二人轉(zhuǎn)報(bào)板腔

口腔規(guī)培怎么報(bào)名
1個(gè)回答2024-12-13 14:31

以南京大學(xué)口腔醫(yī)院2021年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)為例:學(xué)員填寫并遞交報(bào)名資料,郵寄到南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院教育科。

報(bào)名材料如下:

1)報(bào)名表

2)單位委托培養(yǎng)的規(guī)培學(xué)員應(yīng)提交的資料:個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)復(fù)印件、單位推薦信、英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)單復(fù)印件及其他獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。工作2年以上的醫(yī)生應(yīng)遞交執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)復(fù)印件。

3)社會(huì)化學(xué)員應(yīng)提交的資料:個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)生就業(yè)推薦表(應(yīng)屆生提交)、學(xué)歷學(xué)位證明復(fù)印件(往屆生提交)、英語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)單復(fù)印件及其他獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件。

3、招錄考核:包括材料審核、理論考試和面試三部分。6月10日前完成報(bào)名材料審核,通知學(xué)員參加理論考試和面試。具體時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)考試通知書(shū)。

考核評(píng)估

住院醫(yī)師培訓(xùn)的考核必須規(guī)范,并逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求??己朔制綍r(shí)考評(píng)和階段考試、各醫(yī)院自行組織考核和省、市高等學(xué)校統(tǒng)一組織的理論考試、計(jì)算機(jī)考試等不同方式。

每一科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束,由科主任組織考評(píng)小組人員,以無(wú)記名投票方法對(duì)住院醫(yī)師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床技能、教學(xué)能力作出綜合評(píng)價(jià),記入輪轉(zhuǎn)手冊(cè)。

秦腔板胡怎么調(diào)
1個(gè)回答2022-12-31 00:01
有個(gè)旋轉(zhuǎn)的地方,旋轉(zhuǎn)之后,拉動(dòng)琴弦,聽(tīng)聲調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)。如不標(biāo)準(zhǔn),再次旋轉(zhuǎn),直至聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)為止。
“慢板”類腔調(diào)有什么?
1個(gè)回答2023-08-11 01:22

“慢板”類腔調(diào)有[平腔]、[挑腔]、[落腔]、[拉腔]、[長(zhǎng)腔]、[甩腔]等板式,節(jié)拍一板三眼(4/4),“聲多字少”、速度徐緩,節(jié)奏和旋律變化多端,長(zhǎng)于敘事、抒情和詠景;“緊板”又稱“上板”,有[垛板]、[往板]等,節(jié)拍為有板無(wú)眼(1/4),是慢板腔調(diào)的緊縮,“字多聲少”,速度快急,長(zhǎng)于緊張、激烈情節(jié)唱述和氣氛渲染。伴奏音樂(lè)型態(tài)有隨腔而走的唱腔伴奏和連接唱句唱段而不隨腔的過(guò)板伴奏。樂(lè)器使用除演唱者自擊的鼓板(亦稱“書(shū)鼓”)外,另還加入三弦、四胡、琵琶等。

秦腔的慢板苦音怎么形容
1個(gè)回答2024-02-24 04:17
秦腔唱腔包括“板路”和“彩腔”兩部分,每部分均有歡音和苦音之分。前者善于表現(xiàn)歡快、喜悅情緒;后者善于抒發(fā)悲憤、凄涼之情。
西安最好的秦腔板胡哪里買?
1個(gè)回答2022-09-22 02:03
奏腔板胡多少錢一個(gè)?
有好多人唱秦腔,用的都是板凳,叫什么組合
1個(gè)回答2023-01-23 05:03
陜西華陰老腔。
板腔體中的“慢板”體有什么特點(diǎn)?
1個(gè)回答2023-02-18 21:03

“慢板”類腔調(diào)有[平腔]、[挑腔]、[落腔]、[拉腔]、[長(zhǎng)腔]、[甩腔]等板式,節(jié)拍一板三眼(4/4),“聲多字少”、速度徐緩,節(jié)奏和旋律變化多端,長(zhǎng)于敘事、抒情和詠景。

和老板匯報(bào)問(wèn)題,如何讓老板聽(tīng)的進(jìn)?
1個(gè)回答2024-03-08 18:56

作為公司的職員,大家難免會(huì)有向老板匯報(bào)問(wèn)題或者是匯報(bào)工作的時(shí)候。但是作為職場(chǎng)當(dāng)中的人,大家一定要學(xué)會(huì)怎么去讓老板聽(tīng)進(jìn)去自己說(shuō)的話。與一些小職員來(lái)說(shuō),如果上次青睞你,那么前途就會(huì)一片光明,如果像是壓著你那么出頭的日子,可能就會(huì)比較艱難。

所以在職場(chǎng)中不要求你會(huì)能說(shuō)會(huì)道,但是掌握和上司說(shuō)話的技巧和方式方法卻是非常重要的??赡苷且?yàn)橐淮闻紶柕膮R報(bào)或者是和上司說(shuō)話的機(jī)會(huì),就會(huì)轉(zhuǎn)變你的命運(yùn)。向老板匯報(bào)問(wèn)題的時(shí)候,第一點(diǎn)就要做到明確目的,要考慮好這次匯報(bào)應(yīng)該達(dá)到什么目的,這是帶著一個(gè)什么方向性的問(wèn)題,也要有匯報(bào)的主題思想。

