語言班歡迎你快板
新學(xué)期迎新生主題板報
歡迎新同學(xué)【五個大字解決!】然后邊上畫畫。畫上小孩子背著書包上學(xué)臉上是笑臉。。,
好簡單的。
我們學(xué)校就這樣,超級簡單!
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歡迎老板回來投資怎么說話
歡迎老板回來投資,以下是一些可以使用的說話方式:
1. 感謝老板的回歸,我們非常期待繼續(xù)與您合作,共同推進(jìn)公司的發(fā)展。
2. 您的回歸讓我們倍感振奮,我們將繼續(xù)致力于提升公司的業(yè)務(wù)水平,為您帶來更多的回報。
3. 您的投資是我們公司發(fā)展的重要動力,我們將以更高的熱情和更優(yōu)畢耐質(zhì)的服務(wù)回報您的信任和支持。
4. 您的投資將幫助我們實(shí)現(xiàn)更加輝煌的業(yè)績,我們期待與您攜手共創(chuàng)更加美好的明天。
5. 我們非常感謝您對我們笑棗公司的支持和信任,您的回歸將為我碰數(shù)拆們帶來巨大的助力,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)。
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2. 您的回歸讓我們倍感振奮,我們將繼續(xù)致力于提升公司的業(yè)務(wù)水平,為您帶來更多的回報。
3. 您的投資是我們公司發(fā)展的重要動力,我們將以更高的熱情和更優(yōu)畢耐質(zhì)的服務(wù)回報您的信任和支持。
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5. 我們非常感謝您對我們笑棗公司的支持和信任,您的回歸將為我碰數(shù)拆們帶來巨大的助力,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)。
快板臺詞:迎新年臺詞
生日快版臺詞。
迎賓踏板是什么啊
就是放在車門邊的防泥的墊板,4個車門都有。
主題是迎新年樹新風(fēng)的黑板報內(nèi)容
?新年
? 新年是一個特殊的節(jié)日,在西方,它的節(jié)慶活動不如圣誕節(jié)那樣隆重(在有的國家把它與圣誕節(jié)合起來過),而在東方特別是東南亞一帶,它顯然不如春節(jié)重要,那么各國的新年到底有什么特色呢,
? 新年是一個特殊的節(jié)日,在西方,它的節(jié)慶活動不如圣誕節(jié)那樣隆重(在有的國家把它與圣誕節(jié)合起來過),而在東方特別是東南亞一帶,它顯然不如春節(jié)重要,那么各國的新年到底有什么特色呢,
《做學(xué)生歡迎的班主任》有感
開學(xué)在即,為了迎接即將到來的新學(xué)期和新的班級,我在總結(jié)過去一個學(xué)期班主任工作的同時,也要求自己再讀班主任的讀物,為自己新接手中絕虛的班級設(shè)計藍(lán)圖。這幾天,我重讀了李迪老師的《做學(xué)生歡迎的班主任》,一口氣讀完賣燃,感慨萬千。李迪老師外表溫柔,但是教育的智慧令人深深折服,她收服了一個又一個“辣”學(xué)生,造就了一個又一個優(yōu)秀班級。李迪老師懂得教育的藝術(shù),文章中流淌著真情,師生一場,彼此成就,李老師演繹了如何有滋有味地做著班主任。
? 從班級活動到處理學(xué)生的各種棘手的問題,李迪老師用大量翔實(shí)的案例告訴讀者,她是怎么走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的。愛,尊重必不可少。教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒和引導(dǎo),教師的愛不是掛在嘴邊的空話,如我一直信奉的:愛是一個動詞。在認(rèn)真分析孩子問題癥結(jié)后,以理解信賴為基礎(chǔ),采取有效措施。為人師者可以制造痛苦,也可以啟迪思維、創(chuàng)造快樂。只要我們以博愛之胸懷,非凡之遠(yuǎn)見,對每一位學(xué)生愛而不膩,嚴(yán)而有格,講究藝術(shù),就又可能為學(xué)生的一生打好底色,是他們將來成為對社會有益的人。李老師在做學(xué)生思想工作的時候,合理運(yùn)用了心理學(xué)知識以及青少年的心理特點(diǎn),先進(jìn)的教育理念,并善于用講故事的方式讓學(xué)生不知不覺得受到思想上的熏陶,以情動人,以理服人,和善堅定并行,起到了很好的教育效果。
