評書征四冦

悟空截下強盜奪去的財物，認得是員外家的，欲送還員外，不想被趕來追捕的官兵抓獲。?
　　唐僧冤情難辯，悟空弄神通，明辯了真相，捉住真兇，并去地藏王處討還員外魂魄，使其死而復生。?
　　上元之夜，金平府大放花燈。唐僧師徒應賜慈云寺方丈之約流連玩賞。?
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怎么理解成王敗冦如下：

多形容于在競爭比賽中的勝者和敗者，通常是強者之間的激烈對決。舊指在爭奪政權(quán)斗爭中，成功了的就是合法的，稱帝稱王；失敗了的就是非法的，被稱為寇賊；含有成功者權(quán)勢在手，無人敢責難，失敗者卻有口難辯的意思。

一、成王敗冦基本釋義

成王敗冦讀音：［chéng wáng bài kòu]。解釋：成功的人稱王稱帝，失敗者淪為草寇。出處：柳亞子《題戰(zhàn)史》詩：“成王敗寇漫相呼，直筆何人縱董狐?！苯x詞：勝者為王，敗者為寇、成則為王，敗則為寇、成則為王，敗則為虜。用法：在句中一般作賓語、定語；用于人。

二、成王敗冦的典故和寓意

這場戰(zhàn)爭之后，韓信被封為公爵，成為了晉國的高官，而項羽則被迫放棄了自己的地位和權(quán)力，成為了一個落魄的敗者。這就是成王敗寇這個成語的來歷。成王敗寇這個成語不僅有歷史典故，還有很強的現(xiàn)實意義。在現(xiàn)代社會中，勝者往往會得到更多的機會和資源，而失敗者則會面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。

因此，我們在面對競爭和挑戰(zhàn)時，要有一顆堅強的心，不怕失敗，不斷努力，才能在競爭中獲得成功。成王敗寇是一個常用的成語，它的含義是指勝者為王，敗者為寇。在戰(zhàn)爭、競賽等場合中，勝利者會得到榮耀和尊重，而失敗者則會受到打擊和懲罰。成王敗寇這個成語既有歷史典故，也有現(xiàn)實意義。

同時，成王敗寇這個成語也提醒我們要尊重勝利者，關(guān)愛失敗者。無論是勝利者還是失敗者，都是人類社會中不可或缺的一部分。勝利者應該以平和的心態(tài)面對勝利，不要過于驕傲自滿；而失敗者則需要被關(guān)注和幫助，給予他們重新振作的機會。

《一袋干糧》

一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中被水沖走了。為了讓大家有足夠的干糧吃，她堅持沒告訴戰(zhàn)友們，裝成沒事發(fā)生一樣，拔了許多野菜塞入挎包，讓挎包塞得鼓鼓的。不久她的身體不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點點滴滴的細節(jié)、小故事卻讓我們看到紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有大人一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，可她并沒有這么做，而是選擇沉默，自己吃苦。此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友，而忽略了自己的困難；而對傷勢嚴重的傷員們，她大可丟下他們，輕松地自己上路，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小女孩尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍隊伍的優(yōu)良品質(zhì)了。

本文是一篇描寫愛國精神的作文，文章整體語言流暢，鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應該怎樣做，最后表達出作者對國家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。

我與紅領(lǐng)巾的故事，要從第一次戴上紅領(lǐng)巾時刻講起。 那時我才七歲，就非常喜歡佩戴紅領(lǐng)巾。雖然紅領(lǐng)巾高高掛在我的胸前，但我仍然不懂得胸前的紅領(lǐng)巾的真正含義。戴上紅領(lǐng)巾，我總覺得可以在同齡人面前趾高氣揚。有時，小指捏揉著紅領(lǐng)巾，我卻很迷惘。 懵懵懂懂的我，一次次系紅領(lǐng)巾時，總會不由自主地問：“紅領(lǐng)巾為什么總是紅色的呢？這與我的衣服多么不搭配??！” 有一天，我壯著膽子，跑到老師辦公室問老師：“老師紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？”老師聽了我的問題，立刻站起來右手指著辦公室墻壁上方的五星紅旗左手撫摸著我的頭說：“孩子，看那顏色，與你胸前的紅領(lǐng)巾一樣，都是我們偉大祖國的五星紅旗。今天我們的幸福日子是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。我們戴上紅領(lǐng)巾，不管走到哪，都是祖國的花朵。少先隊員就有一顆愛黨的紅心、報國的忠心?！甭牭竭@一番話，我似懂非懂的點頭，突然感到紅領(lǐng)巾的崇高。 接著我又刨根問底：“紅領(lǐng)巾為什么是三角形的呢？”老師并會不厭其煩，并耐心地為我解釋道：“因為紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，正是像你這樣，千千萬萬的少先隊員，共同努力才能托起祖國的明天。” 老師把我的問題一一解決了。此時此刻我明白了紅領(lǐng)巾光鮮亮麗的色彩。我身上不管穿什么衣服，都與我胸前的紅領(lǐng)巾十分相配，那紅領(lǐng)巾的“紅”是那么耀眼、那么動人。佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊員擁有一顆“紅心”的榮耀。 每天清晨，我都把紅領(lǐng)巾小心地系到領(lǐng)子上，哼著小曲來去上學，我感覺到我頭頂上天空的陽光更加燦爛。

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長征故事作文的修改評語可以這樣寫，首先，針對作文的長處和優(yōu)點進行肯定性點評，其次，針對長征故事作文中需要修改的內(nèi)容和問題進行一一詳細點評，并提出修改意見