黨是太陽的快板

花草的成長，離不開陽光和雨露；小鳥的成長，離不開大鳥的關(guān)愛和哺育；我們的成長，離不開祖國母親和黨的關(guān)心和呵護(hù)。
每天，我們坐在寬敞的教室里，接受老師的教育。這些是誰給我們的？是祖國母親和黨。
曾聽爺爺說過，在那萬惡的舊社會(huì)，像我們這樣的兒童，過著悲慘的生活。連飯都吃不上，更別談念書了！雷鋒叔叔就是這樣的代表，四歲時(shí)，父母雙亡，靠要飯乞討為生，過著衣不蔽體，食不果腹的悲慘生活。在那吃人的社會(huì)里，有著千千萬萬像雷鋒那樣的兒童，沒有陽光和雨露；沒有關(guān)愛和哺育；沒有關(guān)心和呵護(hù)。
想一想我們今天的生活，偉大的祖國和親愛的黨就像陽光一樣照耀著我們，在我們呀呀學(xué)語時(shí)，就開始上幼兒園接受教育了 (后面的自己想）

　　陽光，很溫暖。陽光是久旱的禾田里降下的爽列可口的甘霖，陽光是茫茫沙漠中昭示著生命意義的綠洲，陽光是漫漫旅途中引領(lǐng)我們前進(jìn)的指南針。人生在世，總要飛翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ;總要遨游于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn);總要行走在曠野，接受荊棘池沼的磨煉。無論是置身何處，都足以使我們脆弱的心靈千瘡百孔，疲憊不堪，唯有溫暖的陽光才能撫平創(chuàng)傷。當(dāng)它照進(jìn)你心房時(shí)，你會(huì)為此感到高興，愉快，會(huì)因此更加珍惜這份溫暖。

　　那天，是一個(gè)冬天的日子。因?yàn)楹洌腋C在被子里，非常的不想起床，可爸爸來到我的床邊，看我還不起床，便皺著眉頭，厲聲說道：“怎么還在床上，快點(diǎn)起來做作業(yè)，我要去買菜了，在我回來時(shí)，你必須把作業(yè)做完?！闭f完，便摔門而去。只留下我一人在床上憤憤然：“今天這么冷，又是星期天，都不讓人多睡會(huì)?！笨刹还芪以趺幢硎静粷M，爸爸已不再理我，出門去了。于是我只有慢騰騰地爬起來，穿衣、洗臉、漱口、做作業(yè)。我拿起筆邊想邊寫，嘴里仍然未解氣地?cái)?shù)落著爸爸的不是：“爸爸好討厭，數(shù)學(xué)這么多張卷子怎么可能做得完嘛。”可手上卻不敢慢下來。做著做著，我的筆卻不得不停下來，因?yàn)槲乙迅械接行┎粚?duì)勁了，再仔細(xì)看了看試卷，突然想起這張卷子不用做。我這個(gè)后悔呀，耽擱了這么多時(shí)間，真要想在爸爸回來時(shí)做完作業(yè)已是不可能的了。但我一想起爸爸出門時(shí)那不容商量的語氣，還是又趕快拿起另外一張卷子飛快地做起來。

　　只覺得沒過多久，便聽見爸爸轉(zhuǎn)門的聲音。我聽到這聲音便覺得有些心慌，更加地不敢抬頭了。果不然，一會(huì)我便聽見爸爸的腳步聲，他站在身后問道：“作業(yè)做了多少，做完了沒有?”我心慌地不敢看他，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒-做-完?！卑职值芍劬?，非常生氣地大吼：“這么久了，還沒做完，你看你卷子，也沒做多少，你到底在干什么，今天不把作業(yè)做完，就別吃飯了?！闭f完，也不等我申辯，轉(zhuǎn)身出去了。我氣憤極了，賭氣地說：“你不讓我吃，我還不吃了，餓死我算了?！钡€是繼續(xù)把作業(yè)完成了。媽媽看到我和爸爸都不高興，來到我房間，柔聲的說：“怎么又和爸爸吵架啦?”看著我悶悶不樂的樣子，媽媽說：“剛才你同學(xué)叫你出去玩，今天天氣冷，你記得出去時(shí)多加件衣服，要多注意安全。”說完拍了拍我肩膀就走了。望著媽媽離去的背影，我覺得更加委屈了，鼻子一酸，眼淚不爭氣的涌了下來，我用手狠狠地擦了把眼淚，可卻換來了更多眼淚。我抬起頭望向窗外的天空，這時(shí)，眼淚流回了心里。在我心里變成了對(duì)媽媽的感激：“謝謝您，媽媽?！?br/>
　　陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動(dòng)力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。媽媽，如果您的溫柔是我心底的那道陽光，那么您就是太陽，為我驅(qū)趕心底的寒意。我將會(huì)對(duì)這道陽光倍加珍惜

可以去網(wǎng)上關(guān)鍵字檢索，但是不建議盲目搜索網(wǎng)上模板。網(wǎng)上的模板都沒有太大的針對(duì)性，考試中每個(gè)作文題目都會(huì)有自己不同的立意和表達(dá)內(nèi)容，所以盲目的照搬模板會(huì)顯得寫出來的文章很生硬，很難得到理想的分?jǐn)?shù)。想要寫好 GRE 寫作，重點(diǎn)是要參考考試的評(píng)分要求，并且對(duì)照自己的情況，做針對(duì)性的能力訓(xùn)練，比如，思路擴(kuò)展，造句練習(xí)等，同時(shí)參考范文，等到自己的語言表達(dá)和邏輯思路的能力提高了，寫作時(shí)就是水到渠成的過程了。

五星紅旗

我為你自豪，

你的光彩把香港和澳門的天空再次擦亮

歷史的長河將會(huì)銘記您

永遠(yuǎn)在我的胸中飄揚(yáng)激蕩。

祖國啊，

我為你自豪，

精彩神奇的土地上，

又一次騰飛的希望，

歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

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黨是太陽我是花，也可以換成：你是人而我是空氣。
你想想，離開了我你會(huì)怎么樣？