有聲讀物巜終南山

云卷云吹總是晴

　　“折紙戲”沒有開始的歡喜與驚奇沒有結(jié)局的眼淚。

　　我和你就是沒有結(jié)局的，友誼的花兒，不會(huì)謝的，這是我的祈禱，我想天空的期待。你說：“什么是折紙戲？”我說：“沒有盡頭的故事就是一出戲，身邊每一個(gè)擦肩而過的人都是一出戲，只是有的有結(jié)局有的沒有開始和結(jié)局。

　　我們身邊的每一個(gè)，每一個(gè)笑臉，每一句話都是故事的內(nèi)容。這就是劇本。只是童話故事的結(jié)局很美好，我們的故事沒有結(jié)局。沒有開始和結(jié)局的故事。

　　朋友，為何你的天空里沒有陽(yáng)光，為何你要找天空。為何在你的字典里沒有幸福，沒有快樂，沒有開心這些字。你總愛問我：“敏敏。你說，我的天堂里有幸福嗎？”我說：“有的?！庇谑悄愫芷诖耐炜沼惺涞目纯吹厣希骸安?，也許我會(huì)去地獄?！泵恳淮文阏f這樣的傻話我都會(huì)告訴你，你是好人，好人死后就會(huì)去天堂，但是如果你怕去的話那就證明你有恐高癥哦。但是我相信你沒有的。你說，嗯我要去天堂。

　　我和你的故事沒有結(jié)局的。因?yàn)槟翘焯美飼?huì)有我的，我會(huì)站在那里等你的?！罢奂垜颉睕]有開始和結(jié)局。

　　枯朽的藤蔓拖著它殘破的身體仍頑強(qiáng)地依附著斑駁的老墻。四
　　周墨綠的樹木搖晃，夕陽(yáng)的余暉滑過樹隙，親吻著老墻，仿佛溫柔
　　的低語(yǔ)……
　　時(shí)光太快，如白駒過隙，那些純真美好的童年時(shí)光好像已成為
　　了夢(mèng)中的回憶。爺爺站在老屋的門前，那門前的臺(tái)階已被磨得圓滑
　　，有小小的青苔悄然暗生，訴說著時(shí)光的故事。
　　在我年幼的記憶，常伴于我的是爺爺永遠(yuǎn)漾著笑意的臉，目光
　　清明，神態(tài)飛揚(yáng)，而現(xiàn)在的他卻孤獨(dú)地佇立在老屋的堂下，蒼老的
　　容顏流動(dòng)著不舍和留戀，眼睛閃現(xiàn)的淚光里卻飽含著滿足和快樂，
　　我知道，他一定又深深地陷入了美好的回憶里。
　　在過去幾十載的歲月里，他與老屋相伴，與古樸的老鐘相伴，
　　與滄桑的老樹相伴，也與年幼懵懂的我相伴，我還記得那時(shí)，每當(dāng)
　　我快樂，他會(huì)和我一起分享喜悅；每當(dāng)我生氣，他會(huì)盡力哄我開心
　?。幻慨?dāng)我傷心，他會(huì)輕聲安慰……因?yàn)椴辉敢怆x開他，每當(dāng)父母來(lái)
　　接我回家的時(shí)候我總是哭鬧，這時(shí)，他就會(huì)抱抱我，輕輕地跟我說
　?。骸皼]關(guān)系、沒關(guān)系，我和你在一起?！?br/>　　時(shí)光飛逝，歲月變遷，城市的高樓鱗次櫛比，可他卻執(zhí)拗地住
　　在這小鎮(zhèn)的老屋春如里，每日聽老樹的絮語(yǔ)和鳥雀的鳴唱。因此我扒中啟與他
　　才逐漸生疏起來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)橛字蔁o(wú)知，無(wú)法理解他那份獨(dú)特的情感
　　，如今，老屋即將拆了我才明白，返璞歸真，對(duì)他來(lái)說也許是留住
　　舊時(shí)光最好的方式。
　　他是老人，我是孩子，長(zhǎng)大以后我以為我和他一個(gè)生活在20
　　世紀(jì)的老屋，一個(gè)生活培叢在21世紀(jì)的高樓，是一條線段上的兩個(gè)端
　　點(diǎn)?，F(xiàn)在，我明白，我和他之間的愛可以打破年代的枷鎖和時(shí)光的
　　代溝，像兩根傳承生命與愛的線，緊緊地維系在一起。
　　我慢慢走到他身邊，看著他恍然若失的眼神，抱住他，輕聲說
　?。骸皼]關(guān)系、沒關(guān)系，老屋雖然拆了，但我永遠(yuǎn)和你在一起?！彼?br/>　　失措地看著我，臉上緩緩揚(yáng)起純真的笑容。我知道，那時(shí)他才是真
　　正找到了留住舊時(shí)光最好的方式。
　　那一刻，我像個(gè)老人，他像個(gè)孩子，血濃于水的愛，深深地交
　　融在一起。
　　衣襟帶花，歲月風(fēng)平。

完美的巖枝詮釋，精彩的塑造，或者是大襲靈魂的碰撞，我覺得這樣的形容詞來(lái)形容好的故事都是非常合適的，希望對(duì)你有幫助。滾棗兄

作文巜沒有結(jié)局的故事》
有一段時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地做好事。我想：好事為什么盡往她們眼里蹦？有的同學(xué)都已經(jīng)被老師表演了好幾次了，而我卻一次也沒有。正當(dāng)我想的入迷的時(shí)候，我的受觸到了一篇硬硬的東西——媽媽給我的錢。一摸到它，我的靈感頓時(shí)來(lái)了，我大步地向老師辦公室奔去。

