zé)他說孩子的臉上不能有陰影的故事嗎？西洋畫師當時想要在宮廷里有一定地位都要放棄寫實，何況中國畫師呢。

《康熙王朝》主題曲《向天再借五百年》
張俊以 樊孝斌 作詞
浮克作曲 韓磊演唱

沿著江山起起伏伏溫柔的曲線
放馬愛的中原愛的北國和江南
面對冰刀雪劍風(fēng)雨多情的陪伴
珍惜蒼天賜給我的金色的華年
做人一地肝膽
做人何懼艱險
豪情不變年復(fù)一年
做人有苦有甜
善惡分開兩邊
都為夢中的明天
看鐵蹄錚錚
踏遍萬里河山
我站在風(fēng)口浪尖緊握住日月旋轉(zhuǎn)
愿煙火人間安得太平美滿
我真的還想再活五百年
做人一地肝膽
做人何懼艱險
豪情不變年復(fù)一年
做人有苦有甜
善惡分開兩邊
都為夢中的明天
看鐵蹄錚錚
踏遍萬里河山
我站在風(fēng)口浪尖緊握住日月旋轉(zhuǎn)
愿煙火人間安得太平美滿
我真的還想再活五百年
我真的還想再活五百年

努爾哈赤的兒子們

愛新覺羅褚英，長子，廣略貝勒。
愛新覺羅代善，次子，禮烈親王。
愛新覺羅阿拜，三子，鎮(zhèn)國勤敏公。
愛新覺羅湯古代，四子，鎮(zhèn)國克潔將軍。
愛新覺羅莽古爾泰，五子。
愛新覺羅塔拜，六子，輔國愨厚公。
愛新覺羅阿巴泰，七子，饒馀敏郡王。
愛新覺羅皇太極，八子，清太宗。
愛新覺羅巴布泰，九子，鎮(zhèn)國恪僖公。
愛新覺羅德格類，十子。
愛新覺羅巴布海，十一子。
愛新覺羅阿濟格，十二子。
愛新覺羅賴慕布，十三子，輔國介直公。
愛新覺羅多爾袞，十四子，睿忠親王。
愛新覺羅多鐸，十五子，豫通親王。
愛新覺羅費揚果，十六子。

皇太極的兒子

長子愛新覺羅豪格、
次子愛新覺羅洛洛、早殤
三子愛新覺羅洛博會、早殤
四子愛新覺羅葉布舒、
五子愛新覺羅碩塞、
六子愛新覺羅高塞、
七子愛新覺羅常舒、
八子愛新覺羅未名、早殤
九子愛新覺羅福臨，
十子愛新覺羅韜塞、
十一子愛新覺羅博穆博果爾。

福臨的兒子們

孝獻皇后董鄂氏生榮親王，寧妃董鄂氏生
王福全，庶妃巴氏生牛鈕，庶妃陳氏生恭親王常寧，庶妃唐氏生奇授，庶妃鈕氏生純靖
親王隆禧，庶妃穆克圖氏生永干。牛鈕、奇授、永干皆殤，無封。

就先這么多。

絕對不能一樣的

想知道什么故事？？

這個是是不太多了??！《清朝那些事兒》，二月河的清朝皇帝系列：:《康熙大帝》 《雍正皇帝》 《乾隆皇帝》 《爝火五羊城》 《光緒皇帝》，都是相當不錯的。閻崇年的〈正說清朝十二帝〉，也是比較客觀的。

三國里都是計謀啊

一、蹲踞式跳遠的技能訓(xùn)練。
1、 助跑。
跳遠的助跑速度與跳遠成績密切相關(guān)。跳遠助跑的任務(wù)就是獲得最高的水平速度，并為準確踏板和快而有力的起跳作好技術(shù)和心理上的準備。跑是跳的基礎(chǔ)、跳是跑的發(fā)展與繼續(xù)，跑不好就跳不好。日常生活中不難發(fā)現(xiàn)：如要穿越一條濠溝可助跑幾步就能一躍而過，摩托車在快速駛過橋面下橋時，會有一個騰空飛越再著地的過程，所以可訓(xùn)練學(xué)生從靜止狀態(tài)開始，采用“站立式”起動姿勢的15米、20米、和30米的加速跑，快速跑的速度訓(xùn)練。以及運用音樂節(jié)拍抓好學(xué)生助跑的節(jié)奏，使他們能明確何時加速。另外，助跑的姿勢直接影響助跑的穩(wěn)定性與準確性。在訓(xùn)練過程中，采用了負重擺臂方法使動作定型，加上正確的腿部動作，形成了良好的動作定型，為助跑中積極加速打下基礎(chǔ)。
2、 踏跳。
踏跳是助跑的延續(xù)。踏跳的動作包括踏跳腳著板，髖、膝、踝關(guān)節(jié)的緩沖和蹬伸起跳。在訓(xùn)練過程中，教師可采用直觀教學(xué)法，在授課前出示動作圖例講斛動作過程，課中親自示范講解，使學(xué)生明確：助跑的最后一步起跳腳幾乎是伸直的，快速著板。腳跟著地后迅速滾動到全腳掌，用力蹬直起跳，頭部和上體位置正確，兩臂和擺動腿配合協(xié)調(diào)，身體重心快速前移完成起跳動作。教師還可采用上一步、上三步起跳練習(xí)，在踏板上放置一紅步進行踏準起跳練習(xí)來提高學(xué)生動作的正確完成。
3、 騰空。
起跳后，踏跳腿留在體后形成騰空步。此時，擺動腿繼續(xù)高擺，同時兩臂伸向體前；起跳腿向前上方抬舉與擺動腿靠攏，上體稍前傾，兩臂下擺成空中蹲踞姿勢。在訓(xùn)練過程中由于學(xué)生在空中做騰空時掌握時機不當或騰空后身體前旋平衡不好，教師可讓學(xué)生做（1）原地縱跳屈膝團身，兩手抱膝要求大腿盡量靠近胸部的練習(xí)（2）助跑4～6步，起跳后成騰空步姿勢，用擺動腿落地體會空中姿態(tài)（3）助跑4～6步，起跳后成騰空步，起跳腿與擺動腿靠攏，雙腿屈膝越過一定高度的皮筋或橫竿，落入沙坑。要求兩腿高抬靠邊胸部，兩臂配合向下，后擺動體會空中蹲踞姿勢（4）助跑6～8步，利用助跳板起跳，成騰空步。
4、 落地。
落地時兩小腿前伸，當腳跟接觸沙面后，腳掌下壓、屈膝、送髖、兩臂向前擺動使身體迅速向前移動。教師在訓(xùn)練過程中可把它比作立定跳遠練習(xí)，強調(diào)小腿前伸；可在沙坑落點處放一明顯標志物，要求落地時兩腳超過此標記。