李老師之所以成為一個受學(xué)生歡迎的班主任,我認(rèn)為有以下幾個原因:
1、課堂有趣,讓學(xué)生喜歡上她的課。
2、善于學(xué)習(xí),李迪老師應(yīng)該閱讀了大量的書籍,有著先進(jìn)的教育理念,豐富的心理學(xué)知識,深諳青少年的叛逆期的心理特點(diǎn)。
3、善于反思,從處理學(xué)生的問題中總結(jié)得失,讓日常的教育得以升華,找到其中的規(guī)律,善于從錯誤中學(xué)習(xí),和學(xué)生共同成長。
4、充滿愛與耐心,真心愛學(xué)生,為他們的成長或歡喜或憂愁。
5、寧靜淡泊,寵辱不驚。不計較工作中的利益得失,但行好事,莫問前程。保持一顆超然的心,做一個快樂的班主任。
忽然想到最近我碰到的一件讓自己不開心很久的事情,那就是上個學(xué)期末的專業(yè)年度考核。由于僧多粥少,大家有個心照不宣的做法,如需評職稱的老師會主動爭取一下,絕大部分同事都會成全。這次,我們的年級組長就提醒大家今年評職稱的老師,大家都很給面子給我投票了,當(dāng)時心中充滿了感激。結(jié)果名單被報到學(xué)校去,學(xué)校將我的名單刷下,原因很復(fù)雜,有主觀有客觀,這里就不贅述??傊?dāng)時我很難接受,難受的主要原因是感覺自己不被領(lǐng)導(dǎo)信任和認(rèn)可,感覺自己的努力不被領(lǐng)導(dǎo)看見;其次還有就是為什么刷下來的名單是我,這樣的想法不知不覺地拿自己和那些成功評為優(yōu)秀的老師比較,總覺得自己一定是比他們差,覺得自己好失敗,好丟臉。現(xiàn)在看來,就是自己不夠淡泊,不能正確的認(rèn)識自己,把自己的成就建立在他人的認(rèn)可上,被他人的眼光影響了自己的情緒,這都是很不成熟的做法??戳死罾蠋煹淖龇?,我看到了自己的不足,首先我應(yīng)該承認(rèn)自己帶班存在的問題,把精力放在總結(jié)反思自己帶班不足上;第二,我不該去和被人比較,我的人生不需要誰來襯托,哪怕遭受不公平,我也應(yīng)該牢記自己的教育初心,不應(yīng)該為了區(qū)區(qū)小利就否定自己的優(yōu)勢和付出。告訴自己,這與自己的教育初心違背了,灑脫一點(diǎn),放松一點(diǎn),我還有機(jī)會成宏鋒就更加優(yōu)秀的自己。
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? 從班級活動到處理學(xué)生的各種棘手的問題,李迪老師用大量翔實(shí)的案例告訴讀者,她是怎么走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的。愛,尊重必不可少。教師的使命在于發(fā)現(xiàn)、喚醒和引導(dǎo),教師的愛不是掛在嘴邊的空話,如我一直信奉的:愛是一個動詞。在認(rèn)真分析孩子問題癥結(jié)后,以理解信賴為基礎(chǔ),采取有效措施。為人師者可以制造痛苦,也可以啟迪思維、創(chuàng)造快樂。只要我們以博愛之胸懷,非凡之遠(yuǎn)見,對每一位學(xué)生愛而不膩,嚴(yán)而有格,講究藝術(shù),就又可能為學(xué)生的一生打好底色,是他們將來成為對社會有益的人。李老師在做學(xué)生思想工作的時候,合理運(yùn)用了心理學(xué)知識以及青少年的心理特點(diǎn),先進(jìn)的教育理念,并善于用講故事的方式讓學(xué)生不知不覺得受到思想上的熏陶,以情動人,以理服人,和善堅定并行,起到了很好的教育效果。
李老師之所以成為一個受學(xué)生歡迎的班主任,我認(rèn)為有以下幾個原因:
1、課堂有趣,讓學(xué)生喜歡上她的課。
2、善于學(xué)習(xí),李迪老師應(yīng)該閱讀了大量的書籍,有著先進(jìn)的教育理念,豐富的心理學(xué)知識,深諳青少年的叛逆期的心理特點(diǎn)。
3、善于反思,從處理學(xué)生的問題中總結(jié)得失,讓日常的教育得以升華,找到其中的規(guī)律,善于從錯誤中學(xué)習(xí),和學(xué)生共同成長。