其次就是要抓住重點(diǎn)。不管是向老板匯報(bào)問(wèn)題,又或者是匯報(bào)工作的時(shí)候,都應(yīng)該要抓住重點(diǎn),不應(yīng)該說(shuō)各種各樣的廢話。而且做到沉穩(wěn)內(nèi)斂,說(shuō)話有條理,讓老板聽(tīng)得一清二楚,不要沒(méi)有章法,想到哪里說(shuō)哪里。

還有就是不管遇到再大的問(wèn)題也不要慌張。當(dāng)公司出現(xiàn)一些情況,不管是大事小情,在向老板匯報(bào)問(wèn)題的時(shí)候,都應(yīng)該要做到沉穩(wěn)冷靜。因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)老板喜歡那些慌慌張張的員工,而且也沒(méi)有哪個(gè)老板希望能夠看到自己的員工,沒(méi)有底氣。如果在面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候,自己慌里慌張的向老板匯報(bào),這樣不僅會(huì)把這種慌張的情緒傳染給老板,甚至有的時(shí)候還會(huì)讓老板非常不耐煩。

最后就是要靈活把握了。不管是匯報(bào)問(wèn)題的時(shí)候,還是匯報(bào)工作的時(shí)候,都應(yīng)該要靈活的把握自己所說(shuō)話的一個(gè)度??梢赃m當(dāng)?shù)脑鰷p匯報(bào)的內(nèi)容,而對(duì)于一些問(wèn)題的關(guān)注程度,匯報(bào)時(shí)限也應(yīng)該要根據(jù)老板的表情來(lái)及時(shí)的更改。

黑板報(bào)主題
1個(gè)回答2024-01-20 16:56
如果是學(xué)校的話可以做勵(lì)志的 而且可以讓班上每個(gè)學(xué)生都參與 專門把黑板分出一塊 然后讓每個(gè)同學(xué)都寫一句勵(lì)志的話 可以是自己的目標(biāo) 可以是自己的座右銘 或者激勵(lì)自己的話 讓他們每人寫一張便利貼 然后貼那一塊黑板上 便形成很有特色的一塊了。 黑板上還可以畫些腳印 意為追夢(mèng)路上的我們 刊頭可以畫些夢(mèng)想花開(kāi)的美好未來(lái)意蘊(yùn)的圖 其他部分可以寫一些引言 也可以寫一些勵(lì)志的話 或者 小故事什么的
黑板報(bào)主題
1個(gè)回答2024-01-22 05:26
站在新的起跑線上

起跑線,一個(gè)多么令人熟悉的名詞。它會(huì)讓你聯(lián)想到田徑場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫€擺好姿勢(shì),全神貫注,蓄勢(shì)待發(fā);鳴聲響起,個(gè)個(gè)奮起向前,努力沖刺于終點(diǎn)的場(chǎng)景。

但,除了這個(gè),你還能想到什么呢?

人生,當(dāng)每個(gè)生命誕生的時(shí)候,他們便已站在了各自的起跑線上,面對(duì)一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與懸念的賽跑。但生活決不會(huì)一路順風(fēng),它像一場(chǎng)障礙賽,或許更像一段布滿迷霧與魔障的神秘之旅。你永遠(yuǎn)都不知道前方還會(huì)有什么靜靜地等著你,悄悄地降臨到你的頭上;你不知道命運(yùn)之神是垂青于你,還是冷酷地拋棄了你;你似乎生活在無(wú)知和無(wú)助之中。然而,事實(shí)并非如此。海明威在《老人與海》中這么說(shuō),“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的。”在人生的旅途中,只要我們有不畏艱辛,不怕挫折,堅(jiān)忍不拔,勇往直前的精神,什么困難不能克服呢?

踏上人生的征途,我們難免會(huì)遇到挫折和失敗,我們應(yīng)該怎么去做呢?在哪兒跌倒了就要在哪兒爬起來(lái);反思過(guò)去,汲取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的原因。那么,這兒就是你生命中的又一個(gè)新的起跑線。從這里重新起跑,目標(biāo)恒一,那你將是這場(chǎng)比賽的勝利者。

當(dāng)然,有些人不愿面對(duì)失敗,摔倒了,就坐在那里,再也不愿站起來(lái)重新向前;有些人閉著雙眼,盲目前進(jìn),卻不知自己已偏離了跑道,誤入了歧途。那么,他們就是這場(chǎng)比賽的真正失敗者,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

學(xué)習(xí),不也是如此嗎?

作為學(xué)生,每一個(gè)學(xué)期,每一次考試,每一回總結(jié),都是我們的新的起跑線,我們站在這兒整裝待發(fā)。這就意味著,一切又將重新開(kāi)始,以前的成功將不再代表什么,現(xiàn)在才是最重要的。然而,有些同學(xué)面對(duì)現(xiàn)在,仍舊停留在過(guò)去,為以往的成績(jī)沾沾自喜;有些同學(xué)厭倦了學(xué)業(yè),寧愿荒廢這美好的青春去追求所謂的時(shí)髦,但那不過(guò)是海市蜃樓,他們只會(huì)一無(wú)所獲。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱辛不斷攀緣的人,才會(huì)到達(dá)成功的山頂。

站在新的起跑線上,我們要挺起胸脯,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

站在新的起跑線上,跑出新的里程碑!
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