鋼琴基礎伴奏南山南琶音
簡單的鋼琴伴奏類型有哪些?我想要一些兒童歌曲簡單的鋼琴伴奏
1.小金魚 放 平詞 瞿希賢曲
2.知了、蜜蜂不一樣 王子玉詞 寄 明曲
3.小孔雀告訴你 張秋生詞 施光南曲
4.咚咚鏘 金 本詞 汪 玲曲
5.小貓 佚名詞曲
6.青蛙打鼓 羅小航詞 張文綱曲
7.種葵花 陳庚鸝詞 曾正謙曲
8.小蜻蜓 周康明詞 鐘立民曲
9.貓咪真稀奇 沈震亞詞 張文綱曲
10.小小郵遞員 吳 揚詞 寄 明曲
11.量詞歌 王晨湖詞 汪 玲曲
12.拍拍踏踏 李晉瑗詞曲
13.我有一雙勤勞的手 孫自倫、天 河詞 潘振聲曲
14.讓座 劉明將詞曲
15.一只蛤蟆 童 謠 邱剛強曲
16.龍咚鏘 劉明將詞曲
17.不再麻煩好媽媽 頌今、千紅詞 頌 今曲
18.我的小白兔 金萬石詞 申風鶴曲 陳雪鴻譯配
19.小烏鴉愛媽媽 何 英詞曲
20.人人叫我好兒童 沈 云詞 彭家棍曲
這只是部分簡單的,還有很多,有問題可以追加
2.知了、蜜蜂不一樣 王子玉詞 寄 明曲
3.小孔雀告訴你 張秋生詞 施光南曲
4.咚咚鏘 金 本詞 汪 玲曲
5.小貓 佚名詞曲
6.青蛙打鼓 羅小航詞 張文綱曲
7.種葵花 陳庚鸝詞 曾正謙曲
8.小蜻蜓 周康明詞 鐘立民曲
9.貓咪真稀奇 沈震亞詞 張文綱曲
10.小小郵遞員 吳 揚詞 寄 明曲
11.量詞歌 王晨湖詞 汪 玲曲
12.拍拍踏踏 李晉瑗詞曲
13.我有一雙勤勞的手 孫自倫、天 河詞 潘振聲曲
14.讓座 劉明將詞曲
15.一只蛤蟆 童 謠 邱剛強曲
16.龍咚鏘 劉明將詞曲
17.不再麻煩好媽媽 頌今、千紅詞 頌 今曲
18.我的小白兔 金萬石詞 申風鶴曲 陳雪鴻譯配
19.小烏鴉愛媽媽 何 英詞曲
20.人人叫我好兒童 沈 云詞 彭家棍曲
這只是部分簡單的,還有很多,有問題可以追加
誰有琵琶獨奏的伴奏帶?就像是二胡有鋼琴伴奏一樣
周杰倫的<<東風破>>就是伴奏
什么是鋼琴伴奏,鋼琴伴奏的定義
摘要: 歌曲鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏形式中一種最實際、最常用、最快捷的演奏技能,它要求伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤和聲手法、作曲理論知識結合起來,在旋律條件的限制下,在事先毫無準備的情況下進行瞬間的藝術再創(chuàng)作。 歌曲鋼琴即興伴奏是一門集技藝性、實用性為一體的基礎課;是培養(yǎng)合格的中等音樂師資不可或缺的技能課;也是提高音樂教育人才整體水平的修養(yǎng)課。我對它的特點、訓練要素、織體的基本類型以及伴奏步驟等作了初步探
學鋼琴伴奏自學,已有一些樂理基礎和鋼琴基礎,想問該怎么自學,大概步驟是什么?
如果樂理基礎比較扎實的話,就可以學習和聲學了,尤其是鍵盤和聲。然后再看看即興伴奏,多掌握一些伴奏型。
鋼琴基礎是什么
1指法,2聽力,3感覺,4控制,5配合,6運用自如。
鋼琴基礎
坐的姿勢
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節(jié)與第一,五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關節(jié)即指關節(jié),從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節(jié)塌進去,第一關節(jié)站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應調節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節(jié)和第三關節(jié)(掌關節(jié))不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。
學習鋼琴,指法訓練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達說:“孩子很小開始學琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學習的過程中,有著至關重要的作用。黑白鍵認為:練習指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習的基礎上的。多練習一些基礎的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習718
........
?。ür到拜爾才,練必須練一直練。?。?/div>
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節(jié)與第一,五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關節(jié)即指關節(jié),從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節(jié)塌進去,第一關節(jié)站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應調節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節(jié)和第三關節(jié)(掌關節(jié))不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。
學習鋼琴,指法訓練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達說:“孩子很小開始學琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學習的過程中,有著至關重要的作用。黑白鍵認為:練習指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習的基礎上的。多練習一些基礎的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習718
........
