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是不是這個：

在歐洲，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一場足球賽：規(guī)定的比賽時間
到了，“溫習利德”隊人已到齊，而另一方“車盧姆”隊只到了守門員一個人。那守門員請求裁判員將比賽延后一會兒，以便等他的隊友們。但載判堅定不允許，強令比賽開始，并提出“你若不上場，就以失敗定局”。
這個守門員叫奧理遜，他深知自己的球隊有獲勝的實力，就欣然答應上場。
奧理遜故意磨了一會兒時間，穿戴好守門員的“武裝” 便入場了。他中圈開球后，一個大腳將球踢向看臺，馬上又跑到自己的門前把守大門。幾分鐘內(nèi)，他已渾身是泥了。因撲救出色，他只失一球。后來隊友趕到時，該隊以0：1落后。同伴在門將奧理遜的鼓舞下，奮勇進攻，士氣大振，最后竟以3：1反敗為勝了。
后來，足球規(guī)則上規(guī)定了“開賽時一方不足8人以棄權論，判對方以2：0獲勝”的條文，才沒有再發(fā)生此類事件。而這位守門員能“以一當十一”的例子，成了難得的一樁趣事。
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氓是什么意思？在《衛(wèi)風.氓》中

2個回答2022-12-26 18:19

《衛(wèi)風氓》中“氓”出現(xiàn)在首句“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”中。
在這首詩中其意為：民，百姓。

《詩經(jīng)·氓》的“氓”怎么念？

1個回答2022-07-17 08:19

詩經(jīng)·氓　　原文
　　氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
　　乘彼垝垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
　　桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
　　三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
　　及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

氓：這個字念“meng"二聲

福建少先隊對抗是什么

1個回答2023-11-22 00:09

福建少先隊對抗是什么如下：

在兩地少工委指導下，福州市中山小學與宜昌市駐香港部隊秭歸希望小學成功結對，兩地少先隊員手拉手，心連心，隔空送愛，結下了深厚的情誼。中山小學的隊員們稚手描繪心中情，童心抒寫心中愛，通過親手制作的交友卡、祝福小視頻，表達出愿同秭歸小學的少先隊員們互相鼓勵、結為好友、共同成長的美好期愿。

福建本輪疫情深深牽動著全國人民的心，湖北省宜昌市駐香港部隊秭歸希望小學的少先隊員們也是深深掛念著千里之外的福建小伙伴。近日，福州市中山小學的少先隊員們收到一份來自湖北宜昌的特殊禮物——來自宜昌市駐香港部隊秭歸希望小學少先隊員的視頻祝福！

秭歸希望小學的少先隊員們面對鏡頭，深情回顧了結對以來兩校師生手拉手、心連心，凝心聚力、共同抗疫的美好回憶。希望福建小伙伴們能夠認證自覺遵守疫情防控要求，聽從老師和家長的教導，做好個人防護。同時，也代表全校師生為八閩人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)加油鼓勁！

在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中，漳州市巷口中心小學的“薌薌”“蔻蔻”們雖停課居家，但學校少工委巧妙地結合“布袋木偶”非遺傳統(tǒng)特色，創(chuàng)編了形式新穎、生動有趣的以“偶藝抗‘疫’”為主題的系列宣傳作品。

不僅提高了隊員們的防“疫”意識，也增強了他們的抗“疫”責任感和自信心，讓隊員們在戰(zhàn)“疫”中收獲成長。少先隊員們用自己的實際行動為抗“疫”助力，人人爭當抗“疫”小戰(zhàn)士、爭當自律自愛的小主人。

三元區(qū)崇和實驗小學的少先隊員們積極爭當“防疫小小宣傳員”，制作了一個個內(nèi)容豐富、形式多樣的疫情防控科普視頻，在向同學們普及知識的同時也展現(xiàn)出隊員們“童心協(xié)力共戰(zhàn)疫情”的信心與斗志。

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