初中文藝相聲稿

春回大地，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，欣欣向榮。每一年的初春，人們都會感受到一片溫情，因為有一群人，他們用無聲的細(xì)雨滋潤著這片大地，用平凡的身影啟示我們生命的意義與價值，他們用愛感動著世間的每一個人。

在面臨生死的抉擇時，他所表現(xiàn)的從容與鎮(zhèn)定讓人知道了什么是勇者;在維護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全時他讓人明白了什么是真正的軍人。選擇發(fā)行事業(yè)他沒有留下遺憾，因為在蒼穹中他話出了人生最美的弧線!李劍英用16秒詮釋了什么叫做“責(zé)任”;同樣是承擔(dān)責(zé)任，陳曉蘭頂著社會的輿論、為著真正的醫(yī)德奔走在冷笑與嘲弄中，對那些需要保護(hù)的生命負(fù)責(zé).告訴我們:在醫(yī)生這個神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比金錢重要。



有信延信的謝延信為著一個承諾，細(xì)心適逢亡妻家人33年，他橫豎不說一句話.生活的重?fù)?dān)壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下.他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂，一個平凡又不平凡的人，并沒有太多言語，卻折射出了誠信的光芒。



一個殘疾人，在命運對她如此不公之后，不是怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心的路。每天積極向上，每天都讓自己的生活變得充實，每天她總是把自己最亮麗的一面展現(xiàn)給大家，然后奔走于各所監(jiān)獄，用自己的親身經(jīng)歷去感化那些服刑人員。李麗說她是因愛而生，于是她懷著一顆感恩的心向這個社會播撒愛的種子。

風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。孟祥斌在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。我們被孟祥斌的精神所感動，然而，當(dāng)被救的女子向孟祥斌的家人乞求原諒時，孟祥斌妻子對她的寬容也讓我們動容，一句“只要你好好活著就好了”又怎能不使人潸然淚下?



他們，用自己的力量詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起怎樣的責(zé)任;他們，用自己的故事解讀著人與人之間的寬容、感恩、誠信。這些人有著不同的職業(yè)、有著不同的經(jīng)歷，卻擁有一種同樣的彌足可貴的精神，感動了我們。也許這些偉人的高度，我們無法仰望和企及，然而這些感動并不只是一時的感慨，它們已經(jīng)在神州大地上生根發(fā)芽，遍地開花。



你瞧，在我們的校園里就有這樣讓人感動的事和人。 責(zé)任、誠信、感恩、寬容，是我們青島58中的校訓(xùn)。課上的辛勤教導(dǎo)，課下的悉心準(zhǔn)備，有時甚至通宵達(dá)旦的準(zhǔn)備教案，老師們從不把教書育人的責(zé)任掛在嘴邊，而我們從他們的汗水中感受到了;同樣是課堂上，我們奮筆疾書做好筆記，課下，我們嚴(yán)于律己、保持著量化成績，因為我們也明白肩上有著為中華崛起而擔(dān)負(fù)的責(zé)任。你可曾注意到我們的校報上拾金不昧的好人好事比比皆是，不論是老師、同學(xué)，都在以實際行動詮釋著誠信二字。聽，那上課時教室里響起的“老師好”不是感恩的聲音嗎?看，周六回家時懂事的提著包、擁著父母一起走的背影不也在表達(dá)著我們對家長的感恩嗎?輕輕的一聲對不起換來一個諒解的微笑，同學(xué)間矛盾的化解讓我們知道了寬容的重要。我們的校園因每一個平凡的人、每一件微小的事而氤氳著感動的氣息。



用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲。用所有春天的消息，為你寫下傳奇。正如歌里唱道:感動你我，感動中國，這世界有愛才會轉(zhuǎn)動;感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。讓我們用肩膀托起責(zé)任，用雙手編織誠信，用眼神傳遞感恩，用微笑綻放寬容，懷著一顆滿載愛的心，感動你我，感動校園，感動世界!