第二天的班會(huì)上，老師表演了我拾金不昧的事，我一時(shí)很高興。同學(xué)們都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，我卻很不是滋味地低下了頭。心里不停地底谷著；這榮譽(yù)不是是用自己的錢換來(lái)的，太不光彩了！向老師承認(rèn)錯(cuò)誤嘛，又不好意思！在放學(xué)的路上，小鳥依然在為我唱歌，可叫聲沒有原來(lái)的動(dòng)聽；小樹依舊在向我點(diǎn)頭，卻枝枝葉葉都掛滿了嘲笑；一輛自行車從我身旁擦身而過，響亮的鈴鐺卻好像在說；“叮鈴鈴，真不誠(chéng)實(shí)！”
我心里突然充滿了勇氣，趕緊向?qū)W校跑去。我氣喘吁吁的來(lái)到了老師辦公室的門口，邁著沉重的步子走進(jìn)了老師的辦公室。我低著頭向老師走去：“老師，我…我”老師停下了改作業(yè)的手，用那信任的眼神看向我，我的眼淚不聽我的使喚，“嘩—嘩”地就流下來(lái)了。老師用紙巾給我擦了擦眼淚，我看著老師那慈祥的面孔，我不禁向老師說出了真相……
而老師卻沒有變點(diǎn)的責(zé)怪，也并沒有教訓(xùn)我一番，而是與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的聊了一番。
老師讓我做在椅子上，耐心的對(duì)我說：其實(shí)往往人都會(huì)做出一些不明確的事情，而我們只要知錯(cuò)就改，就可以積累一筆經(jīng)驗(yàn)，”老師輕輕地拍了拍我的肩膀?qū)ξ視?；“你知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子，天色不早了，早點(diǎn)回去吧?！?br/>第二天上學(xué)，同學(xué)們見我來(lái)到了學(xué)校，便一個(gè)個(gè)的向我涌來(lái)，有的正在表?yè)P(yáng)我，說我的運(yùn)氣真好，有的則不然也有寫懷疑我。就在這是，老師走進(jìn)了班上，見我被她們一團(tuán)包圍著，老師并沒有馬上要我跟大家解釋，反倒 讓大家都上位，并沒有再提起這件事情。老師在講臺(tái)上沖我淡淡著微笑著。而同學(xué)們的心中現(xiàn)在都很迷惑不解。就這樣這件事，成了同學(xué)們心里的一個(gè)“謎”。
同學(xué)們并不知這件事的尾聲是什么，而我卻認(rèn)為，這件事的尾聲是，我獲得了誠(chéng)實(shí)，懂得了，原來(lái)在我身旁有一個(gè)好老師，在鼓勵(lì)我，幫助我。 直到今天同學(xué)們心中的那個(gè)“謎”依然存在。

讓風(fēng)從我這里經(jīng)過
橋下還剩有線樣似的
一條河。頭起也堅(jiān)強(qiáng)地活著幾顆白楊樹
河穿越整座山城，還有風(fēng)
也從這里經(jīng)過。我停靠在欄桿上
望著細(xì)細(xì)的河水，也讓風(fēng)從我這里經(jīng)過。
梳理全身，柔柔的經(jīng)過我的所有。
沉醉在悠悠的天地間。鐘表和我吃飯的碗
趕到了；扯起我的腳拉入了行走之中
風(fēng)兒，撕一片放在我的呼吸里
留一絲絲給白楊。我把腳帶走，
把心就放在這里吧
淚水沉重了我的語(yǔ)言
淚水沉重了我的語(yǔ)言
不能言說。 不能言說
已包容了一切；就像幾萬(wàn)個(gè)字詞中
只有一個(gè)字被擊中；就像一個(gè)豆芽被長(zhǎng)出
竄出老高；就像春天的胡須在睡醒
根根拔節(jié)。可我知道她頂破的是
蒼老的石頭，石頭里的暴發(fā)
這座老房子里陽(yáng)光如初生的嬰兒
幸福而溫馨。萬(wàn)物若回到了最原始的狀態(tài)
你未雕斫的豪氣和獅子般的霸氣
風(fēng)和沙子更擦亮了你的銀器
你執(zhí)劍的手在語(yǔ)言中尋找敵人
我看見你站到高處。雖然你卑微的
似一粒塵埃
在我的淚腺里它會(huì)長(zhǎng)出春天
大地萬(wàn)物復(fù)蘇的那刻，我第一個(gè)看見
我用微笑和雙唇向你祝福！

巜西游記》第三集險(xiǎn)渡通天河
起因：唐僧師徒來(lái)至通天河畔陳家莊，得知有妖怪靈感大王。每年一度祭祀，要吃童男童女。
經(jīng)過：悟空、八戒為救陳家莊百姓之苦，變作小兒女，打敗了妖怪。 妖怪用魚女所獻(xiàn)之計(jì)，作法使夏日滿天飛雪，凍結(jié)了通天河。唐僧取經(jīng)心切，踏冰渡河，沉入水底。妖怪得到唐僧，大喜。欲與魚女成婚，用唐僧作為婚宴。 悟空、八戒幾番營(yíng)救師父，皆未能勝過妖怪。
結(jié)果：求助南海觀音，觀音手挽魚籃，收了魚精。 唐僧師徒上路，過河時(shí)，老黿自愿前來(lái)馱送，并請(qǐng)?zhí)粕蛉鐏?lái)詢問自己何時(shí)方能轉(zhuǎn)為人身，唐僧允諾。