王立翔琴書

游戲目標：
　　練習聽信號四散跑。
　　游戲準備：
　　紗巾兩條，將紗巾角用別針固定在孩子的衣服領上。
　　游戲過程：
　　教師喊“開始”，孩子雙手各捏住紗巾的一角，做滑翔機飛行狀，向前跑，使紗巾飄起。教師喊“盤旋”，“滑翔機”就繞大圈飛；教師說“旋轉(zhuǎn)”，“滑翔機”就原地轉(zhuǎn)圈飛；教師說“著陸”，“滑翔機”就由高向低飛，漸漸雙臂由高降低，停下時屈蹲，雙臂下垂。

中國音協(xié)考級共10級

翔為舞動奇跡第三季創(chuàng)作并演唱主題曲《舞動奇跡》，這首歌曲小提琴版則成為了淘汰時播放的音樂，不知道是不是你要找的，希望對你有所幫助

給小孩子留作業(yè)：讓小孩子的手里常握個雞蛋。時間長了，手指就立起來了。 可以試一試的

立式鋼琴國內(nèi)的建議可考慮珠江鋼琴，星海鋼琴，雅馬哈鋼琴，海倫鋼琴,等等。
立式鋼琴德國的可重點考慮Carod卡羅德鋼琴,性價比值。

立式鋼琴在如今的眾多家庭中都有，它是家庭式的，又很便捷，于是，人們把它當成一種娛樂的工具。朋友聚會，家里有人學鋼琴，都采用立式鋼琴。而三角鋼琴則更多的用于演出，用于正式的公共的場合。這是它們的一點區(qū)別。
最大的不同之處是擊弦機與鍵盤的機械結構。敲弦后的琴錘需要及時返回原位，以備下次的敲擊。相比于琴錘從橫向敲擊弦后，借住彈簧的力量返回原位的 立式鋼琴，從下面敲擊弦后，靠自重返回原位的三角鋼琴，其琴錘的動作更省力。因此，立式鋼琴單鍵的連擊能力在1秒中7次，三角琴為14次。
其次不同點是踏板。右側的延音踏板是一致的，但左側的柔音踏板，三角鋼琴是移位踏 板，其結構與立式鋼琴完全不一樣。立式鋼琴柔音踏板的原理是使琴錘的打弦位置靠近弦而柔和聲音；但三角鋼琴的移位踏板，則使琴鍵整體向右側移動，原本敲擊 3根弦的琴錘現(xiàn)在打2根即可。這樣一來，被打的弦與共鳴的弦之間產(chǎn)生的振動相逆，可以互相抵消。這樣，不僅給音量，也給音色帶來微妙的變化。
立式鋼琴的中央踏板是必要時降低整體音量的消音踏板，踩下后將有毛氈擋在琴弦前使音量降低。但三角鋼琴的中央踏板是選擇性延音踏板，在按下某一個鍵后踏中央踏板時，只會延長此音。
立式鋼琴與三角鋼琴的音量基本相同，但感覺三角的聲音更為豐富，這是因為極弱音與極強音之間的動感區(qū)域更廣，音的強弱非常鮮明，演奏

立式鋼琴踏板結構
的表現(xiàn)形式也隨即豐富。
另外，立式鋼琴的音板在琴體里面，而且是箱型，因此總有些低沉的感覺。但三角鋼琴的音板在鑄鐵板下面，只要打開琴蓋，音就會增強，所彈奏的音會馬上入耳，因此彈奏時更容易確認每一個音。

原唱是蔡琴，這首歌是梁弘志寫的。費翔是翻唱。

是可愛的 羽翹 啦、

不是的，看不出立體