相信，我們每一位58中的學(xué)生，都曾擁有過屬于自己的一份驕傲，然而，隨著時間的風(fēng)化，在這所高手如云、人才輩出的學(xué)校里，也許當(dāng)中我們一些人的那些光環(huán)與榮耀已漸行漸遠(yuǎn)，取而代之的是處處事事的不盡如人意，那我們就該自暴自棄、渾渾噩噩的人憑自己隨波逐流嗎?不，當(dāng)然不能，漫漫長路我們從來不是孤軍奮戰(zhàn)，一句會心的話語、一起拼搏努力，身邊的是那群最忠實的戰(zhàn)友--同學(xué);一杯熱好的牛奶、一番親切的鼓勵，家長、老師甘愿在任何時刻成為你堅強(qiáng)的后盾;在背后默默的支持著、關(guān)注著，對我們進(jìn)行諄諄教誨的是學(xué)校。我們怎能不努力?



這一切，現(xiàn)在的我們，身上都有著責(zé)任，都有著要去實現(xiàn)的夢想與使命，無論這個歷程多么艱難苦悶、坎坷艱辛，我們堅守的是既然選擇了遠(yuǎn)方便不顧風(fēng)雨兼程。我們能否，懷著一顆感恩、寬容的心對待身邊的人;我們能否，憑靠自己的誠信與決心扛起肩上的責(zé)任?我們可以，因為我們是如此年輕，我們能夠做得真的有很多很多……

愛我校園 愛我附中

初二年級



“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的教院附中迎來了每一天的校園生活。

曾記得，四年之前，我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽(yù)令家長退避三舍的學(xué)校，到如今，我們的學(xué)校已是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風(fēng)，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，整潔的小路兩旁，綠樹成蔭，鮮花怒放，令人頓覺神清氣爽。

我們的學(xué)生，是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽老師的講解，盡情遨游于知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓房，音樂教室、籃球場，學(xué)校為我們學(xué)生提供了一塊沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。

我們的老師，是敬業(yè)愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業(yè)解惑，辛勤耕耘。三尺講臺，播撒下知識的火種，為學(xué)生的成長提供滋養(yǎng)。教研活動中，為了講好每一節(jié)課，老師們各抒己見，展開激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語、一筆一劃，幫助我們的學(xué)生勾畫出自己的藍(lán)圖。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

可以用電子郵件投稿

各位家長您好，我是*年*班的***，這次由我來為主持家長會。

五一假期剛過，同學(xué)們剛從繁重的期中考試中解放出來，相信大家一定度過了十分有意義的假期，充分享受到了假期帶來的快樂。

看到大家精神飽滿的去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，作為班級的一員，我感到十分興奮，恨不得立刻和大家一起投入到緊張快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

俗話說的好，好的開始是成功的一半，為了下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們首先要了解一下前段時間大家的學(xué)習(xí)狀況，即時查漏補(bǔ)缺，為下一階段學(xué)習(xí)工作打下堅實基礎(chǔ)，下面有請班主任老師***發(fā)言

正如班主任老師***所說**************，我相信，我們一定會在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰，下面有請學(xué)生代表***發(fā)言

我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷。下面有請家長代表***上臺發(fā)言。

正如***（學(xué)生，家長代表）所說。。。。。。下面再次有請老師布置征文。請大家鼓掌歡迎。

我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護(hù)得來的。我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績來報答關(guān)心支持我們的每一個人！

青春演講稿 青春因奮斗而閃光----演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家好:
今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光.
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春."的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚.
"十年磨一劍,霜刃未曾試."剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園.
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實驗樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢
工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融.身在北郊校園,面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨
身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺,為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊和各類教研活動,促進(jìn)我們年輕教師早日成材."問渠哪得清如許 為有源頭活水來."正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī).
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印.
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.
青春是美好的,青春更是短暫的."羨子年少正得路,有如扶桑初日升.""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪."我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為.迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘.我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜.
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越."青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝.