?。ür到拜爾才,練必須練一直練。?。?/div>
鋼琴基礎
五線譜初步:
在高音譜表中:
下加一線以上的線上的音分別是1357
間上的音是246,下一個八度則相反。
相鄰的線或間,前后音的關系是3度,比如一線是3,二線就是5
相隔的線與線或間與間的關系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1
低音譜表中,第二間是1,其他規(guī)律同上。
樂理學習指引:
初學習鋼琴,并不需要完全學透樂理,只要著重掌握記譜法,音程,調與調式就夠了,在后來,和弦部分的知識也會變得很重要。
另外,在教材方面,我首先推薦《拜厄鋼琴初級教程》,他的學習進度安排得相對合理,難度也不是很陡,并有復調的練習曲。而且一般在書的前基頁會有一些音樂的基礎知識圖解。
在高音譜表中:
下加一線以上的線上的音分別是1357
間上的音是246,下一個八度則相反。
相鄰的線或間,前后音的關系是3度,比如一線是3,二線就是5
相隔的線與線或間與間的關系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1
低音譜表中,第二間是1,其他規(guī)律同上。
樂理學習指引:
初學習鋼琴,并不需要完全學透樂理,只要著重掌握記譜法,音程,調與調式就夠了,在后來,和弦部分的知識也會變得很重要。
另外,在教材方面,我首先推薦《拜厄鋼琴初級教程》,他的學習進度安排得相對合理,難度也不是很陡,并有復調的練習曲。而且一般在書的前基頁會有一些音樂的基礎知識圖解。
鋼琴基礎
坐的姿勢
坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節(jié)與第一,五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關節(jié)即指關節(jié),從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節(jié)塌進去,第一關節(jié)站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應調節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節(jié)和第三關節(jié)(掌關節(jié))不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。
學習鋼琴,指法訓練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達說:“孩子很小開始學琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學習的過程中,有著至關重要的作用。黑白鍵認為:練習指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習的基礎上的。多練習一些基礎的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習718
........
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坐時,身體的重心要依靠臀部和腳尖支撐。一般來說,彈奏者只應坐到凳子的三分之一左右的地方,不要把座位都坐滿,或把身子靠在椅背上。上身直立,腰不要塌陷,這樣,彈奏者可以從腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前傾,使重心略靠前,便于將力量向前傳送至手指。
坐的姿勢以自然,端正,有利于彈奏為原則,不要僵硬,緊張,或過于松懈。座位的高低,要根據彈奏者的高矮來決定,原則是肘,前臂,手,手與鍵盤保持一個相同的水平高度,或略高于鍵盤。座位的遠近,也要視彈奏者的胳膊的長短來決定,要使在彈奏時,胳膊可以自如的移動。
一個小小的技巧:坐在鋼琴前,將兩臂在自然放松的情況下向前伸,兩手握在一起,使兩臂形成一個橢圓形,輕輕放下,如果正好落在白鍵上,這個座位的遠近就是比較合適的。
腳的位置,一般可以放在踏板附近,這個位置比較適合于演奏,也有利于使用踏板。
基本手型
彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節(jié)與第一,五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,大指短而粗,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的第一關節(jié)即指關節(jié),從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節(jié)塌進去,第一關節(jié)站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應調節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,第一關節(jié)和第三關節(jié)(掌關節(jié))不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的最高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。
學習鋼琴,指法訓練很重要
有鋼琴公主之稱的美國女鋼琴家琳達說:“孩子很小開始學琴就要教會他們使用正確的指法,可能孩子一時還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯,什么是對。不能出現讀譜、節(jié)奏等基本知識方面的錯誤。在技術上、方法上稍微差一點都可以放松一點?!?br>
指法在鋼琴學習的過程中,有著至關重要的作用。黑白鍵認為:練習指法,不能急著彈那些比較好聽的曲子。而是最好從音階琶音開始練,后來就練練習曲。一定要循序漸進,如果要速成效果不會太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習的基礎上的。多練習一些基礎的東西,到時候自然會升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來的鋼琴曲沒什么區(qū)別,而且錯誤率很高。
為此黑白鍵建議:
第一步:彈音階琶音+一些很簡單的曲子,先找到手感。
第二步:彈枯燥的練習曲,這個對指法和手型非常重要。
第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。
教程順序(哈農到拜爾才練)
1.小湯姆森
2.大湯姆森
3.拜爾
4.布格繆勒
5.車爾尼599
6.車爾尼849
7.車爾尼299
8.車爾尼24首鋼琴左手練習718
........
?。ür到拜爾才,練必須練一直練。?。?/div>
鋼琴伴奏
可以按照譜面配上和弦,
先確定調式,找到改調的1、4、5級和弦
按照旋律選配相應的1、4、5和弦(就是看旋律近似是那個和弦的拆分)
記住常用的和弦進行語匯如 1——4——5——1, 1——5——1,可以幫助你檢查和弦
先用電子琴彈,合適后把和弦分解(至于如何分解,可以打開電子琴的自動伴奏,選擇適合這首曲子的伴奏型,按下所需的和弦,仔細聽伴奏里的分解和弦,可以作為你的參考),然后自己多彈,多琢磨,就可以了。其實都是相通的啦
先確定調式,找到改調的1、4、5級和弦
按照旋律選配相應的1、4、5和弦(就是看旋律近似是那個和弦的拆分)
記住常用的和弦進行語匯如 1——4——5——1, 1——5——1,可以幫助你檢查和弦
先用電子琴彈,合適后把和弦分解(至于如何分解,可以打開電子琴的自動伴奏,選擇適合這首曲子的伴奏型,按下所需的和弦,仔細聽伴奏里的分解和弦,可以作為你的參考),然后自己多彈,多琢磨,就可以了。其實都是相通的啦
聽媽媽的話鋼琴伴奏
下個酷狗,安裝好
在搜索欄輸入" 聽媽媽的話 鋼琴版"
就OK了!
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