劉秀訪將評書

《東漢演義》，還有的版本叫《劉秀走國》，田連元先生播講過一版叫《劉秀傳》，大致也是這個內(nèi)容。

漢光武帝劉秀手下四猛八大錘出自田連元創(chuàng)作的長篇評書《劉秀傳》。

內(nèi)容簡介：

西漢末年，王莽篡位，毒殺平帝，改國號為新。太子劉秀被竇融所救，逃出長安，到白水鄉(xiāng)巧遇漢室宗親劉良，并在劉家避難。劉秀歷經(jīng)艱險，結(jié)識鄧禹、王霸等人。王莽開設(shè)武科場，封岑彭為武狀元，

馬武不服，反出武科場。劉秀起兵反王莽，鬼神莊三請姚期，收服王莽的駙馬吳漢，最后昆陽大戰(zhàn)告捷，王莽在漸臺升仙閣的密道中被工匠所殺，劉秀恢復(fù)漢室，史稱“光武中興”。

【連麗如】《東漢演義》——位面之子劉秀

一、在家訪記錄學(xué)生家庭情況的時候直接如實填寫，畢竟學(xué)生家庭情況，一般是老師要進行做家訪的時候提前要知道的信息。比如家里幾口人，家庭成員都是做什么工作的，平常的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)這些基本情況。

二、學(xué)生在家里的表現(xiàn)，可以從四點出發(fā)。一是是否孝順父母,二是是否勤勞做家務(wù),三是能否自覺完成作業(yè),四是與鄰居或同學(xué)團結(jié)友愛相處。

1、孩子在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科暑假作業(yè)。勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙嵺`活動。

2、家里來客人的時候 會主動打招呼問好 ，出去玩的時候會照顧弟弟妹妹 ，樂觀開朗

3、再寫一點總結(jié)性的話語，比如：總的說來 孩子在家表現(xiàn)還是很不錯的 當(dāng)然也有需要進一步改進的必當(dāng)? 在耐力耐心培養(yǎng)一塊我們會更加注重? 畢竟父母是孩子最好的老師

小學(xué)生老師家訪后，家長可以這樣寫評語，針對老師家訪，表明態(tài)度，然后孩子在家訪過后的表現(xiàn)提一提。最后表示希望老師多關(guān)心，多促進孩子學(xué)習(xí)進步。