評(píng)書白眉大俠合集直播

白眉大俠是一部單田芳先生的代表作，非常好聽(tīng)，但是這部書是有前面故事的，建議這三部按順序聽(tīng)：三俠五義，七俠小五義，白眉大俠。

評(píng)價(jià)網(wǎng)課老師的評(píng)語(yǔ)如下：

1、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

2、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起，有許多地方值得學(xué)習(xí)。

3、老市在教學(xué)新知時(shí)循循善透，?止學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系。

4、整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。

5、充分體出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。

6、最后環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很好，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

7、老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境。

8、老師提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升。

9、老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中探究新知、理解新知，整體上來(lái)看，效果確實(shí)不錯(cuò)，值得學(xué)習(xí)。

10、有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。

最后結(jié)局大團(tuán)圓里透著點(diǎn)無(wú)趣。

橫推八百無(wú)對(duì)手，軒轅重出武圣人于和自殺，雖然他仍然能打敗所有對(duì)手，礙于面子不得不死，蓮花門徹底完蛋。

徐良、白云瑞等人救出了白云劍客夏侯仁，掃平了東海小蓬萊，大宋武林重歸寧?kù)o，徐良后來(lái)成了新的武圣人，人送綽號(hào)白眉圣人。

江湖走向寂寞