展望初三
是誰說過時間沉默?是誰說過歲月無痕?流蘇般沉淀的黑夜,陽光般絢爛的白天,它們纏繞糾葛成一張時光的巨網(wǎng),網(wǎng)住了一場轟轟烈烈的青春,網(wǎng)住了一寸夢幻般的純真年華----初三,我們放眼展望……
初三,是一個多夢的季節(jié),所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們撐起勤奮的長篙,揚起自信的風(fēng)帆,架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍(lán)天.或許我們偶爾也會遇到狂風(fēng)暴雨,或許我們偶爾也會傷心哭泣,但是我們絕對不會就此擱淺,就此返航,我們會像高爾基筆下的海燕一樣,高歌著"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!"然后穿越一切阻礙,直抵成功的彼岸,演繹最轟烈的青春,高歌最響亮的年華.
初三,是一段香樟覆蓋的路.每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情.記得郭敬明的<<1995～2005夏至未至>>中有這么一段話,"那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛.他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,然后又消失不見,但我不相信他們的天使,他們的世間最普通的男孩和女孩,所以我就這么站在香樟樹下等待著,等他們回來,回來找我,教會我更多的事."還有一年,我們就要走完這條香樟覆蓋的路,在這條路的盡頭有很多岔道口,我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去,但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡,因為我們都不會忘記這些給我們溫暖,教會我們感動的人,因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情,純真年代的夢.
坐在初一的秋千上,我展望初三,我看到無數(shù)由時間堆成的山巒;坐在初二的秋千上,我展望初三,我看到無數(shù)貝殼漫上海岸.此時此刻,我展望初三,我看到無數(shù)揚起的征帆.展望初三,我們將揚帆遠(yuǎn)航!

對待孩子的學(xué)習(xí)成績不能太過于重視，最主要的是孩子的心理素質(zhì)和品質(zhì)，一個人再怎么聰明，沒有好的品質(zhì)也不是優(yōu)秀的學(xué)生！學(xué)習(xí)方法：認(rèn)真聽講，按照老師的要求去做，老師是不會害學(xué)生的。故事：有一個母親，她的孩子上幼兒園，開家長會時，老師批評這個孩子的母親，而母親回家后卻表揚孩子，孩子當(dāng)晚就吃了很多飯，而且沒有讓人喂。一直到高中，次次開家長會，老師都批評她的孩子，而她總是表揚她的孩子，沒有讓她的孩子失去信心，最后，這個孩子考上了清華大學(xué)！
還有，我比你小，我才11歲！(*^__^*)...嘻嘻

這里有幾段自己挑吧，希望合適。

同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有沒悔理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮檔薯斗的熱淚；我們曾攜手共進(jìn)，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開拓今天吧！

一年里，理想與現(xiàn)實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當(dāng)瀟灑，錯把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍行察者不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補(bǔ)償！

同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時，更要把愛心獻(xiàn)給社會、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國！

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機(jī)意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

讓世界變綠

一個百萬富翁患了一種頑固的眼疾，他接受過多次治療，但都無濟(jì)于事。后來，他聽說一位僧人專治此類疑難雜癥，于是便把僧人請來看病。僧人查看了百萬富翁的病情后，囑咐說：“這段時間你只能專注于看綠色的東西，千萬不要看其他顏色。這樣你的病就會慢慢好起來。”僧人走后，百萬富翁便叫人買來一卡車的顏料，將所有他能她能看見的東西都涂上了綠色。



過了些日子，僧人再次登門造訪，百萬富翁的仆人立刻要用一桶綠色涂料澆在他身上，因為這僧人穿的是紅色衣服，仆人說百萬富翁看到紅顏色眼睛會痛。僧人笑笑，問百萬富翁：“你能把整個世界都涂成綠色嗎？”



百萬富翁嘆了口氣說：“不能，可我又能怎么辦呢，你不是叮囑我只能看綠色的東西嗎？”僧人說：“其實你只需花幾個硬幣就可以解決所有的問題，何必這樣大費周折呢？”



百萬富翁還是不明白，僧人不緊不慢地說：“上街去買一副綠色眼鏡?！?



人生在世，你不能把整個世界改變，但起碼你可以從自己開始改變，世界會因你而變

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫姜惠祎，來自初二七班。在這半個學(xué)期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評，被評為“文明中學(xué)生?！毕旅妫野炎约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。

我認(rèn)為，做一個文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鄙险n認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松，在復(fù)習(xí)的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當(dāng)然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌！

學(xué)習(xí)和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項負(fù)擔(dān)，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學(xué)好特長，所以每次我都能堅持練習(xí)，有“愚公移山”的恒心！而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來！在學(xué)習(xí)勞累之后，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學(xué)期下來，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成績，所以說特長對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。

當(dāng)然，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你！

謝謝大家！
初二、七班

姜 惠 祎

這是我找的，你自己改改吧 中學(xué)生演講稿--中學(xué)生演講稿：如何做一名“文明中學(xué)生”演講稿