60年代東北大鼓

我覺(jué)得為了鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，可以家庭小范圍的慶祝一下，但是大擺宴席慶祝這種方式就有點(diǎn)夸張了。

學(xué)習(xí)是孩子在學(xué)生時(shí)代的本分，而60分是檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)，按照常理來(lái)說(shuō)，這個(gè)結(jié)果應(yīng)該是很正常的被看待，甚至我覺(jué)得還有些偏低。

當(dāng)然事情不能一概而論，題目中孩子可能是還沒(méi)有找到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法或者剛剛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，及格分是他努經(jīng)過(guò)努力后的第一次成功，作為家長(zhǎng)也是為了孩子能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步盡其所能的支持他?，F(xiàn)在孩子和家長(zhǎng)雙雙得到了回報(bào)，家長(zhǎng)一時(shí)間過(guò)于激動(dòng)才會(huì)用這種讓我覺(jué)個(gè)人覺(jué)得很夸張的方式進(jìn)行慶祝。

我覺(jué)得這樣做有一定的弊端，就是容易讓孩子滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。孩子稍微努力取得一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)就以這種方極為滿(mǎn)足的方式示人，在孩子的心理就會(huì)產(chǎn)生惰性思想，覺(jué)得以后只要能夠考到及格分就行，家長(zhǎng)再高興也不過(guò)如此了。

所以我認(rèn)為家長(zhǎng)可以通過(guò)小范圍的家庭聚會(huì)來(lái)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子正確的看待努力和結(jié)果，這樣才有助于孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，向著更好的自己進(jìn)發(fā)。

　　父母是孩子的導(dǎo)航的明燈，也是最初的人生導(dǎo)師，當(dāng)孩子低落的時(shí)候，作為母親要說(shuō)些什么來(lái)開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子。下面是由我為大家整理的“母親鼓勵(lì)孩子簡(jiǎn)短句子60句”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　1、 聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　2、 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

　　3、 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　4、 老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!

　　5、 小小的個(gè)子，細(xì)細(xì)的聲音，細(xì)密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛(ài)，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!

　　6、 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書(shū)是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。

　　7、 在學(xué)習(xí)上你可能?chē)L到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?

　　8、 孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見(jiàn)作為行動(dòng)的指南吧!

　　9、 從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)。

　　10、 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

　　11、 孩子，學(xué)習(xí)上的事情，一刻也不能松懈。

　　12、 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

　　13、 外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

　　14、 忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

　　15、 人之所以能，是相信能。

　　16、 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

　　17、 征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　18、 有的時(shí)候你會(huì)感到絕望，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!

　　19、 書(shū)窗下對(duì)云洞啟，叢菊初傍幽篁栽。

　　20、 科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來(lái)造福人類(lèi)。

　　21、 年輕沒(méi)有失敗，是好馬總會(huì)被人發(fā)覺(jué)的，困難永久是成功的階下囚。我也不會(huì)給你說(shuō)什么長(zhǎng)篇大論，只有這些，關(guān)鍵得靠自己。

　　22、 吾志所向，一往無(wú)前!

　　23、 讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。

　　24、 我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　25、 你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。

　　26、 人生在勤，不索何獲。

　　27、 只要今日比昨日強(qiáng)就好。

　　28、 雖然你暫時(shí)沒(méi)成完成這個(gè)任務(wù)，但我知道為此你下了很大的工夫。

　　29、 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，進(jìn)取的人卻控制環(huán)境。

　　30、 用笑去應(yīng)對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

　　31、 按自我的想法去做，相信自我是對(duì)的。

　　32、 你知道問(wèn)題在哪兒?jiǎn)?能試著改過(guò)來(lái)嗎?我相信，你肯定行!

　　33、 你必須要自我走路去上學(xué)。

　　34、 我很欣賞你在xx方面的才能。

　　35、 競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。

　　36、 絆腳石乃是進(jìn)身之階。

　　37、 怠惰是貧窮的制造廠。

　　38、 人若軟弱就是自己最大的敵人。

　　39、 只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你!