4、充滿愛與耐心,真心愛學(xué)生,為他們的成長或歡喜或憂愁。
5、寧靜淡泊,寵辱不驚。不計較工作中的利益得失,但行好事,莫問前程。保持一顆超然的心,做一個快樂的班主任。
忽然想到最近我碰到的一件讓自己不開心很久的事情,那就是上個學(xué)期末的專業(yè)年度考核。由于僧多粥少,大家有個心照不宣的做法,如需評職稱的老師會主動爭取一下,絕大部分同事都會成全。這次,我們的年級組長就提醒大家今年評職稱的老師,大家都很給面子給我投票了,當(dāng)時心中充滿了感激。結(jié)果名單被報到學(xué)校去,學(xué)校將我的名單刷下,原因很復(fù)雜,有主觀有客觀,這里就不贅述??傊?dāng)時我很難接受,難受的主要原因是感覺自己不被領(lǐng)導(dǎo)信任和認(rèn)可,感覺自己的努力不被領(lǐng)導(dǎo)看見;其次還有就是為什么刷下來的名單是我,這樣的想法不知不覺地拿自己和那些成功評為優(yōu)秀的老師比較,總覺得自己一定是比他們差,覺得自己好失敗,好丟臉。現(xiàn)在看來,就是自己不夠淡泊,不能正確的認(rèn)識自己,把自己的成就建立在他人的認(rèn)可上,被他人的眼光影響了自己的情緒,這都是很不成熟的做法??戳死罾蠋煹淖龇?,我看到了自己的不足,首先我應(yīng)該承認(rèn)自己帶班存在的問題,把精力放在總結(jié)反思自己帶班不足上;第二,我不該去和被人比較,我的人生不需要誰來襯托,哪怕遭受不公平,我也應(yīng)該牢記自己的教育初心,不應(yīng)該為了區(qū)區(qū)小利就否定自己的優(yōu)勢和付出。告訴自己,這與自己的教育初心違背了,灑脫一點(diǎn),放松一點(diǎn),我還有機(jī)會成宏鋒就更加優(yōu)秀的自己。
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歡迎來到五三班用韓語怎么說有聲
歡迎來到53班。
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求比較新穎的迎新年主題班會
迎新年主題班會
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)生能對即將過去的一年作個回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。
2、 學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長補(bǔ)短。
3、 學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級凝聚力.
二、活動地點(diǎn):
三、活動準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
二)、活動開始
主持人:敬愛的老師(男),親愛的隊員們(女),大家下午好?。ê希?br/> 合:......主題班會現(xiàn)在開始。
甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的2010年。
乙: 春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲: 新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲: 新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲: 新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞.......
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜”?
A、故事
B、習(xí)俗問答
中國人過新年有哪些習(xí)俗....
六個人....
C、外國人過年
四個人
甲:哎,..,新年到了就是猴年了吧
乙:不如我們先來跟猴親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語,讓咱們同學(xué)接接?
乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級和同學(xué)們,并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲:那么新的一年的到來,同學(xué)們你想做些什么呢?
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們送去我們的祝福;
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共: 下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接2016年的到來.
10、班主任總結(jié)。
甲:請我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)生能對即將過去的一年作個回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。
2、 學(xué)生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點(diǎn),進(jìn)行原因分析,并能相互取長補(bǔ)短。
3、 學(xué)生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標(biāo)和努力的方向,同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強(qiáng)班級凝聚力.
二、活動地點(diǎn):
三、活動準(zhǔn)備
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
二)、活動開始
主持人:敬愛的老師(男),親愛的隊員們(女),大家下午好?。ê希?br/> 合:......主題班會現(xiàn)在開始。
甲: 踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的2010年。
乙: 春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲: 新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲: 新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲: 新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞.......
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜”?
A、故事
B、習(xí)俗問答
中國人過新年有哪些習(xí)俗....
六個人....
C、外國人過年
四個人
甲:哎,..,新年到了就是猴年了吧
乙:不如我們先來跟猴親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語,讓咱們同學(xué)接接?
乙:好主意,接對的同學(xué)還有機(jī)會把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級和同學(xué)們,并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲:那么新的一年的到來,同學(xué)們你想做些什么呢?
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們送去我們的祝福;
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共: 下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接2016年的到來.
10、班主任總結(jié)。
甲:請我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。
男女主是同班同學(xué)的小說,類似如是非迎寫的
幸好嗎我們擦肩未過
文案:暗戀一個人會怎么樣?去他喜歡去的地方?聽他喜歡聽的歌?偷偷寫他的名字?患得患失,為他開心為他哭泣?偷偷看著的側(cè)臉發(fā)呆,像個花癡一樣?女生是這樣嗎?其實(shí)男生也一樣。甄酌聽由遇喜歡的哥特、搖滾;為買到她同款的帆布鞋而沾沾自喜;在考場注視她淡淡的側(cè)臉發(fā)呆,甚至為她的每一句話而失魂落魄。歐陽說:天啊,你真是花癡。而甄酌卻說:心甘情愿。由遇:高中我不想再戀愛了。而甄酌卻說:其實(shí)我們并不年少,現(xiàn)在成長正是剛好,而你愿意和我一起成長嗎?如果你覺得我們還年少,那么就趁著還年少的勇敢,不顧一切一回吧,而你愿意和我一起勇敢嗎?文文其實(shí)很淡,說白了就是一個男強(qiáng)腹黑搞定一個女強(qiáng)腹黑的故事。
最近在追的文,好喜歡。
文案:暗戀一個人會怎么樣?去他喜歡去的地方?聽他喜歡聽的歌?偷偷寫他的名字?患得患失,為他開心為他哭泣?偷偷看著的側(cè)臉發(fā)呆,像個花癡一樣?女生是這樣嗎?其實(shí)男生也一樣。甄酌聽由遇喜歡的哥特、搖滾;為買到她同款的帆布鞋而沾沾自喜;在考場注視她淡淡的側(cè)臉發(fā)呆,甚至為她的每一句話而失魂落魄。歐陽說:天啊,你真是花癡。而甄酌卻說:心甘情愿。由遇:高中我不想再戀愛了。而甄酌卻說:其實(shí)我們并不年少,現(xiàn)在成長正是剛好,而你愿意和我一起成長嗎?如果你覺得我們還年少,那么就趁著還年少的勇敢,不顧一切一回吧,而你愿意和我一起勇敢嗎?文文其實(shí)很淡,說白了就是一個男強(qiáng)腹黑搞定一個女強(qiáng)腹黑的故事。
最近在追的文,好喜歡。
老板為什么喜歡加班的
這個不一定的,有的老板就是不喜歡的,這個喜歡的也是認(rèn)為他們對工作很認(rèn)真吧
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