西河大鼓鄭燕走馬觀碑

甲 您辛苦?！　∫?您辛苦。　　甲 您認識我嗎？　　乙 我眼拙，不敢認。　　甲 我是干什么的，能看出來嗎？　　乙 看不出來，您是干什么的？　　甲 我是個學者?！　∫?就您這模樣還是學者呢。　　甲 看不起我？你好好看看，我這滿腹的經綸，口似懸河，問十答百，對答如流，目識群羊，走馬觀碑。　　乙 要說別的我不知道，走馬觀碑我可知道，列國有個蘇季子能走馬觀碑。　　甲 蘇季子他是騎著馬觀碑，那算什么能耐，我是坐火車觀碑。就是咱們北京至天津的子彈頭72分鐘到天津。全速開動的時候，我就能觀碑，過目不忘！乙?哦火車全速開動的時候，你看一眼就能過目不忘？甲?正是！我坐在火車上遠遠的看到一石碑，我就能把石碑上的文字全記下來！乙?那你說說你都記下什么來了？甲?廊坊~~~~~~~~~~~~~~~

是成語。意思是一個人騎馬路過岳飛的墓，看見石碑上刻著岳飛一生的事跡，引起了對岳飛的敬仰和懷念。

走馬觀碑歷史典故：戰(zhàn)國時侯的謀士蘇秦，有一次騎著一匹高頭大馬，路過一座石碑，那馬跑的是飛快，可就從這石碑旁邊一過，蘇秦斜眼一掃，那石碑上的大字兒小字兒，全都背下來?，F用來比喻看書反應快，騎著快馬都能看清碑文內容，跟一目十行意思相近。

走馬觀碑傳統(tǒng)曲目：

曲詞描寫一個人騎馬路過岳王墓，看見了石碑上刻著岳飛一生事績的碑文，引起了對岳飛的敬仰和懷念，慨嘆秦檜奸黨私造假金牌，岳飛父子被調回朝，在風波亭慘遭殺害。同時贊頌岳飛的英名將萬古流傳。

走馬觀碑歷史典故：戰(zhàn)國時侯的謀士蘇秦，有一次騎著一匹高頭大馬，路過一座石碑，那馬跑的是飛快，可就從這石碑旁邊一過，蘇秦斜眼一掃，那石碑上的大字兒小字兒，全都背下來?，F用來比喻看書反應快，騎著快馬都能看清碑文內容，跟一目十行意思相近

走馬觀碑歷史典故：戰(zhàn)國時侯的謀士蘇秦，有一次騎著一匹高頭大馬，路過一座石碑，那馬跑的是飛快，可就從這石碑旁邊一過，蘇秦斜眼一掃，那石碑上的大字兒小字兒，全都背下來。現用來比喻看書反應快，騎著快馬都能看清碑文內容，跟一目十行意思相近。

走馬觀碑歷史典故：戰(zhàn)國時侯的謀士蘇秦，有一次騎著一匹高頭大馬，路過一座石碑，那馬跑的是飛快，可就從這石碑旁邊一過，蘇秦斜眼一掃，那石碑上的大字兒小字兒，全都背下來?，F用來比喻看書反應快，騎著快馬都能看清碑文內容，跟一目十行意思相近。

走馬觀碑傳統(tǒng)曲目：

曲詞描寫一個人騎馬路過岳王墓，看見了石碑上刻著岳飛一生事績的碑文，引起了對岳飛的敬仰和懷念，慨嘆秦檜奸黨私造假金牌，岳飛父子被調回朝，在風波亭慘遭殺害。同時贊頌岳飛的英名將萬古流傳。

該曲目設計唱腔時，使用了西河大鼓的各種曲調，有〔頭板〕、〔緊五句〕、〔二板〕、〔蚍蜉上山〕、〔一馬三澗〕等。