　　40、 孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。

　　41、 努力從今天開(kāi)始，成功從零開(kāi)始。

　　42、 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　43、 你很勇敢，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解!

　　44、 你的努力已獲得同學(xué)們和老師的充分肯定，若能認(rèn)真想想自己存在的不足，并下決心改正，距離你理想的目標(biāo)就更近了。孩子，繼續(xù)努力吧!

　　45、 每次見(jiàn)到老師，你總是甜甜地問(wèn)一聲："老師好!"老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里，好嗎?要展示給別人看，相信自己!

　　46、 你一定要自己走路去上學(xué)。

　　47、 你將會(huì)成為了不起的人。

　　48、 小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)!

　　49、 珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。

　　50、 有人認(rèn)為閱讀只是一種娛樂(lè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀不只是一種娛樂(lè)，它還能增廣見(jiàn)聞，使自己離了解世界更進(jìn)一步。

　　51、 只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　52、 善欲人知不是真善，惡恐人知便是大惡。

　　53、 非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　54、 泰山不讓其土，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。

　　55、 你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　56、 事常與人違，事總在人為。

　　57、 孩子，遠(yuǎn)離小馬虎，行嗎?

　　58、 自信，是邁向成功的第一步。

　　59、 青春只是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，不是最終的結(jié)局，所以孩子們奮斗吧，讓自己的青春無(wú)悔;親愛(ài)的父母?jìng)兎畔聭n(yōu)慮，因?yàn)槟銓W(xué)著放手的時(shí)候就知道他可能會(huì)摔倒，但是他可以重新爬起來(lái)。

　　60、 堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

到了南北朝時(shí)期，由于中原和北方少數(shù)民族戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，使得大量少數(shù)民族的打擊樂(lè)器傳入中原，如羯鼓、腰鼓、答臘鼓、都曇鼓、毛員鼓等，這些樂(lè)器隨后都盛行于唐代，被廣泛應(yīng)用于隋唐的燕樂(lè)中。由于當(dāng)時(shí)少數(shù)民族過(guò)著游牧生活，流動(dòng)性強(qiáng)，因此鼓的形狀也變得略小，為了便于攜帶，將鼓腔的腰間部位進(jìn)行內(nèi)縮，用繩索將鼓皮固定，這種鼓被稱(chēng)作細(xì)腰鼓，與中原地區(qū)凸腹形的大型鼓有所不同。

一，周明漢，，二，邢蘭英三，周鼎裕，四，夢(mèng)祥云，王健康，等等

1924年時(shí)，鼓樓曾一度改名為“明恥樓”，陳列展覽八國(guó)聯(lián)軍的圖片、實(shí)物和模型等。鼓樓前在元代時(shí)是北京城重要的商業(yè)區(qū)。

北京鼓樓是坐落在北京市南北中軸線(xiàn)北端的一組古代建筑，位于北京東城區(qū)地安門(mén)外大街北端。是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)逗伍單位。兩樓前后縱置，氣勢(shì)雄偉，巍峨壯觀，高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了古代漢族勞動(dòng)人民的智慧和力量 。北京鼓樓坐北朝南，為重檐三滴水木結(jié)構(gòu)樓閣建筑，通高46.7米。樓身坐落在4米高的磚砌城臺(tái)之上，東西長(zhǎng)約56米，南北寬約33米，臺(tái)上四周?chē)懼负暌杂顗?。鐘鼓樓作為元、明、清代都城的?bào)時(shí)中心，是古都北京的標(biāo)志性建筑之一，也是見(jiàn)證早冊(cè)中國(guó)近百年來(lái)歷史的重要建筑。

湖北大鼓的流派主要有南路、北路之分。用北方語(yǔ)音腔調(diào)，仍以鋼鐮演唱者，稱(chēng)為“北路子大鼓”，改用本地語(yǔ)音腔調(diào)，以云板代替鋼鐮，把大鼓換成小鼓者，稱(chēng)為“南路子大鼓”。

北路、南路之外，尚有一種兼容兩派之長(zhǎng)的第三派，名日“南北二路”。